Opetussuunnitelman arviointisuunnitelmaan sisältyy seuraavien osa-alueiden seuranta, arviointi ja kehittäminen:

• Arvoperustan toteutuminen
• Oppimiskäsityksen toteutuminen
• Toimintakulttuurin kehittämisen periaatteiden toteutuminen
• Monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteutuminen
• Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutuminen
• Koulun itsearvioinnin toteutuminen yhteistyössä koulun henkilöstön, oppilaiden ja huoltajien kanssa. Itsearvioinnissa hyödynnetään kansallisten arviointien ja kehittämishankkeiden tuloksia (kouluterveyskysely, hyvinvointikysely soveltaen, Pisa-tulokset) sekä perusopetuksen valtakunnallisia laatukriteereitä. 
• Lukuvuosisuunnitelman toteutuminen

Opetussuunnitelman toteutumista ja arviointia seurataan vuosittain kouluilla lukuvuosisuunnitelmien ja lukuvuosikertomusten avulla. Laajempi arviointi tapahtuu OPS:n ohjausryhmän jaksottamissa sykleissä.