Suomen kielen ja kirjallisuuden sisällöt vuosiluokalla 5

5.luokan opetuksen sisällöt


S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

  • opitaan omien kokemusten jakamista, mielipiteen ilmaisua sekä perustelemista ja toisten kuuntelemista sekä rakentavan palautteen antamista vuorovaikutustilanteissa
  • harjoitellaan kohteliasta vuorovaikutusta ja tavoitteellista toimintaa erilaisissa viestintätilanteissa
  • opitaan erilaisten ilmaisukeinojen käyttöä viestintä- ja esitystilanteissa
  • kokonaisuusilmaisuun ohjaaminen
  • draaman käyttäminen eri teemojen, ajankohtaisten aiheiden ja kirjallisuuden käsittelyssä
  • oman luokan ja koulun kulttuuritoimintaan osallistuminen

S2 Tekstien tulkitseminen

  • harjoitellaan monipuolisesti sujuvaa lukemista, tekstin ymmärtämisen strategioita ja ajattelun taitoja sekä tulkitsemaan ja yhdistämään kuvaa ja tekstiä
  • tarkkaillaan ja arvioidaan omaa lukutaitoa
  • syvennetään tekstien tulkinnan taitoja tutkimalla monimuotoisia tekstejä
  • harjoitellaan selittämään ja vertailemaan kielikuvien, sanojen, käsitteiden ja sanontojen merkityksiä
  • opitaan tunnistamaan kuvaavien, kertovien, ohjaavien ja kantaa ottavien tekstien kielellisiä piirteitä
  • opitaan verbien taipuminen persoona- ja aikamuodoissa
  • tutustutaan sijamuotoihin
  • opitaan käyttämään käsitettä kertoja ja aihe
  • luetaan ja kuunnellaan yhteisesti ja itse valittua lastenkirjallisuutta, myös kokonaisia teoksia
  • harjoitellaan etsimään tietoa eri lähteistä ja vertailemaan niistä saatua tietoa kriittisesti

S3 Tekstien tuottaminen

  • harjoitellaan tekstin tuottamista yksin ja yhdessä, tuotetaan tieto- ja fiktiivisiä tekstejä omien kokemusten, mielipiteiden ja havaintojen pohjalta
  • sujuvoitetaan käsinkirjoittamista ja näppäintaitoja
  • harjoitellaan käyttämään kuvaavia, kertovia, ohjaavia ja kantaa ottavia tekstityyppejä
  • harjoitellaan tekstien otsikointia ja kappalejakoa sekä opitaan käyttämään niitä omissa teksteissä
  • harjoitellaan omien tekstien elävöittämistä ja sanavalintojen rikastamista sekä sanajärjestyksen yhteyttä tekstiin
  • havainnoidaan kirjoitetun ja puhutun kielen eroja
  • opitaan tunnistamaan tekstistä virke, lause ja sivulause sekä käyttämään niitä omissa teksteissä
  • opitaan käyttämään persoona- ja aikamuotoja tekstin osana
  • harjoitellaan tekstin tuottamisen vaiheita suunnittelusta tekstin arviointiin ja palautteen antamiseen sekä vastaanottamiseen
  • opitaan käyttämään omissa teksteissä oikeinkirjoituksen perusasioita
  • harjoitellaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen ja muistiinpanojen tekemisen taitoja sekä eri lähteiden käyttöä
  • opitaan eettinen ja turvallinen toimintatapa verkkoympäristöissä yksityisyyttä kunnioittaen

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

  • tutkitaan kielen vaihtelua eri tilanteiden ja aiheiden mukaan sekä pohditaan sanojen ja ilmaisutapojen merkityksiä
  • tutustutaan oppilaan lähiympäristön kulttuuriin, kieleen ja kansanperinteeseen ja vertaillaan niitä
  • hyödynnetään lapsille suunnattua media- ja kulttuuritarjontaa
  • keskustellaan medioiden roolista oppilaan arjessa sekä ikäkaudelle sopivista mediasisällöistä
  • suunnitellaan ja toteutetaan omia esityksiä
  • ohjataan oppilasta itseään kiinnostavan lukemisen löytämiseen ja kannustetaan kirjaston monipuoliseen käyttöön
  • tuetaan omaehtoista kirjoittamista ja lukemista
  • luetaan monipuolisesti koti- ja ulkomaista kauno- ja tietokirjallisuutta klassikoista nykykirjallisuuteen sekä keskustellaan luetusta