Oppiaineen tehtävä

Äidinkielen opetuksessa vuosiluokilla 3-6 kannustetaan kaikin keinoin omien tekstien (huom. laaja tekstikäsitys) esittämiseen ja julkaisemiseen luokassa, koulussa ja koulun ulkopuolella. Lisäksi ohjataan suhtautumaan kriittisesti erilaisten tekstien maailmaan ja toimimaan rakentavasti mediassa, erityisesti sosiaalisessa mediassa. Innostetaan monipuoliseen lukuharrastukseen yhteistyössä esimerkiksi kirjaston kanssa.

Oppimisen arviointiin liittyviä mahdollisia erityispiirteitä vuosiluokalla 3:

- Innostetaan oppilasta lukemisharrastamisen pariin.
- Arvioidaan omaehtoista lukemista.

Oppimisen arviointiin liittyviä mahdollisia erityispiirteitä vuosiluokalla 4:

- Arvioinnissa painotetaan erityisesti tekstinymmärtämisen strategioiden ja ajattelutaidon kehittymistä sekä oman lukutaidon arviointia oppimaan oppimisen välineenä.
- Välitavoitteita mietittäessä kiinnitetään huomiota kuudennen luokan hyvän osaamisen kuvaukseen.

Oppimisen arviointiin liittyviä mahdollisia erityispiirteitä vuosiluokalla 5:

- Arvioinnissa painotetaan taitoa antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta omista ja toisten teksteistä sekä valmiutta esittää ja julkaista omia tekstejä.