Matematiikan tavoitteet vuosiluokalla 9
Merkitys, arvot ja asenteet
Matematiikan opetuksessa tavoitteet T1-T8 matematiikan merkityksestä ja työskentelytaidoista otetaaan huomioon opetuksessa luonnostaan. Näiden lisäksi Jyväskylässä vuosiluokalla 9 painotetaan tavoitteita
T12 tukea oppilasta laajentamaan lukukäsitteen ymmärtämistä reaalilukuihin
T13 tukea oppilasta laajentamaan ymmärtämystään prosenttilaskennasta
T15 ohjata oppilasta ymmärtämään muuttujan käsite ja tutustuttaa funktion käsitteeseen, sekä ohjata oppilasta harjoittelemaan funktion kuvaajan tulkitsemista ja tuottamista
T18 kannustaa oppilasta kehittämään taitoaa laskea pinta-aloja ja tilavuuksia
T19 ohjata oppilasta laskemaan todennäköisyyksiä
Matematiikan yhdeksännen luokan tavoitteisiin liittyy laaja-alaisen osaamisen alueet L1 ajattelun ja oppimaan oppiminen, L6 työelämätaidot ja yrittäjyys sekä L7 osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.
Matematiikan opetuksessa tavoitteet T1-T8 matematiikan merkityksestä ja työskentelytaidoista otetaaan huomioon opetuksessa luonnostaan. Näiden lisäksi Jyväskylässä vuosiluokalla 9 painotetaan tavoitteita
T12 tukea oppilasta laajentamaan lukukäsitteen ymmärtämistä reaalilukuihin
T13 tukea oppilasta laajentamaan ymmärtämystään prosenttilaskennasta
T15 ohjata oppilasta ymmärtämään muuttujan käsite ja tutustuttaa funktion käsitteeseen, sekä ohjata oppilasta harjoittelemaan funktion kuvaajan tulkitsemista ja tuottamista
T18 kannustaa oppilasta kehittämään taitoaa laskea pinta-aloja ja tilavuuksia
T19 ohjata oppilasta laskemaan todennäköisyyksiä
Matematiikan yhdeksännen luokan tavoitteisiin liittyy laaja-alaisen osaamisen alueet L1 ajattelun ja oppimaan oppiminen, L6 työelämätaidot ja yrittäjyys sekä L7 osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.