Tunteiden tunnistaminen ja nimeäminen
Tunteiden ja vahvuuksien tunnistaminen ja nimeäminen
1. Oppitunnin/ päivän alussa tai lopussa tai esim. jonkin harjoituksen jälkeen oppilaille näytetään kuvia erilaisista tunnetiloista, joista he valitsevat itseään juuri sillä hetkellä kuvaavan tunteen. Oppilaat voivat halutessaan jakaa muille minkä tunteen valitsivat ja perustella valintansa.
Valmiita tunnekuvia löytyy verkosta esim. hakusanoilla feeling chart for kids.

2. Tutustutaan vahvuuksiin ja sen jälkeen oppilaat valitsevat jonkin oman vahvuutensa, jonka yrittävät esitellä muille esim. muovailuvaha- tai legorakennelmalla, muut oppilaat yrittävät arvata mikä vahvuus on kyseessä.

Valmiita tunnekuvia löytyy verkosta esim. hakusanoilla feeling chart for kids.

2. Tutustutaan vahvuuksiin ja sen jälkeen oppilaat valitsevat jonkin oman vahvuutensa, jonka yrittävät esitellä muille esim. muovailuvaha- tai legorakennelmalla, muut oppilaat yrittävät arvata mikä vahvuus on kyseessä.
