Taloustieto

Taloustaidon erikoisaiheiden tutkimusprojekti (esseetehtävä)

Aikaa 2 oppituntia.
Jokainen tekee oman suorituksensa.
Nettiä ja lähdemateriaalia saa ja pitää käyttää.
Voi kirjoittaa paperille tai padilla / tietokoneella driveen.
Arviointi: 4 4 -- 10 10 (eli kaksinkertainen painotus)

Valitse jokin näistä aiheista:

1) VÄESTÖRAKENTEEN MUUTOS. Millaisia haasteita valtion ja kuntien taloudelle Suomen väestörakenteen muutos aiheuttaa tulevaisuudessa? Millä eri keinoilla näihin talouden haasteisiin voitaisiin vastata?

2) TYÖLLISYYS SUOMESSA. Hallituksen tavoite on nostaa työllisyysaste 72 prosenttiin. Tammikuussa 2017 työllisyysaste eli työllisten osuus 15-64-vuotiaista oli 67%. Pohdi, millä keinoilla hallituksen asettama tavoite voitaisiin saavuttaa.

3) DEFLAATIO. Mitä tarkoitetaan deflaatiolla ja mikä sen aiheuttaa? Miten deflaatio vaikuttaa kotitalouksiin ja yrityksiin? Miten deflaatiota voidaan torjua?

4) EURO JA RAHALIITTO. Euro täytti vuonna 2012 kymmenen vuotta. Yhteisen euroalueen valuutan käyttöönottoa pidettiin tärkeänä jäsenmaiden kannalta. Vuoden 2012 aikana euroalue on kuitenkin ajautunut kriisiin, jossa on noussut puheeksi jopa eurosta luopuminen. Kirjoita yhtenäinen essee, jossa pohdit seuraavia asioita: - mitä etuja euron käyttäminen tarjoaa kuluttajille, yrityksille, kansantaloudelle, - miksi yhteisvaluutta euroa ei kuitenkaan kannateta varauksetta Euroopassa

5) KAUPPATASE. Vastaa yhtenäisenä esseenä erilliselle konseptipaperille. Kauppatase a) Mitä tarkoitetaan kauppataseella ja miten se on kehittynyt viime vuosina? b) Pohdi mistä kauppataseen vaje johtuu? c) Miten vajetta saataisiin korjattua?

Kenttätehtävä (upd 10.5.2024)

Mennään keskustaan noin tunnin ajaksi
havainnoimaan ja keräämään hintatietoja.

Ensin luokassa ohjeistus klo 0900.

Siirtyminen keskustaan alkaa n. klo 0915,
ollaan paikalla n. klo 0930.

Suoritusten näyttäminen opettajalle kännykältä
klo 1030 Uncanin edessä.

Paluu koululle lka 226:een, jossa tarkastan
läsnäolijat.

Merkataan tarkkaan, mistä kaupasta kukin
havainto on tehty.

PAKOLLINEN: Joissain näistä täytyy kuitenkin käydä:

S-market
K-market
Lidl
Latvala
Kirjasto
Kauppiaankadun kauppoja pitää myös käydä
katsomassa.

(Ei siis mennä tunniksi kebabille ja kirjoiteta
paperiin mitä sattuu!)

MITÄ HAVAINNOINDAAN?

Kerätkää seuraavista kolmesta aiheesta tietoja,
kirjoittakaa ne paperille.

Jokaisesta aiheesta pitää tehdä n. 10 havaintoa.
Ks. tarkemmin jokaisen aiheen kohdalla alla:

1. HINNAT

Kerätkää hintatietoja niistä tavaroista, jotka
teitä kiinnostavat.

Kerätkää hintatietoja myös keskeisimmistä
päivittäiselintarvikkeista.

Pyrkikää löytämään aina sekä mahdollisimman
kallein ja halvin hintatieto samasta tuoteryhmästä.

2. KAUPPATILAT

Miten tavarat aseteltu?

Huomaatteko jotain erikoisia järjestelyjä?

Näyteikkunat: mitä niissä on ja onko
näyteikkunoissa jotain erikoista?

Onko mielestänne tilankäytössä, tavaroiden
asettelussa, näyteikkunoissa jotain
parannettavaa tms?

Millaisia psykologisia keinoja on käytetty
kaupankäynnin edistämiseksi?

