Tehtävät
Luku 10
Laatikossa on 7 punaista , 8 sinistä ja 5 mustaa palloa. Millä todennäköisyydellä
Kun 3 punaista nostetaan, nostetaan 1 muuvärinen , eri tapoja on tällöin
%2BP%5Cleft(4p%5Cright)%3D%5Cfrac%7B%5Cbinom%7B7%7D%7B3%7D%5Ccdot%5Cbinom%7B17%7D%7B1%7D%7D%7B%5Cbinom%7B20%7D%7B4%7D%7D%2B%5Cfrac%7B%5Cbinom%7B7%7D%7B4%7D%7D%7B%5Cbinom%7B20%7D%7B4%7D%7D%3D%5Cfrac%7B98%7D%7B969%7D%5Capprox0%7B%2C%7D10)
1015
a)
a) Nostetaan 2 samanvääristä palloa
b) Nostetaan vähintään 3 punaista, kun kaikkiaan nostetaan 4 palloa?
a)
P(2 samanväristä)=P(2p tai 2s tai 2m)
(Tapahtumat erillisiä)
b)
Kakki alkeistapaukset ovat kaikki mahdolliset 4 pallon joukot eli 
Kun 4 punaista voidaan nostaa
eri tavalla.
1015
a)
Luku 8
802
a)
dx%3D%5Cfrac%7B4%7D%7B7%7Dx%5E7-%5Cfrac%7B2%7D%7B4%7Dx%5E4%2B%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7Dx%5E2%2BC%7B%2C%7D%5C%20C%5Cin%5Cmathbb%7BR%7D)
b)

e)

f)
dt%3D%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7Dt%5E2%2Bat%2Bbt%2BC%7B%2C%7D%5C%20C%5Cin%5Cmathbb%7BR%7D)
803
a)
![\int_{ }^{ }\left(\sqrt[]{x}\left(x-2\right)\right)dx=\int_{ }^{ }\left(x\sqrt[]{x}-2\sqrt[]{x}\right)dx](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cint_%7B%20%7D%5E%7B%20%7D%5Cleft(%5Csqrt%5B%5D%7Bx%7D%5Cleft(x-2%5Cright)%5Cright)dx%3D%5Cint_%7B%20%7D%5E%7B%20%7D%5Cleft(x%5Csqrt%5B%5D%7Bx%7D-2%5Csqrt%5B%5D%7Bx%7D%5Cright)dx)
dx)
dx)
![=\frac{2}{5}x^{\frac{5}{2}}-\frac{4}{3}x^{\frac{3}{2}}=\frac{2}{5}x^{\frac{4}{2}}\cdot x^{\frac{1}{2}}-\frac{4}{3}x\cdot x^{\frac{1}{2}}=\frac{2}{5}x^2\sqrt[]{x}-\frac{4}{3}x\sqrt[]{x}+C{,}\ C\in\mathbb{R}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7Dx%5E%7B%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D%7D-%5Cfrac%7B4%7D%7B3%7Dx%5E%7B%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D%7D%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7Dx%5E%7B%5Cfrac%7B4%7D%7B2%7D%7D%5Ccdot%20x%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%7D-%5Cfrac%7B4%7D%7B3%7Dx%5Ccdot%20x%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%7D%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7Dx%5E2%5Csqrt%5B%5D%7Bx%7D-%5Cfrac%7B4%7D%7B3%7Dx%5Csqrt%5B%5D%7Bx%7D%2BC%7B%2C%7D%5C%20C%5Cin%5Cmathbb%7BR%7D)
b)
%3D7)
%3D%5Cfrac%7B64%7D%7B5%7D-%5Cfrac%7B32%7D%7B3%7D%2BC)


