Osa-alueen esittely
Puhuminen on tärkeä taito kommunikaatiossa. Uusi perusopetuksen opetussuunnitelma (2014) painottaa viestinnällistä harjoittelua, jonka tavoite on saada oppilaat puhumaan ja käyttämään kieltä rohkeasti. Suullisessa kielitaidossa oppilas osaa käyttää omaksumaansa sanastoa ja kielioppia sekä muodostaa niistä lauseita. Tavoite on, että kielenkäyttö on oppilaalle luonnollista ja merkityksellistä. Vieraan kielen opetuksessa havainnoidaan ja harjoitellaan erilaisia keskustelutilanteita, ääntämistä, puherytmiä ja intonaatiota. Tärkeää on myös hallita kulttuurille ominaisia piirteitä, jotka vaikuttavat kommunikaatioon, kuten tervehdykset, kysymykset ja kohteliaisuussäännöt.
Peruskoulussa vieraan kielen opetuksen tavoite on, että oppilas osaa vastata häntä itseään koskeviin kysymyksiin, kertoa lähipiiristään ja ilmaista mielipiteitään suullisesti. Oppilas hallitsee perussanaston ja keskeisimpiä rakenteita, joita hän pystyy käyttämään puheessaan, vaikka virheitä ja taukoja esiintyykin. Tarvittaessa hän osaa pyytää apua. Oppilas selviytyy yksinkertaisista keskustelu- ja palvelutilanteista ja osaa ilmaista itseään suhteellisen vaivattomasti, jolloin viesti välittyy eteenpäin. Hän osaa joitakin fraaseja ja idiomaattisia ilmauksia ja hänen ääntämisensä on ymmärrettävää.
Eurooppalaisen viitekehyksen lähde: http://www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf
Peruskoulussa vieraan kielen opetuksen tavoite on, että oppilas osaa vastata häntä itseään koskeviin kysymyksiin, kertoa lähipiiristään ja ilmaista mielipiteitään suullisesti. Oppilas hallitsee perussanaston ja keskeisimpiä rakenteita, joita hän pystyy käyttämään puheessaan, vaikka virheitä ja taukoja esiintyykin. Tarvittaessa hän osaa pyytää apua. Oppilas selviytyy yksinkertaisista keskustelu- ja palvelutilanteista ja osaa ilmaista itseään suhteellisen vaivattomasti, jolloin viesti välittyy eteenpäin. Hän osaa joitakin fraaseja ja idiomaattisia ilmauksia ja hänen ääntämisensä on ymmärrettävää.
Eurooppalaisen viitekehyksen lähde: http://www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf