Puolelle luokasta annetaan opittava aineisto A ja toiselle puolelle annetaan erilainen opittava aineisto B. Saman aineiston oppilaat tutustuvat aiheeseen pareittain ja auttavat toisiansa perehtymään siihen. Tämän jälkeen jokainen etsii itselleen uuden parin, jolla on eri opittava aineisto kuin itsellä. Uuden parin kanssa oppilaat opettavat vuorotellen toisilleen, mitä ovat oppineet.