Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 2

Osallisuus

T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen.

  • oppilas rohkaistuu yhteiseen tekemiseen yksin ja ryhmissä
  • oppilas saa onnistumisen kokemuksia

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2);
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)




Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen

T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä.

  • oppilas tutustuu omaan ääneen ja sen tuomiin mahdollisuuksiin
  • oppilas tutustuu erilaisiin rytmi- ja kehosoittimiin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Monilukutaito (L4)

T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen.

  • oppilas harjoittelee havainnoimaan ympäristöä
  • oppilas harjoittelee aktiivista musiikin kuuntelua
  • oppilas rohkaistuu eläytymään musiikin mukaan
  • oppilas rauhoittuu ja rentoutuu musiikin avulla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Monilukutaito (L4)


T4
antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja

  • oppilas harjoittelee omien rytmien tuottamista
  • oppilas oppii kuuntelemaan ja toistamaan kuulemansa rytmin
  • oppilas tuottaa omaa liikettä musiikin mukaan

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5); Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)



Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito

T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta

  • oppilas tutustuu oman kotimaansa ja asuinalueensa musiikkiin ja laululeikkeihin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Monilukutaito (L4)

T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä

  • oppilas tunnistaa nuottimerkintöjä painetusta nuotista

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4)



Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa

T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa

  • oppilas ottaa toiset huomioon musisoidessaan
  • oppilas osaa odottaa omaa vuoroaan
  • oppilas osaa säädellä omaa äänenkäyttöään tilanteeseen sopivaksi
  • oppilas käsittelee soitinta asianmukaisella tavalla
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


Oppimaan oppiminen musiikissa

T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa
  • oppilas valmistelee ja harjoittelee esitystä pitkäjänteisesti
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)