3. ASIAKKAIDEN KÄYTTÄYTYMINEN

Tarkkailkaa asiakkaita mutta häiritsemättä.

Millaisten asiakkaiden kanssa tulee
kommunikaatiota kauppiaan /
kauppahenkilökunnan kanssa?


ARVIOINTI
- Numerolla.

Tuntitehtävät tiistai 7.3.2017 9a-f taloustaito-yrittäjyys

1. Luettele 6 syytä, miksi jotkut maakunnat Suomessa ovat talousvaikeuksissa? ... 6 p.

2. Ovatko alla olevat euroon liittyvät väitteet oikein vain väärin? Merkitse väitteen perään O (oikein) tai V (väärin). .... 6 p.
a) Eurot tulivat käteisvaluuttana käyttöön vuonna 2002. _________
b) Yksi euro oli noin kahdeksan ”mummonmarkkaa”. ________
c) Viimeisin euroon siirtynyt valtio on Kroatia. _________
d) Irlannin valuutta on euro. ________
e) Euro on aina ollut dollaria vahvempi. ________
f) Euron devalvoituminen tarkoittaa sen vahvistumista suhteessa muihin valuuttoihin. ________

3. Selitä seuraavat. Pari-kolme lausetta kuhunkin. .... 12 p.
a) TTIP
b) OECD
c) EKPJ
d) WTO
e) IMF
f) OMXH

4. Selvitä ja selitä, mitä eroa on valtion omaisuuden yhtiöittämisellä ja yksityistämisellä. Pari-kolme lausetta. .... 2 p.

5. Selitä seuraavat. Pari-kolme lausetta kuhunkin. .... 10 p.
a) shorttaus
b) asuntokupla
c) eurobondi
d) kehysriihi
e) AAA

6. Selvitä ja selitä seuraavat sijoittamistavat. Pari-kolme lausetta kumpaankin.... 4 p.
a) osakerahasto
b) korkorahasto

7. Mikä on yhteisövero ja miksi sitä on laskettu? Mainitse neljä asiaa. .... 4 p.

8. Liisa suunnittelee menevänsä kesällä festareille. Matkasta tulee monenlaisia kuluja. Merkitse kulujen perään niihin kuuluvien arvonlisäverojen määrä. .... 6 p.

24% 14% 10%

a) junalippu
b) suklaapatukka ja virvoitusjuoma
c) kuulosuojaimet
d) festarilippu
e) yhtyeen fanipaita
f) salaattiannos


Taloustaito-yrittäjyyden koealueet ja aineistot, 8-9-luokat

8a-f
KOKEESSA SAA KÄYTTÄÄ NETTIÄ JA KOEALUEEN SISÄLTÖJÄ SEKÄ TEHDÄ LUNTTILAPPU
Aiheita:
- Holmström-talousnobel
- mainosanalyysit
- talousuutisanalyysit
- Venäjän talous
- oman osaamisen / tiedon esilletuominen
- valtionvelka / kestävyysvaje / kilpailukyky
- urheilu ja talous

Näihin aiheisiin liittyviä nettiaineistoja:

Vuorimäki, Tiina. Näin kilpailukykysopimus muuttaa elämääsi. Aamulehti 10.6.2016, haettu 17.1.2017. www-sivu:
http://www.aamulehti.fi/kotimaa/nain-kilpailukykysopimus-muuttaa-elamaasi-23716641/#ath

Niskanen, Saara. Nobel-voittaja Bengt Holmström: suomalaiset saavat liikaa palkkaa. Ilta-Sanomat / Taloussanomat 30.11.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.iltasanomat.fi/taloussanomat/art-2000004888309.html

Myllymäki, Laura. Nobel-palkittu Bengt Holmström poistaisi yleissitovuuden - puhuu "työn tasa-arvosta". Kaleva 25.11.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.kaleva.fi/uutiset/talous/nobel-palkittu-bengt-holmstrom-poistaisi-yleissitovuuden-puhuu-tyon-tasa-arvosta/744614/

Mikkonen, Erkka. Venäjän keskiluokan elämä kurjistuu - talouskriisi kiskoo elintasoa alas. YLE 2.12.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://yle.fi/uutiset/3-9313206

Näistä mainoksista Mainonnan eettinen neuvosto jyrähti. Mtv.fi 27.1.2015, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://m.mtv.fi/uutiset/kotimaa/artikkeli/naista-mainoksista-mainonnan-eettinen-neuvosto-jyrahti/4731864

