= Lähettiläs-työpajan osallistujat skannaavat tämän QR-koodin, jotta pääsevät työpajan ohje-sivulle



Lähettilästoiminnan esittelyä ja tulevan toiminnan suunnittelua pienryhmissä

1. Muodostakaa 4-6 hengen ryhmät.
Sopikaa, kuka ryhmästä toimii kirjurina ja kirjaa ryhmän ajatukset ja ideat Padletiin. (linkki alla)

Linkki: PADLET UNESCO ASPnet -lähettiläsverkosto 2026-2027


2. Esittely- ja tutustumiskierros

Aloittakaa esittelykierroksella, jossa jokainen kertoo: 
- nimi ja oma koulu
- oma tausta lähettilästoiminnassa
- mitä odotuksia UNESCO-lähettiläsverkoston toiminnalta yleisesti.

Jos olet ensimmäistä kertaa mukana, kysele rohkeasti tarkennuksia kaikkeen kuulemaasi!

3. Lukuvuoden 2025-2026 lähettilästoiminta

1. Kertokaa vuorotellen, mitä olette tehneet UNESCO-lähettiläinä kuluneena lukuvuonna.
2. Antakaa palautetta valtakunnallisista ja alueellisista lähettiläs- / UNESCO -koulujen tapaamisista. Palautteet kirjataan tänne: 

Linkki: Palautekysely UNESCO ASPnet -lähettiläsverkosto 2025-2026

4. Ensi lukuvuoden lähettiläsverkoston yhteistyön teemat

1. Mitä uusia teemoja tai painopisteitä tulisi nostaa ensi lukuvuoden toimintaan? 
2. Onko jotain tärkeitä UNESCOn teemoja, joihin verkoston tulisi panostaa enemmän? 
3. Mitä ajankohtaisia globaaleja kysymyksiä tulisi jatkossa käsitellä yhdessä?

5. Ensi lukuvuoden aktiviteetit

Millaisia aktiviteetteja tai projekteja voisimme toteuttaa ensi lukuvuonna tavoitteidemme saavuttamiseksi? Ideoikaa konkreettisia toimia, esim. tapahtumia, kampanjoita, yhteistyöprojekteja muiden koulujen kanssa, koulutuksia jne.

6. Viestintä

1. Miten voisimme parantaa verkoston sisäistä viestintää ja yhteistyötä? Pohtikaa, miten verkoston jäsenet voisivat kommunikoida tehokkaammin ja tehdä enemmän yhteistyötä eri keskenään.
   
2. Laatikaa luonnos verkoston ensi lukuvuoden toimintasuunnitelmasta. Kirjatkaa suunnitelmaan selkeästi näkyviin ehdotukset verkoston seuraavista askeleista.

7, Kysymyksiä ja kommentteja

1. Listatkaa ylös kaikki kysymykset, joihin toivotte verkoston koordinaattoreilta vastaukset. 
2. Lisätkää mukaan muut terveiset ja kommentit koordinaattoreille. 

+ Jos aikaa jää, käyttäkää loppuaika jonkin UNESCO-tapahtuman tarkempaan suunnitteluun ja valmisteluun. Jakakaa myös nämä suunnitelmat Padletiin!