810
b)



a)
b)
c)
e)
f)
803
a)
b)
Halutaan, että
b)
Ratkaistaan leikkauskohdat
tai

![x=\frac{-2\pm\sqrt[]{2^2-4\cdot1\cdot\left(-3\right)}}{2\cdot1}=\frac{-2\pm\sqrt[]{4+12}}{2}=\frac{-2\pm\sqrt[]{16}}{2}=\frac{-2\pm4}{2}](https://c2-julkaisu.otava.fi/o/task-container/49a34b72/YXNzZW1ibHkvNDlhMzRiNzIvMzI3NDM3/1313592/files?id=5e2e97a90a975a3c45087add)

tai
Koska käyrien järjestys voi muuttua vain leikkauskohdissa, voidaan järjestystä väleillä [-3,0] ja [0,1] tutkia testipisteillä
Siis välillä [-3,0] on
Siis välillä [0,1]
Kysytty pinta-ala on siis
Luku 7
702
a)
%5Cleft(x%2B2%5Cright)%7D%7B%5Cleft(x-2%5Cright)%7D%3D%5Clim_%7Bx%5Crightarrow2%7Dx%2B2%3D2%2B2%3D4)
b)

![x=\frac{-10\pm\sqrt[]{10^2-4\cdot2\cdot\left(-28\right)}}{2\cdot2}=\frac{-10\pm18}{4}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=x%3D%5Cfrac%7B-10%5Cpm%5Csqrt%5B%5D%7B10%5E2-4%5Ccdot2%5Ccdot%5Cleft(-28%5Cright)%7D%7D%7B2%5Ccdot2%7D%3D%5Cfrac%7B-10%5Cpm18%7D%7B4%7D)


c)
b)
Lasketaan nimittäjän nollakohdat:
Raja-arvoa ei ole.
d)
%5E2-1%5E2%7D%7B-%5Cleft(e%5Ex-1%5Cright)%7D%3D%5Clim_%7Bx%5Crightarrow0%7D%5Cfrac%7B%5Cleft(e%5Ex-1%5Cright)%5Cleft(e%5Ex%2B1%5Cright)%7D%7B-%5Cleft(e%5Ex-1%5Cright)%7D%3D%5Clim_%7Bx%5Crightarrow0%7D-e%5Ex-1%3D-1-1%3D-2)
703
a)
%5Cbegin%7Bcases%7D%0Ae%5E%7Bx-1%7D%26%7B%2C%7Dkun%3C1%5C%5C%0A%5Cln%20x%2B1%26%7B%2C%7Dkunx%5Cge1%0A%5Cend%7Bcases%7D)


%3D%5Clim_%7Bx%5Crightarrow1%7Df%5Cleft(x%5Cright))
d)
703
a)
Halutaan, että funktio f on jatkuva
Joten
Funktio on jakuva
b)Halutaan, että funktio f on jatkuva
Joten
Joten
Funktio ei ole jatkuva
704
Halutaan, että %3D%5Clim_%7Bx%5Crightarrow-2%7Df%5Cleft(x%5Cright))
toispuoleiset raja-arvot
Jotta raja-arvo olisi olemassa ja funktio olisi jatkuva, on oltava
Nyt siis
ja
tai
705
a)
Ei mitään. Bolzanon lauseen jatkuvuusehto ei toteudu välillä [1, 3]. Väleillä ]1, 2[ ja ]2, 3[ voi olla nollakohtia, mutta annetut tiedot eivät riitä asian päättelemiseen.
b)
Tosi. Funktiolla on Bolzanon lauseen perusteella ainakin yksi nollakohta välillä ]3, 4[.
c)
![f\left(x\right)=x\sqrt[3]{x^2+x}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=f%5Cleft(x%5Cright)%3Dx%5Csqrt%5B3%5D%7Bx%5E2%2Bx%7D)
%3Dx%5Cleft(x%5E2%2Bx%5Cright)%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%7D)
![f'\left(x\right)=1\cdot\sqrt[3]{x^2+x}+x\cdot\left(\frac{1}{3}\left(x^2+x\right)^{-\frac{2}{3}}\cdot\left(2x+1\right)\right)](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=f%27%5Cleft(x%5Cright)%3D1%5Ccdot%5Csqrt%5B3%5D%7Bx%5E2%2Bx%7D%2Bx%5Ccdot%5Cleft(%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%5Cleft(x%5E2%2Bx%5Cright)%5E%7B-%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%7D%5Ccdot%5Cleft(2x%2B1%5Cright)%5Cright))
![=\sqrt[3]{x^2+x}+\frac{2x^2+x}{3\sqrt[3]{x^2+x}^2}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%3D%5Csqrt%5B3%5D%7Bx%5E2%2Bx%7D%2B%5Cfrac%7B2x%5E2%2Bx%7D%7B3%5Csqrt%5B3%5D%7Bx%5E2%2Bx%7D%5E2%7D)
708
a)
%3D15x%5E4-2)
b)
712Tosi. Funktiolla on Bolzanon lauseen perusteella ainakin yksi nollakohta välillä ]3, 4[.
c)
Ei mitään. Nollakohtia voi olla enemmänkin kuin yksi – Bolzanon lause tai muu rationaalifunktioon liittyvä tulos ei tätä estä.
Esim. Derivoi
708
a)
b)
Lasketaan osoittajan nollakohdat:
Siis
Luku 6
Suuntavektori on:

tai
602
a)
b)
c)
tai
605
a)
Juuren arvot ovat ei-negatiivisia
Siis
koska
610
c)
e)
619
b)
Taulukkokirja:
Erät ratkaisut ovat
Siis kaikki ratkaisut
646
Perusjakso on 
Arvojoukko:
Arvojoukko on [2,6]
Luku 5
501

502
a)
b)
503
504
Pisteen A paikka vektori on
Määritetään vektorin
yksikkävektoria
![\overline{a}^0=\frac{\overline{a}}{\left|\overline{a}\right|}=\frac{\overline{i}-2\overline{j}+2\overline{k}}{\sqrt[]{1^2+\left(-2\right)^2+2^2}}=\frac{\overline{i}-2\ \overline{j}+2\overline{k}}{\sqrt[]{9}}=\frac{\overline{i}-2\ \overline{j}+2\overline{k}}{3}=\frac{1}{3}\overline{i}-\frac{2}{3}\overline{j}+\frac{2}{3}\overline{k}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Coverline%7Ba%7D%5E0%3D%5Cfrac%7B%5Coverline%7Ba%7D%7D%7B%5Cleft%7C%5Coverline%7Ba%7D%5Cright%7C%7D%3D%5Cfrac%7B%5Coverline%7Bi%7D-2%5Coverline%7Bj%7D%2B2%5Coverline%7Bk%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B1%5E2%2B%5Cleft(-2%5Cright)%5E2%2B2%5E2%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Coverline%7Bi%7D-2%5C%20%5Coverline%7Bj%7D%2B2%5Coverline%7Bk%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B9%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Coverline%7Bi%7D-2%5C%20%5Coverline%7Bj%7D%2B2%5Coverline%7Bk%7D%7D%7B3%7D%3D%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%5Coverline%7Bi%7D-%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%5Coverline%7Bj%7D%2B%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%5Coverline%7Bk%7D)
%5Coverline%7Bi%7D%2B%5Cleft(-1-6%5Cright)%5Coverline%7Bj%7D%2B6%5Coverline%7Bk%7D)

%5Coverline%7Bi%7D-7%5Coverline%7Bj%7D%2B%5Cleft(6-8%5Cright)%5Coverline%7Bk%7D)
)
506
%5Coverline%7Bi%7D%2B%5Cleft(2-4%5Cright)%5Coverline%7Bj%7D%2B%5Cleft(-5-5%5Cright)%5Coverline%7Bk%7D%3D-%5Coverline%7Bi%7D-2j-10%5Coverline%7Bk%7D)
%5Coverline%7Bi%7D%2B%5Cleft(-2-2%5Cright)%5Coverline%7Bj%7D%2B%5Cleft(3%2B5%5Cright)%5Coverline%7Bk%7D%3D-5%5Coverline%7Bi%7D-4%5Coverline%7Bj%7D%2B8%5Coverline%7Bk%7D)
%5Coverline%7Bi%7D%2B%5Cleft(-2-4%5Cright)%5Coverline%7Bj%7D%2B%5Cleft(3-5%5Cright)%5Coverline%7Bk%7D%3D-6%5Coverline%7Bi%7D-6%5Coverline%7Bj%7D-2%5Coverline%7Bk%7D)
![\left|\overline{AC}\right|=\sqrt[]{\left(-6\right)^2+\left(-6\right)^2+\left(-2\right)^2}=\sqrt[]{76}=2\sqrt[]{19}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cleft%7C%5Coverline%7BAC%7D%5Cright%7C%3D%5Csqrt%5B%5D%7B%5Cleft(-6%5Cright)%5E2%2B%5Cleft(-6%5Cright)%5E2%2B%5Cleft(-2%5Cright)%5E2%7D%3D%5Csqrt%5B%5D%7B76%7D%3D2%5Csqrt%5B%5D%7B19%7D)
%3D%5Ccos%5E%7B-1%7D%5Cleft(%5Cfrac%7B1%5Ccdot%5Cleft(-5%5Cright)%2B2%5Ccdot%5Cleft(-4%5Cright)%2B10%5Ccdot%5Cleft(8%5Cright)%7D%7B105%7D%5Cright)%3D50%7B%2C%7D35...%5Capprox50%7B%2C%7D4%C2%B0)
508