Karismo, Anna. Estätkö mainoksia verkossa? Se voi kostautua. Yle 23.10.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://yle.fi/uutiset/3-9246817

Wikipedia-artikkelit:
- mainonta
- Bengt Holmström
- Venäjän talous

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

9a-f
KOKEESSA SAA KÄYTTÄÄ NETTIÄ JA KOEALUEEN SISÄLTÖJÄ SEKÄ TEHDÄ LUNTTILAPPU
Aiheita:
- Holmström-talousnobel
- Miten rikastua Suomessa?
- rahapolitiikan ongelmat / matalat korot
- yrittäjyys
- urheilu ja talous
- talousuutisanalyysejä
Näihin aiheisiin liittyviä nettisisältöjä:

Erkkilä, Jorma. Rahatalouden outo ilmiö - ovatko matalat korot "uusi normaali"? Salkunrakentaja 23.9.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.salkunrakentaja.fi/2016/09/rahatalouden-outo-ilmio-ovatko-matalat-korot-uusi-normaali/

Lassila, Anni. Ovatko epänormaalin matalat korot pankkien kirous vai pelastus? Helsingin Sanomat 12.10.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.hs.fi/talous/art-2000002925217.html

Kokko, Kari. Rikastu ilmaisella. Suomen Kuvalehti 9.11.2007. Haettu 17.1.2017. Www-sivu:
http://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/talous/rikastu-ilmaisella/

Tamminen, Jenni. Susanna Koski vaatii tv:ssä: "Suuremmat tuloerot Suomeen". Uusi Suomi 12.1.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
https://www.uusisuomi.fi/raha/163014-susanna-koski-sanoo-suoraan-tvssa-suuremmat-tuloerot-suomeen

Niskanen, Saara. Nobel-voittaja Bengt Holmström: suomalaiset saavat liikaa palkkaa. Ilta-Sanomat / Taloussanomat 30.11.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.iltasanomat.fi/taloussanomat/art-2000004888309.html

Myllymäki, Laura. Nobel-palkittu Bengt Holmström poistaisi yleissitovuuden - puhuu "työn tasa-arvosta". Kaleva 25.11.2016, haettu 17.1.2017, www-sivu:
http://www.kaleva.fi/uutiset/talous/nobel-palkittu-bengt-holmstrom-poistaisi-yleissitovuuden-puhuu-tyon-tasa-arvosta/744614/

Wikipedia-artikkelit:
- rahapolitiikka
- Bengt Holmström
- epäsymmetrinen informaatio

9a-f taloustaito... tuntitehtävä torstai 13.10.2016

Lue taululla olevat uutiset ja artikkelit netistä. Tee alla olevat tehtävät.

Aikaa 2 oppituntia.

Tehdään yksin, mutta kaverin kanssa saa tehdä yhteistyötä. Jokaiselta siis oma suoritus.

Vihkoon, paperille tai driveen.

TEHTÄVÄT

1. Kerro keskeiset tiedot näistä
a) moraalinen hasardi
b) epäsymmetrinen informaatio
c) työn taloustiede

2. Tutki Bengt Holmströmin näkemyksiä Suomen talousvaikeuksista.
a) Kerää keskeiset Suomea koskevat talousvaikeuksien syyt, joita Holmström mainitsee.
b) Pohdi, mitkä Suomen talousongelmista on vaikeimpia ja miksi?
c) Mainitse joitakin sinun mielestäsi tärkeitä ja mielenkiintoisia kommentteja, joita lukijat ovat kirjoittaneet em. nettiuutisten keskustelu-osioissa. Kirjoita myös omia vaikutelmiasi niistä.


ARVIOINTI...

Arviointi: 4-10, mutta omat ajatukset / pohdinnat saavat enemmän pisteitä kuin pelkät kopioidut tiedot.

9a-f taloustaito, tuntitehtävä, perjantai 30.9.2016

Arviointi: 4-10, johon vaikuttaa sisältö (tiedot + oma pohdinta)

Aikaa 2 oppituntia.

Ryhmätyö sallittu, mutta mieluiten yksin tai parityönä.

Tehtävänanto:
Tutki ja selitä talouselämän asiat keskittyen eritoten seuraaviin seikkoihin:

- Mikä siinä on olennaista ja keskeisiä tietoja? Pääkohdat?
- Mitä aiheesta on keskusteltu julkisuudessa, kuten uutisissa, foorumeilla ja somessa?
- Mitä ristiriitaista tai ongelmallista tai kritisoitavaa tai kielteistä asiaan liittyy?

1. Kysyntä
2. Tarjonta
3. Tarjonnan taloustiede
4. Te-keskukset
5. Peliteoria
6. Markkinoiden epäonnistuminen
7. Luottolama
8. Hallintarekisteri
9. Innovaatio
10. Kotimainen kysyntä
11. Julkiset investoinnit
12. Tuottava talous
13. Luova tuho
14. Kvartaali
15. Keynesiläisyys
16. Monetarismi
17. Protektionismi
18. Laissez-faire -talous
19. Anarkoliberaalit
20. Maatalouden ylituotanto
21. Oligopoli
22. Sisäinen yrittäjyys
23. Inhimillisen kehityksen indeksi HDI
24. Poistot

tuntitehtävä perjantai 23.9.2016 9a-f taloustaito

Etsi netistä vastaukset näihin. Suoritukset arvioidaan numerolla. Vastaa huolellisesti ja laajasti. Omat ajatukset ehdottomasti plussaa!

1. Miten kännykällä / mobiilisovelluksilla voi tehdä rahaa? Kerro esimerkkejä.

2. Mitä kaupallisia mahdollisuuksia liittyy Tinder Stack -sovellukseen?

3. Jotkut väittävät, että perinteiset työhaastattelut eivät ole hyvä keino kyvykkäimpien työntekijöiden ja varsinkaan johtajien löytämiseksi. Mihin perusteluihin nojaa tämä väite?

4. Miten pikavippifirmat ovat keksineet kiertää vuonna 2013 voimaan tullutta pikaluottojen luottokattoa?

5. Mitä tarkoittavat ns. alustatalous ja kiertotalous?

6. Miksi väestö ikääntyy voimakkaimmin pienillä paikkakunnilla ja maaseudulla?

7. Mitä taloudellisia hyötyjä ja haittoja liittyy verkkovälitteisten palvelujen / sähköisten hyvinvointipalvelujen tulolla Suomeen?

8. IBM on päättänyt tehdä Suomeen terveydenhuollon keinoälypalvelujen tutkimukseen investointeja. Miksi? Miksi IBM pitää Suomea hyvänä investointikohteena?

9. ICT-alan / ohjelmistoyritysten ei kannata ottaa "parin tonnin keikkoja". Miksi? Miten paljon arvioidaan pienen ICT-ohjelmistoyrityksen tarvitsevan rahaa, jossa firma jää verojen, maksujen ja työvoimakustannuusten jälkeen voitolle? Esimerkkinä Ville Niemijärven arviot.

10. Mitä Deutsche Bank arvioi maailmantalouden tulevaisuudesta, mitä muutoksia tapahtuu ja mistä tekijöistä nämä muutokset johtuvat?



tuntitehtäviä to 19.5.2016

Kerää tietoa valitsemistasi alla olevista aiheista. Tehdä niin monta suoritusta kuin ehdit ja osaat, kuitenkin vähintään kaksi suoritusta. Kirjoita joko ranskalaisin viivoin tai miellekarttana tai temaattisena luokitteluna. Saa tehdä myös 2-4 hengen ryhmissä. Opettaja seuraa työskentelyä ja se otetaan huomioon suoritusten arvostelussa. Numeroarvostelu 4-10 kustakin suorituksesta erikseen. Tehkää laajoja huolellisia vastauksia ja ajatelkaa ja pohtikaa myös itse eikä vain kopioida tietoja. Aikaa 2 oppituntia. Käytä apuna nettiä, mm. uutisia ja talouselämän tutkimuslaitoksia.


työttömyys
yrityksen verotusk
yritystukiaiset
maailmantalouden talouskriisi
osakeyhtiö
eettinen mainonta
ekologinen yritys
yksinyrittäjyys
työvoimakustannukset Suomessa
kartellit
verosuunnittelu ja veronkierto
talousrikollisuus Suomessa
vertailua menestyvimmistä tämänhetkisistä suomalaisyrityksistä
luettelo selityksineen englannin kielisistä tehtävänimikkeistä, esim key account manager jne.


yritysvierailu

Sisu Auto Oy
keskiviikko 11.5. 2016 klo 1200-1400

Seurantatehtävä

Yrittäkää saada tietoa ja havaintoja seuraavista asioista:

1. tuotteet

2. yrityksen historiaa

3. tulostietoja

4. millaisia tehtäviä / työpaikkoja yhtiö tarjoaa

5. yrityksen vahvuudet

6. havaintoja tehtaasta sekalaisia

7. omistuspohja

8. suurimmat yhteistyökumppanit / asiakkaat


Avenanmaa yrittäjyyden näkökulmasta, audioseurantatehtävä pe 27.11.15

1. Minkälaisia yrityksiä ja elinkeinotoimintaa on Ahvenanmaalla?
2. Paljonko Ahvenanmaalla on asukkaita?
a) 10000
b) 29000
c) 34000
d) 100517

3. Mikä elinkeino on kesäisin tärkeä?
4. Kerro jotain Ahvenanmaan suhteesta Suomeen ja muuhun maailmaan. Vastaa alla oleviin kohtiin ainakin 1-2 asiaa per kohta
a) Ahvenanmaan poliittinen asema suhteessa Suomeen
b) Ahvenanmaan ja Suomen taloussuhteet julkisessa taloudessa kuten verotuksessa
c) Ahvenanmaan yritysten vaikutukset Suomelle
d) Ahvenanmaa ja EU
e) Ahvenanmaa globaalissa markkinataloudessa

5. Mitä asioita Ahvenanmaan oma hallinto hoitaa?
6. Mitä ei saa olla Ahvenanmaalla?
6bis. Mitä taloudellista hyötyä tästä voi olla Ahvenanmaalaisille?
7. Mikä Suomen kaupunki on läheisesti taloudellisesti, toiminnallisesti ja historiallisesti likeisessä yhteydessä Ahvenanmaahan?
8. Miksi moni suomalainen on huomaamattaan työsuhteessa Ahvenanmaalle?
9. Miten Gustaf Erikson liittyy Ahvenanmaahan?
10. Miksi Ahvenanmaalla on erittäin vähän työttömyyttä, vain 2-3% eli de facto täystyöllisyys?
11. Mitä erikoista kerrotaan radio-ohjelmassa Ahvenanmaan julkisesta sektorista?
12. Paljonko Ahvenanmaalla käy vuosittain turisteja?
13. Mikä on laajentanut matkustajalaivaliikennettä?
14. Mikä alue radio-ohjelmassa mainitaan vertailun vuoksi yhtä yrittäjähenkisenä kuin Ahvenanmaa?
15. Mistä johtuu ahvenanmaalaisten yrittäjyyshenki? Pohdi ja luettele.
16. Mikä iso muutos tapahtui Ahvenanmaan elinkeinoelämässä ja oikeastaan koko Ahvenanmaan yhteiskunnassa?
17. Mikä on ns. 0,45% tasoitusmaksu?
18. Mikä täytyy saada ennen kuin voi omistaa kiinteää omaisuutta tai harjoittaa elinkeinoa yrittäjänä?
19. Paljonko Ahvenanmaalla on yrityksiä?
a) 12765
b) 2350
c) 27
d) 358479

20. Mitä mieltä Ahvenanmaan elinkeinoelämä eli firmat ja sijoittajat siellä ovat ideasta, että Ahvenanmaa hoitaisikin taloutensa omalla itsenäisellä verotuksellaan?
21. Mistä voi johtua tällainen suhtautuminen verotusasiaan? Ehdota.
22. Mikä on ns. ahkeruusraha?
23. Ahvenanmaata on väitetty veroparatiisiksi.
a) Millaisen vastauksen antavat radio-ohjelmassa haastatellut asiantuntijat tähän väitteeseen?
b) Mitä perusteluja julkisuudessa esitetään veroparatiisin olemassaololle?
c) Mikä on veroparatiisi ja onko se hyvä vai huono vapaalle markkinataloudelle? Pohdi ja perustele.

