Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
Matematiikan tukikurssi (MAB13)
Tavoitteet
Moduulin (1 op) tavoitteena on, että opiskelija saa paremmat matemaattiset valmiudet suoriutuakseen tulevista matematiikan opintojaksoista.
Keskeiset sisällöt
Moduulin (1 op) tavoitteena on, että opiskelija saa paremmat matemaattiset valmiudet suoriutuakseen tulevista matematiikan opintojaksoista.
Keskeiset sisällöt
- peruslaskutoimitukset ja laskujärjestyssäännöt
- murtoluvuilla laskeminen
- potenssien laskusäännöt
- yhtälöiden ratkaiseminen
- prosenttilaskut
- funktio
Sisältöjä voidaan muokata vuosittain opiskelijoiden tarpeiden mukaan.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
Arviointi perustuu opiskelijan tekemiin tehtäviin ja läsnäoloon.
Muuta
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Laaja-alaisen osaamisen taidot
Opintojaksossa hyvinvointiosaaminen näkyy siinä, että opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan ja toisaalta kehittämiskohteitaan sekä huomaamaan, että menestyksellinen matematiikan opiskelu vaatii pitkäjänteistä työntekoa ja sinnikkyyttä. Vuorovaikutusosaaminen näkyy niin, että opetustilanteissa rakennetaan positiivinen, avoin ja kannustava ilmapiiri tukemaan jokaista opiskelijaa ja auttamaan heitä saavuttamaan omia tavoitteitaan.
Kertaus (MAB10)
Opintojaksossa kerrataan ja täydennetään lukion aikana opittuja matemaattisia menetelmiä.
Tavoitteet
Tavoitteena on parantaa opiskelijan laskuvalmiuksia sekä kerrata ja syventää lukion aikana opittuja lyhyen matematiikan keskeisiä sisältöjä. Lisäksi opiskelijan tulisi muodostaa kokonaiskuva opintojaksojen sisällöistä ja oppia yhdistelemään eri opintojaksoilla opittuja asioita.
Keskeiset sisällöt
Matematiikkaa opitaan parhaiten laskemalla. Opintojaksossa käsitellään valikoituja esimerkkejä ja harjoitellaan itsenäisesti ratkaisemaan annettuja tehtäviä. Lisäksi valmistaudutaan lyhyen matematiikan ylioppilaskokeeseen ja käydään läpi kokeen erilaisia tehtävätyyppejä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
Arviointi perustuu opiskelijan tekemiin tehtäviin.
Muuta
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Ohjelmistotaidot
Opiskelijat perehdytetään opintojakson aikana tarvittaviin ohjelmistoihin ja niiden hallintaan.
Laaja-alaisen osaamisen taidot
Opintojaksossa hyvinvointiosaaminen näkyy siinä, että opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan ja toisaalta kehittämiskohteitaan sekä huomaamaan, että menestyksellinen matematiikan opiskelu vaatii pitkäjänteistä työntekoa ja sinnikkyyttä. Vuorovaikutusosaaminen näkyy niin, että opetustilanteissa rakennetaan positiivinen, avoin ja kannustava ilmapiiri tukemaan jokaista opiskelijaa ja auttamaan heitä saavuttamaan omia tavoitteitaan.
Tavoitteet
Tavoitteena on parantaa opiskelijan laskuvalmiuksia sekä kerrata ja syventää lukion aikana opittuja lyhyen matematiikan keskeisiä sisältöjä. Lisäksi opiskelijan tulisi muodostaa kokonaiskuva opintojaksojen sisällöistä ja oppia yhdistelemään eri opintojaksoilla opittuja asioita.
Keskeiset sisällöt
Matematiikkaa opitaan parhaiten laskemalla. Opintojaksossa käsitellään valikoituja esimerkkejä ja harjoitellaan itsenäisesti ratkaisemaan annettuja tehtäviä. Lisäksi valmistaudutaan lyhyen matematiikan ylioppilaskokeeseen ja käydään läpi kokeen erilaisia tehtävätyyppejä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
Arviointi perustuu opiskelijan tekemiin tehtäviin.
Muuta
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Ohjelmistotaidot
Opiskelijat perehdytetään opintojakson aikana tarvittaviin ohjelmistoihin ja niiden hallintaan.
Laaja-alaisen osaamisen taidot
Opintojaksossa hyvinvointiosaaminen näkyy siinä, että opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan ja toisaalta kehittämiskohteitaan sekä huomaamaan, että menestyksellinen matematiikan opiskelu vaatii pitkäjänteistä työntekoa ja sinnikkyyttä. Vuorovaikutusosaaminen näkyy niin, että opetustilanteissa rakennetaan positiivinen, avoin ja kannustava ilmapiiri tukemaan jokaista opiskelijaa ja auttamaan heitä saavuttamaan omia tavoitteitaan.