%5Coverline%7Bj%7D)
Lasketaan vektoreiden summa
Määritetään vektori
yksikkövektoria
Lasketaan edellisien vektoreiden ja
summa
506
Kolmio on tasankylkinen, jos sillä on kaksi samanpituista sivua
Lasketaan kolmion sivujen pituudet
Laskun mukaan 
Joten kolmio on tasankylkinen
Lasketaan vektorien muodostuma kulman suuruus
Huom. koska vektorit eivät lähtevät samasta pisteestä, vektoria
on muutettava vektoriksi
ja
508
Oletetaan, että


(laskin)
Koska t:n arvot ovat aidosti negatiivisia, vektorit eivät ole koskaan samansuuntaisia.
Vektorit ovat samansuuntaiset, jos niillä on olemassa sellainen luku t, joka on suurempi kuin 0, ja saa tuloksi
Määritetään luku t
Luku 2
203
a)
Koska eksponenttien potenssi ovat parillisia ja niistä saadaan ainoastaan positiivisia lukuja
b)
ei, koska jos luku x on negatiivinen, silloin g(x) on aidosti pienempi kuin 0
205
I B, II C, III A
210
a)
%5Cleft(x-3%5Cright)%3D6)


![x=\frac{5\pm\sqrt[]{\left(-5\right)^2-4\cdot1\cdot0}}{2\cdot1}=\frac{5\pm\sqrt[]{25}}{2}=\frac{5\pm5}{2}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=x%3D%5Cfrac%7B5%5Cpm%5Csqrt%5B%5D%7B%5Cleft(-5%5Cright)%5E2-4%5Ccdot1%5Ccdot0%7D%7D%7B2%5Ccdot1%7D%3D%5Cfrac%7B5%5Cpm%5Csqrt%5B%5D%7B25%7D%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B5%5Cpm5%7D%7B2%7D)
214
216
217
218
223
225
228
229
234
238
240
241
243
244
247
248
251
252
257
261
263
265
268
273
274
277
278
a)
Koska eksponenttien potenssi ovat parillisia ja niistä saadaan ainoastaan positiivisia lukuja
b)
ei, koska jos luku x on negatiivinen, silloin g(x) on aidosti pienempi kuin 0
205
I B, II C, III A
210
a)
tai

b)




213b)
214
216
217
218
223
225
228
229
234
238
240
241
243
244
247
248
251
252
257
261
263
265
268
273
274
277
278
Luku 1
101
a)
%7D%7D%5Cfrac%7B7%7D%7B3%7D-%5E%7B3%5Ctext%7B)%7D%7D%5Cfrac%7B12%7D%7B7%7D%3D%5Cfrac%7B49%7D%7B21%7D-%5Cfrac%7B36%7D%7B21%7D%3D%5Cfrac%7B13%7D%7B21%7D)
)
%7D%7D%5Cfrac%7B10%7D%7B3%7D%3A%5E%7B2%5Ctext%7B)%7D%7D%5Cfrac%7B5%7D%7B3%7D%2B%5Cleft(-%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D%5Ccdot%5Cfrac%7B14%7D%7B9%7D%5Cright))
)

%3A3)

107
a)
b)
c)
![2+2\left(\sqrt[]{a}+1\right)\left(\sqrt[]{a}-1\right)](https://c2-julkaisu.otava.fi/o/task-container/49a34b72/YXNzZW1ibHkvNDlhMzRiNzIvMzI2MzEx/1313592/files?id=5e15fa900a975a3c455a791f)
![=2+2\cdot\left(\left(\sqrt[]{a}\right)^2-1^2\right)](https://c2-julkaisu.otava.fi/o/task-container/49a34b72/YXNzZW1ibHkvNDlhMzRiNzIvMzI2MzEx/1313592/files?id=5e15fa900a975a3c455a7921)


