Otsikko:
Our school - things that I appreciate and things I would like to change

ÄLÄ MUUTA OTSIKKOA, VAAN LAITA SE KIRJOITELMAAN TUOLLAISENAAN JA PYSY OTSIKON MÄÄRITTELEMÄSSÄ AIHEESSA

Kirjoita mielipidekirjoitus, jossa käsittelet meidän koulun ja suomalaisen koulujärjestelmän hyviä ja huonoja puolia liittyen esim. fyysiseen ympäristöön (koulun tilat/luokkahuoneet); opiskeluvälineisiin; lukujärjestyksiin; välituntikäytänteisiin; opetuksen sisältöön/tasoon (älä kuitenkaan mainitse yksittäisiä opettajia nimeltä!); läksyjen ja kokeiden määrään ja sisältöön; kouluruokailuun yms.
Voit tuoda asioita esiin myös vertaillen niitä muiden maiden tilanteeseen (esim. katsomiesi videoiden pohjalta).

Pyri ilmaisemaan mielipiteesi napakasti ( = älä jaarittele tai toista itseäsi), mutta asiallisesti, rakentavassa hengessä ja hyvin perustellen.

Vältä puhekielen omaisia ilmauksia ja lyhenteitä (esim. ”wanna” = want to ; ”gonna” = going to; ”kinda” = kind of; ’cause = because, ja muista, että ”minä” kirjoitetaan aina isolla I:llä)

Sisällytä kirjoitelmaasi

1) Johdanto, josta lukijalle käy yleisellä tasolla ilmi, mikä on tämän kirjoitelman aihe. Esim. johdattele lukija aiheen äärelle tyyliin: "Käyn Lyseon peruskoulua, joka on melko uusi koulu ja sijaitsee aivan Joensuun keskustassa. Tässä koulussa on paljon asioita, joihin olen tyytyväinen, mutta on myös asioita, jotka voisivat olla paremminkin."

Vältä kuitenkin viittaamasta suoraan omaan kirjoittamiseesi: : esim. "In this essay I am going to talk about…"-tyylinen aloitus ei ole paras mahdollinen)

2) 3-5 käsittelykappaletta, joissa tuot esiin hyviä ja huonoja puolia meidän koulusta. Voit keskittyä yhden kappaleen sisällä pelkästään esim. hyviin puoliin tai tuoda esiin vertaillen erilaisia asioita.

3) Lopetuskappale, jossa teet lyhyen yhteenvedon siitä, mitä tässä kirjoitelmassa käsittelit. Älä kuitenkaan toista suoraan sellaisenaan mitään (ainakaan täysin samoin sanoin), mitä olet jo aiemmin maininnut. Voit myös lopuksi tuoda esiin, kallistuuko mielipiteesi meidän koulusta enemmän positiiviselle vai negatiiviselle kannalle.

Pituus: minimi: 200 - maksimi: 300 sanaa.

Etukäteisvalmistautuminen:

Suunnittele kirjoitelmasi konseptiarkin ”kansisivulle”: tee ajatuskarttaa, listaa hyvistä ja huonoista puolista.

Varsinaista tekstiä kirjoitetaan noin 1,5 oppitunnin ajan koulussa. Sinulla saa olla käytössäsi VAIN englannin oppikirja - ei nettisanakirjaa tai Google-kääntäjää eikä mitään erillisiä vihkoon tehtyjä muistiinpanoja.

Kirjoitusprosessin aikana:

Hyödynnä mahdollisimman tehokkaasti sivupalkin ilmauksia ”Transitional words and phrases”, jotka auttavat sinua kuljettamaan tekstiä sujuvasti eteenpäin ja rakentamaan monipuolisia virkkeitä, esim. luettelemaan asioita, antamaan lisätietoja, selityksiä ja esimerkkejä, kertomaan syitä ja seuraukisa, ilmaisemaan vastakkaisia näkökulmia asioista ja loppukappaleessa tiivistämään ajatuksesi.

JOS OLET KIRJOITELMATUNNEILTA POISSA, SE TULEE JOKA TAPAUKSESSA TEHDÄ KOULUSSA (MAHDOLLISESTI RÄSTIKOETILAISUUDESSA)