Muistin syventäminen ja sanavaraston laajentaminen: output+ integration

• Aloitetaan tutulla laululla Fun kids English-school supplies song. 
• Oppilaat esittelevät toisilleen oman pulpettinsa/penaalinsa sisällön: “I have….” Ope voi ensin mallintaa ja esitellä omia koulutarvikkeitaan 
• Sitten tutkitaan mitä muita koulutarvikkeita luokasta löytyy ja nimetään ne yhdessä. Opettajalla voisi olla nimilappuja uusille esineille, jotka sitten laitetaan paikalleen.  
• Pelataan “Simon says”: Jos ope sanoo “Simon says touch your pencil”, oppilaan tulee etsiä luokasta kynä ja koskea sitä. Jos opettaja sanoo vain"pencil" ja oppilas koskee kynää, oppilas tippuu. Otetaan peliin mukaan uudet sanat.  
• Oppilaat pelaavat pelistä toista versiota pareittain: Parit pyytävät toisiltaan vuoron perään “Can I have…?” Toisen tehtävä on etsiä luokasta haluttu koulutarvike ja käydä koskemassa sitä/tuoda se parille.  
• Kynätehtävä:Väritetään kuva loppuun ja luetellaan parille mitkä sanat jakson aikana oppi.