115


a)
b)
c)
d)
e)
f)
103



%5E7)


%7D%7D%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D)


%5E2)



%5E%7B-2%7D-%5Cfrac%7B2%5E4%7D%7B3%5E2%7D)
-%5Cfrac%7B16%7D%7B9%7D)
-%5Cfrac%7B16%7D%7B9%7D)
%5Ccdot%5Cleft(3%5Ccdot10%5E6%5Cright))
)


a)
b)
c)
d)
e)
f)
105
a)
Luvut ovat toistensa käänteisluvut, kun niiden tulo on 1
![\frac{\sqrt[]{6}}{3}\cdot\frac{\sqrt[]{6}}{2}=\frac{\left(\sqrt[]{6}\right)^2}{6}=\frac{6}{6}=1](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B6%7D%7D%7B3%7D%5Ccdot%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B6%7D%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B%5Cleft(%5Csqrt%5B%5D%7B6%7D%5Cright)%5E2%7D%7B6%7D%3D%5Cfrac%7B6%7D%7B6%7D%3D1)
Luvut ovat toistensa kääteislukuja.
b)
Luvut ovat toistensa käänteisluvut, kun niiden tulo on 1
![\left(2+\sqrt[]{3}\right)\left(2-\sqrt[]{3}\right)=2^2-\left(\sqrt[]{3}\right)^2=4-3=1](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cleft(2%2B%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D%5Cright)%5Cleft(2-%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D%5Cright)%3D2%5E2-%5Cleft(%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D%5Cright)%5E2%3D4-3%3D1)
Luvut ovat toistensa käänteislukuja
Luvut ovat toistensa vastaluvut, kun niiden summa on 0
Luvut eivät olet toistensa vastaluvut.
Luvut ovat toistensa käänteisluvut, kun niiden tulo on 1
Luvut ovat toistensa kääteislukuja.
b)
Luvut ovat toistensa käänteisluvut, kun niiden tulo on 1
Luvut ovat toistensa käänteislukuja
Luvut ovat toistensa vastaluvut, kun niiden summa on 0
107
a)
109
a)
%5E2)
%5E2%7D%7B3%5E2%7D%5Cright))

%7D%7D%5Cfrac%7Ba%5E2%7D%7B3%7D-%5Cfrac%7Ba%5E2%7D%7B9%7D)


b)

c)
%5Cleft(a%5E2-b%5E2%5Cright)-%5Cleft(a%5E4%2Bb%5E4%5Cright))
-%5Cleft(a%5E4%2Bb%5E4%5Cright))


a)
b)
c)
110
a) 1,15a
b) 0,65a
c) 3,3a
d) 2,25a
a) 1,15a
b) 0,65a
c) 3,3a
d) 2,25a
113
115
Arvo kasvoi 0,8%
116
A3 B5 C2 D6 E1 F4
A3 B5 C2 D6 E1 F4
117
a)
a)
Luku on negatiivinen
b)
b)
Luvun itseisarvo on sen vastaluku, kun sen on negatiivinen
Näin ollen
119
a)
![=2\sqrt[]{3}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%3D2%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D)
b)
![\frac{\left|1-\sqrt[]{2}\right|}{\sqrt[]{2}-1}=\frac{-\left(1-\sqrt[]{2}\right)}{\sqrt[]{2}-1}=\frac{\sqrt[]{2}-1}{\sqrt[]{2}-1}=1](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cfrac%7B%5Cleft%7C1-%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D%5Cright%7C%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D-1%7D%3D%5Cfrac%7B-%5Cleft(1-%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D%5Cright)%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D-1%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D-1%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D-1%7D%3D1)
c)
a)
b)
c)
123
a) Epätosi
b) Epätosi
c) Tosi
d) Epätosi
e) Epätosi
f) Tosi
g) Tosi
h) Tosi
a) Epätosi
b) Epätosi
c) Tosi
d) Epätosi
e) Epätosi
f) Tosi
g) Tosi
h) Tosi
124
a)
b)
Vastaluvun käänteisluku:
a)
Suurin: 
Pienin 
b)
Käänteisluvun vastaluku: 
Vastaluvun käänteisluku:
126
a)

b)
Koska
:n ratkaisu pienenee, kun
a)
b)
Koska
128
Oletetaan, että



Oletetaan, että
132
a)
a)
Luvut ovat toistensa vastalukuja, kun niiden summa on 0
Luvut ovat toistensa vastalukuja
b)Luvut ovat toistensa käänteisluvut, kun niiden tulo on 1
Luvut ovat toistensa käänteislukuja.
134
a)
b)
![=\sqrt[]{\frac{15}{4}}:\sqrt[]{\frac{5}{3}}=\frac{\sqrt[]{15}}{\sqrt[]{4}}:\frac{\sqrt[]{5}}{\sqrt[]{3}}=\frac{\sqrt[]{3\cdot15}}{\sqrt[]{4\cdot5}}=\frac{\sqrt[]{45}}{\sqrt[]{20}}=\frac{\sqrt[]{5\cdot9}}{\sqrt[]{5\cdot4}}=\frac{\sqrt[]{5\cdot3^2}}{\sqrt[]{5\cdot2^2}}=\frac{3\sqrt[]{5}}{2\sqrt[]{5}}=\frac{3}{2}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%3D%5Csqrt%5B%5D%7B%5Cfrac%7B15%7D%7B4%7D%7D%3A%5Csqrt%5B%5D%7B%5Cfrac%7B5%7D%7B3%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B15%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B4%7D%7D%3A%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B5%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B3%5Ccdot15%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B4%5Ccdot5%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B45%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B20%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B5%5Ccdot9%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B5%5Ccdot4%7D%7D%3D%5Cfrac%7B%5Csqrt%5B%5D%7B5%5Ccdot3%5E2%7D%7D%7B%5Csqrt%5B%5D%7B5%5Ccdot2%5E2%7D%7D%3D%5Cfrac%7B3%5Csqrt%5B%5D%7B5%7D%7D%7B2%5Csqrt%5B%5D%7B5%7D%7D%3D%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D)
a)
137
a)
![=5-\sqrt[]{2}](https://c2-julkaisu.otava.fi/o/task-container/49a34b72/YXNzZW1ibHkvNDlhMzRiNzIvMzI3ODQx/1313592/files?id=5e1700370a975a3c45736b97)
b)*****
a)
b)*****
On
c)
139
a)
![5\sqrt[]{3}>6\sqrt[]{2}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=5%5Csqrt%5B%5D%7B3%7D%3E6%5Csqrt%5B%5D%7B2%7D)
b)
![\sqrt[3]{3}>\sqrt[4]{4}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Csqrt%5B3%5D%7B3%7D%3E%5Csqrt%5B4%5D%7B4%7D)
a)
b)
c)
![\sqrt[3]{3}>\sqrt[6]{6}](https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Csqrt%5B3%5D%7B3%7D%3E%5Csqrt%5B6%5D%7B6%7D)
141
a)

b)


a)
b)
144

148
Oletetaan, että meriveden massa on x
suolan määrä alkutilanteessa oli
Meriveden massa vähenetään 28%, mutta suolan määrä ei muutu
näin ollen
150
a)

b)


c)
a)
c)
151


vettä=80%
sokeri=4%
Omenan messasta on poistettu 
Oletetaan, että y on omenan loppu sokeriprosentti
153
a)

b)


a)
b)
156
a)

b)




d)

e)



a)
b)
Esim.
Kun x on negatiivinen, luvun itseisarvo on aidosti suurempi kuin x itse
Kun x on positiivinen, luvun itseisarvo on aidosti yhtä suuri kuin x itse
c)
Esim.
Kun x tai y on negatiivinen, luvun itseisarvo on aidosti suurempi kuin luku itse
Kun x tai y on positiivinen, luvun itseisarvo on aidosti yhtä suuri kuin luku itse
d)
Esim. jos x on negatiivinen, luvun itseisarvo on aidosti suurempi kuin x itse
taas kun x on positiivinen, luvun itseisarvo on aidosti yhtä suuri kuin x itse
Esim. jos x on negatiivinen, luvun itseisarvo on aidosti suurempi kuin x itse
taas kun x on positiivinen, luvun itseisarvo on aidosti yhtä suuri kuin x itse
157