Vägledaren undersöker de principer, värderingar, uppfattningar, strukturer, riktlinjer och praktiska verksamhetsförutsättningar som ligger till grund för vägledningen. Kontinuerlig utveckling av vägledningstjänster som baserar sig på strategiskt lärande omfattar utvärdering och analys av tjänster, visioner, kommunikation och verksamhet samt kontinuerligt lärande.

Vägledaren känner till och förstår

• globala och samhälleliga trenders och förändringars inverkan på ekonomin och arbetslivet
• hur förändringarna i samhället bestämmer utgångspunkterna för ordnandet av vägledningen
• olika kundgruppers behov och intressenters förväntningar som påverkar utgångspunkterna för ordnandet av vägledningen
• centrala teorier, värderingar, nationella riktlinjer och styrdokument gällande ordnandet av vägledningen
• centrala intressentgrupper som deltar i ordnandet av vägledningen
• beslutsprocesser för ordnandet av vägledningen
• de totala tillgängliga resurserna för ordnandet av vägledningen
• de viktigaste faktorerna i sektorsövergripande vägledningsarrangemang

Vägledaren kan

• i sitt utvecklingsarbete beakta de centrala faktorerna och mekanismerna i vägledningsprocessen (se även avsnitt B1.1 Vägledningsprocessens delar)
• inhämta och utvärdera aktuell information om utbildning, arbetsliv och samhällsfrågor
• göra en lägesbedömning av situationen i den egna verksamhetsmiljön
• kritiskt utvärdera och utnyttja prognostiseringsinformation om framtiden
• identifiera de viktigaste trenderna och externa förändringsfaktorerna i anslutning till ordnandet av vägledningen
• förstå sin egen och omgivningens roll i byggandet av framtiden
• identifiera sina egna och samarbetsnätverkets styrkor och utvecklingsområde
• utnyttja respons och utvärderingsdata vid planering och utveckling av den egna och samarbetsnätverkets verksamhet
• utarbeta en verksamhets- och utvecklingsplan för det egna arbetet och mätbara uppföljningsmål
• delta i den kontinuerliga utvecklingen av samarbetsnätverket och i utarbetandet av en gemensam handlingsplan
• delta i organiseringen av samarbetsnätverkets arbete i syfte att uppnå gemensamma mål
• agera proaktivt för att säkerställa gemensamma totalresurser och befogenheter
• systematiskt dokumentera och rapportera nätverksarbetets resultat i en- lighet med gemensamt överenskomna principer (se även avsnitten C3.1 Multiprofessionellt nätverkande och C3.2 Sektorsövergripande nätverk)
• etablera nya arbetsformer och systematisk utvärdering av dem som grund för kontinuerligt lärande och utveckling