Kirjaseikkailu
Kirjaseikkailu lasten- ja nuorten klassikkokirjojen parissa
Tästä kurssi alkoi
Kirjaseikkailu-kurssilla on ollut tavoitteena tutustua lasten- ja nuorten kirjaklassikoihin, niiden kirjoittajiin sekä tehdä kirjoja tutuksi myös muille.
Kurssi aloitettiin pohtimalla omaa mielikirjallisuutta sekä mitä kukin ymmärsi sanalla kirjaklassikko. Näin löydettiin klassikkokirjalle mm. seuraavia määritelmiä:
”Klassikkokirja on kirja josta puhutaan paljon, se muistetaan ja se on kirja, jolla on loputtomasti asiaa lukijoilleen.”
”Kirjasta tekee klassikon se, että sitä on mukava lukea aina uudestaan ja uudestaan. Aina uudet sukupolvet lukevat niitä kirjoja.”
”Klassikko on teos, joka ei unohdu.”
Kurssin aluksi myös haastateltiin omia vanhempia/ isovanhempia heidän lapsuutensa mielikirjoista.
Lasten- ja nuorten klassikkokirjojen kirjoittajia
Kurssilla on tutustuttu lähes 60:en eri puolilta maailmaa olevaan lasten ja nuorten kirjailijaan, joiden kirjoja on luettu sukupolvesta toiseen. Kirjailijoista tehtiin lyhyet esittelyt, joissa mainittiin myös heidän kirjoittamansa tunnetuin/ tunnetuimmat lasten- tai nuorten kirjat.
Lisäksi kurssilla on tutustuttu erilaisiin tapoihin tehdä kirjavinkkaus.
Etätehtävät
1. Tehtävä annettu Wilma-viestillä viikolla 12, mutta jos viesti on hukkunut, tässä vielä muistutus:
Lue/ kuuntele kaksi lasten- nuorten klassikkokirjaa ja tee niistä kirjoitettu kirjavinkkaus. Palauta kirjavinkkaus liitetiedostona sähköpostiosoitteeseen ulla.kurki-hartikainen@orivesi.fi. Kirjavinkkauksen tueksi voit käydä katsomassa vielä ideoita tutuilta sivustoilta:
https://lukema.fi/työkaluja-lukemiseen/kirjavinkit
https://www.kirjastokaista.fi/lukuvinkkinsä-lapsille/
Tehtävät palautetaan 26.4. mennessä.
2. Suunnittele, miten toteuttaisin kirjamessut lasten- ja nuorten klassikkokirjoista. Huomioi suunnitelmissasi eri ikäisille tarkoitetut kirjat, eri tekstilajin kirjat ja mahdollisesti uudemmat kirjat, joista voi tulla klassikoita.
Suunnitelma palautetaan ulla.kurki-hartikainen@orivesi.fi 3.5. mennessä.
3. Kurssiarviointi
Vastaa seuraaviin kysymyksiin ja lähetetä vastauksesi Teamsissa Ulla-opelle:
- Mitä opit kurssilla?
- Mikä oli mukavaa?
- Mistä et pitänyt tai mikä oli vaikeaa?
- Jos vastaava kurssi järjestettäisiin myöhemmin, miten kehittäisin kurssia?
Lähetä pohdintasi 25.5. mennessä.
Kirjaseikkailu-kurssilla on ollut tavoitteena tutustua lasten- ja nuorten kirjaklassikoihin, niiden kirjoittajiin sekä tehdä kirjoja tutuksi myös muille.
Kurssi aloitettiin pohtimalla omaa mielikirjallisuutta sekä mitä kukin ymmärsi sanalla kirjaklassikko. Näin löydettiin klassikkokirjalle mm. seuraavia määritelmiä:
”Klassikkokirja on kirja josta puhutaan paljon, se muistetaan ja se on kirja, jolla on loputtomasti asiaa lukijoilleen.”
”Kirjasta tekee klassikon se, että sitä on mukava lukea aina uudestaan ja uudestaan. Aina uudet sukupolvet lukevat niitä kirjoja.”
”Klassikko on teos, joka ei unohdu.”
Kurssin aluksi myös haastateltiin omia vanhempia/ isovanhempia heidän lapsuutensa mielikirjoista.
Lasten- ja nuorten klassikkokirjojen kirjoittajia
Kurssilla on tutustuttu lähes 60:en eri puolilta maailmaa olevaan lasten ja nuorten kirjailijaan, joiden kirjoja on luettu sukupolvesta toiseen. Kirjailijoista tehtiin lyhyet esittelyt, joissa mainittiin myös heidän kirjoittamansa tunnetuin/ tunnetuimmat lasten- tai nuorten kirjat.
Lisäksi kurssilla on tutustuttu erilaisiin tapoihin tehdä kirjavinkkaus.
Etätehtävät
1. Tehtävä annettu Wilma-viestillä viikolla 12, mutta jos viesti on hukkunut, tässä vielä muistutus:
Lue/ kuuntele kaksi lasten- nuorten klassikkokirjaa ja tee niistä kirjoitettu kirjavinkkaus. Palauta kirjavinkkaus liitetiedostona sähköpostiosoitteeseen ulla.kurki-hartikainen@orivesi.fi. Kirjavinkkauksen tueksi voit käydä katsomassa vielä ideoita tutuilta sivustoilta:
https://lukema.fi/työkaluja-lukemiseen/kirjavinkit
https://www.kirjastokaista.fi/lukuvinkkinsä-lapsille/
Tehtävät palautetaan 26.4. mennessä.
2. Suunnittele, miten toteuttaisin kirjamessut lasten- ja nuorten klassikkokirjoista. Huomioi suunnitelmissasi eri ikäisille tarkoitetut kirjat, eri tekstilajin kirjat ja mahdollisesti uudemmat kirjat, joista voi tulla klassikoita.
Suunnitelma palautetaan ulla.kurki-hartikainen@orivesi.fi 3.5. mennessä.
3. Kurssiarviointi
Vastaa seuraaviin kysymyksiin ja lähetetä vastauksesi Teamsissa Ulla-opelle:
- Mitä opit kurssilla?
- Mikä oli mukavaa?
- Mistä et pitänyt tai mikä oli vaikeaa?
- Jos vastaava kurssi järjestettäisiin myöhemmin, miten kehittäisin kurssia?
Lähetä pohdintasi 25.5. mennessä.
