Jokainen pajakerta muotoutui hieman erilaiseksi mm. säästä johtuen.
Aloitimme pajakerran aina piirillä, jossa kerrattiin kaikkien ryhmäläisten nimet sekä harjoiteltiin kohtaamaan toinen kivalla ja kohteliaalla tavalla (tunne- ja vuorovaikutustaidot).



Kolme pajaa pidimme ulkona, jolloin suuntasimme pururadalle ja lähimetsään. Ohjelmassa ulkona oli mm. aistikävelyä ja omien aistien herkistämistä, lajien tunnistusta ja lajinäytteiden keräämistä sekä niillä bingon pelaamista.


Kolme pajakerroista pidimme sateisen sään vuoksi sisällä. Ohjelmassa sisällä oli mm. koulun sisäkartan avulla suunnistusta pareittain, jossa jokaisella kymmenellä rastilla löytyi jokin Suomen luonnosta löytyvä kasvi tunnistettavaksi.



Jokaisella pajakerralla etsimme kappaleen kauneinta Suomea joko luonnosta, omista piirroksistamme tai aikakauslehtien kuvista. Jokaisella kerralla ryhmä muodosti jollakin tavalla yhden SUOMI-sanan kirjaimista.


Muutamaa pajakertaa lukuunottamatta, yhteiseen toimintaamme sisältyi myös pieni rauhoittuminen satuhetken muodossa (Karhu ja muurahainen), jonka lopuksi keskustelimme sadun opetuksesta: jokainen on arvokas juuri sellaisena kuin on, eikä ketään saa arvostella omien ennakkoluulojen perusteella ottamatta selvää toisen kyvyistä ja taidoista.

Pajakerran lopuksi arvioimme omaa toimintaamme osana ryhmää sekä lopetimme yhteisen retkemme piirissä isoon hampurilaisheippaan.