Kielitietoinen opetus

Kielitietoinen opetus kouluilla

Kieli- ja kulttuuritietoisuus 

 

Kielet ja kulttuurit ovat läsnä kaikkialla, ja niiden merkitys identiteettien rakentumisessa ja yhteiskuntaan kuulumisessa on hyvin suuri. 

Kielitietoisuus = tietoisuus itsestä kielen/kielten käyttäjänä. 

Kulttuuritietoisuus ei tarkoita sitä, että pitää tietää paljon kaikista kulttuureista vaan tunnistaa, miten kulttuuri vaikuttaa omiin tapoihin, ajatuksiin ja toimintaan. 

Kulttuuri on kaikkea sitä, mitä teemme, esimerkiksi syömmekö haarukalla, miten puhumme meitä vanhemmalle henkilölle tai vaihdammeko poskisuudelmia tavatessamme. Myös perheellä, koululla ja harrasteryhmillä on omat kulttuuriset käytänteensä. Kulttuurisiin käytänteisiin sosiaalistuminen alkaa jo varhain lapsuudessa. 
Lähde: Kieliä, kieliä-lisää kieliä Oulussa!


Käytännön toteutusvinkkejä:
  • Viettäkää kieliviikkoa tai nostakaa 1 uusi kieli esiin kuukausittain
  • Pitäkää lyhyt aamunavaus viikottain tai 1 kerran kuukaudessa kohdekielestä sekä maista, joissa kieltä puhutaan
  • Aamunavauksen esimerkkirakenne: tervehdys ja itsensä esitteleminen kohdekielellä, lyhyt kuvaus kohdekielestä ja maasta, lastenlaulu kohdekielellä
  • Kohdekielinen tervehdys otetaan luokissa käyttöön viikon/kuukauden ajaksi. Myös muita lyhyitä tervehdyksiä ja fraaseja voidaan opetella, ja ottaa käyttöön luokissa.
  • Kohdekielen lippu ja kartta pidetään teemaviikon/kuukauden ajan esillä
  • Kieliviikolla syödään ainakin yksi etninen lounas, ja ruokalista voidaan laatia suomenkielisen listan lisäksi kohdekielellä
  • Kirjastot tarjoavat kirjavinkkausta teeman mukaan, ja voivat pitää esimerkiksi satutunteja, joissa luetaan teemaan sopivia satuja

Kielitietoinen opetus materiaalit

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä