Tieteellisessä osaamisessani on tärkeää, että panostan siihen että oma toimintani perustuu tieteelliselle ajatukselle, tieteellisesti perustelluille ja tutkituille teorioille. Näin voidaan varmistaa opetuksen laatu ja näin myös tehdä oikeita, perusteltuja pedagogisia valintoja. 

Opetuksessa tulisi keskittyä ilmiölähtöisyyteen, tutkivaan oppimiseen, jossa oppilaat olisivat mahdollisimman aktiivisessa roolissa. Tätä tulee kehittää jokaisella koulutusasteella, mutta aloittaa jo varhain esimerkiksi alakoulun ensimmäisillä luokilla pienillä projekteilla. (Sitomaniemi-San J, 2017)

Omaa tieteellistä osaamista tulee kehittää vielä paljon, jotta pystyn tiedostamaan mitkä asiat, teoriat ja tutkimustiedot ohjaavat omaa toimintaani opettajana ja miten nämä vaikuttavat omiin päätöksiini, joita teen esimerkiksi havainnoistani ja tulkinnoistani.

Tulevaisuudessa haluan päästä toteuttamaan vahvaa ja monipuolista tieteellistä osaamista, jonka avulla pystyn soveltamaan vastaanottamaani tieteellistä tietoa sekä tiedostamaan omien aiempien kokemuste ja opitun tiedon vaikutusta omaan toimintaani.

Lähde:

https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/102624/Autio_ym_Opetussuunnitelmatutkimus.pdf?sequence=1&isAllowed=y