24. Miksi Ahvenanmaalla ei kannateta suomen kieltä?
25. Mistä maista on tullut vierastyövoimaa Ahvenanmaalle?
26. Mainitse mielestäsi pari-kolme asiaa, jota meillä suomalaisilla olisi opittava ahvenanmaalaisilta, jotta Suomen talous saataisiin kasvamaan.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

taloustaidon tuntitehtävä ja kotitehtävä 27.11.2015

Kuunnellaan tunnilla Yle Areenalta talousohjelmasarjasta "Mikä maksaa?" osa " Ahvenenmaa talouden paratiisiko?" Nettiosoite on

http://areena.yle.fi/1-1811853

Tee tunnilla tarkat muistiinpanot vihkoosi.

Tee myös muistiinpanoja purkukeskustelusta ja taululta.

Kotona täydennä muistiinpanojasi kuuntelemalla ohjelma uudestaan ja tekemällä netistä tiedonkeruuta. Valmistaudu kirjalliseen kuulusteluun, joka on 4.12. tai 11.12.

Arviointi: arvioidaan sekä työskentely tunnilla, vihkomuistiinpanot että itse kuulustelupaperi numerolla.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

kotitehtävä ajalle 22.-29.10.2015 talousuutisseuranta

Lue viikon ajalta talousuutisia, vähintään yksi uutinen per päivä. Tee jokaisesta uutisesta selostus ja pohdinta huolellisesti. Lue erityisesti yritysten bisnekseen ja tuloksiin liittyviä uutisia, älä pelkästään talouspolitiikkaan ja kansantalouteen liittyviä uutisia. Merkkaa uutisen otsikko, päivämäärä ja lähde. Seuranta-analyysit arvioidaan numerolla 4-10 ja painotetaan yhtä korkealle kuin koe! Ks alla tarkempia vinkkejä analyysin tekoon:

Vinkkejä:

- tavoite on se, että oppilas osoittaa, että on ymmärtänyt uutisen viestin
- että osaa tunnistaa ja selittää uutiseen liittyviä käsitteitä
- osaa linkittää esim miellekartan avulla mihin eri asioihin ja ilmiöihin uutinen liittyy
- että osaa johtaa uutisesta omia pohdintoja
- että osaa ottaa kantaa ja perustella mm arvioimalla ja vertailemalla erilaisia näkemyksiä

Tehtävän formaatti jokin seuraavista
- vihkoon
- paperille
- Email (jyrki.outinen@koulu.raasepori.fi)
- pedanetin omalla profiililla

kenttätehtävä pe 29.1.2016

Mennään keskustaan noin tunnin ajaksi havainnoimaan ja keräämään hintatietoja.

Ensin luokassa ohjeistus klo 9.

Siirtyminen keskustaan, paikalla n. klo 9.30.

Suoritusten palautus opettajalle klo 10.30 Uncanin edessä.

Paluu koululle klo 10.45 mennessä.

Merkataan tarkkaan, mistä kaupasta kukin havainto on tehty.
PAKOLLINEN: Näissä täytyy kuitenkin käydä:
S-market
K-market
Lidl
Kauppiaankadun kauppoja pitää myös käydä katsomassa.
(Ei siis mennä tunniksi kebabille ja kirjoiteta paperiin mitä sattuu!)

MITÄ HAVAINNOINDAAN?
Kerätkää seuraavista kolmesta aiheesta tietoja, kirjoittakaa ne paperille.
Jokaisesta aiheesta pitää tehdä 10-15 havaintoa.
Ks. tarkemmin jokaisen aiheen kohdalla...

1. HINNAT
Kerätkää hintatietoja niistä tavaroista, jotka teitä kiinnostavat.
Kerätkää hintatietoja myös keskeisimmistä päivittäiselintarvikkeista.
Pyrkikää löytämään aina sekä mahdollisimman kallein ja halvin hintatieto samasta tuoteryhmästä.

2. KAUPPATILAT
Miten tavarat on aseteltu?
Huomaatteko jotain erikoisia järjestelyjä?
Näyteikkunat: mitä niissä on ja onko näyteikkunoissa jotain erikoista?
Onko mielestänne tilankäytössä, tavaroiden asettelussa, näyteikkunoissa jotain parannettavaa ja mitä?
Millaisia psykologisia keinoja on käytetty kaupankäynnin edistämiseksi?

3. ASIAKKAIDEN KÄYTTÄYTYMINEN
Tarkkailkaa asiakkaita.
Millaisten asiakkaiden kanssa tulee kommunikaatiota kauppiaan / kauppahenkilökunnan kanssa?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä