Miksi AlkuIppo?

Opettajan toimenkuva muuttuu ja kehittyy koko ajan. Opettajan on ylläpidettävä omaa osaamistaan kaiken aikaa. Elinikäisen oppimisen idea on oltava myös jokaisen opettajan omaksuma lähestymistapa oman ammattitaidon ylläpitämiseksi.

Opettajatiimi on vastuussa opetukselle asetettujen tavoitteiden saavuttamisesta. Opettaja on myös työyhteisön ja yhteiskunnan jäsen. Opetusta suunnitellessa nämä osatekijät on otettava huomioon. Opettajat joutuvat perehtymään ja hallitsemaan useita oppimiseen liittyviä asioita.

AlkuIpon tarkoitus kuvata erilaisia keskeisimpiä työskentely- ja opetusmenetelmiä, jotta ne tulisivat tutuiksi sekä opettajille että opettajille. Erilaisista työskentely- ja opetusmenetelmistä löytyy varmasti jokaiseen opettajatiimiin ja oppilasryhmään parhaat ja vaihtelevat lähestymistavat oppia ja työskennellä sekä saavuttaa parhaita mahdollisia oppimistuloksia. Opetusmenetelmien valinta tulee tarkkaan miettiä kuhunkin tilanteeseen ja kullekin kohderyhmälle sopivaksi. Ulkoisten opetusmenetelmien lisäksi on hyvä pitää mielessä opetusmenetelmien sisäistä puolta eli oppimisprosessia.

AlkuIppo on kehitetty opetushenkilöstölle, jotka haluavat kehittää omaa opetustyötään ja saada uusia ideoita työhönsä. Oppimista edistävät oppilaiden aktivointi, tavoitteellisuus, motivaatio/mielekkyys, kokonaisuuksien hahmottaminen, looginen eteneminen, ilmapiiri ja vuorovaikutus ja palautus.