OPOn tunnit (Sirpa)

Portfolio

Tänne palautetaan vain linkki portfolioon, jonka jokainen on tehnyt Pedanetin omaan tilaan. Tänne ei saa palauttaa yksittäisiä tehtäviä!
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kevään 2024 tuntien ohjelma

  1. Ammattiesittelyt (noin 5 min esitys) - 3 esitystä / oppitunti koko periodin ajan (valmisteluun yksi oppitunti)
  2. Itsetuntemus (yksi oppitunti)
  3. Jatko-opinnot ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa (noin 3 oppituntia)
  4. Jatko-opintojen valintaperusteet eri hakukohteissa (noin 2 oppituntia)
  5. Oma HOPS lukion 2. - 4. vuosille (noin 2 oppituntia)
  6. Toisen vuoden esivalinnat (yksi oppitunti)
  7. Valintojen harjoittelua opintojaksotarjottimen demoversiolla (yksi oppitunti)

Valintaperusteet korkeakoulujen hakukohteissa

Selvitä seuraavat asiat valitsemistasi tutkinnoista. Kopioi taulukko omaan portfolioosi kuusi kertaa (kuusi hakukohdetta). HUOM. hakukohteen tulee olla sellainen AMK- tai yliopistotutkinto, johon voi hakea suoraan lukiosta. EI siis mikään seuraavista: maisteri (2 v), ylempi AMK, avoimen väylän haku, siirtohaku, erillishaku. 

Koulutuksen nimi (YO / AMK)
Koulutuksen laajuus (op) ja kestoaika (v)  
Todistusvalinnassa pisteytettävät aineet (yliopistovalinnat.fi - vuoden 2026 pisteet) (ammattikorkeakouluun.fi)  
Oppiaineet tai kurssit, johon valintakoe perustuu ja / tai mahdollinen ennakkoaineisto (nämä katsot Opintopolusta)   
Valintakokeen sisältö (millaisia tehtävätyyppejä, onko aineistoja, AMK-valintakokeesta osiot - nämä katsot Opintopolusta tai ammattikorkeakouluun.fi-sivustolta)   
Hyperlinkki vanhoihin valintakokeisiin (vain yliopistot)  

Ammattiesittelyn palautus

Palauta esittely PDF-tiedostona viimeistään esitystä edeltävänä päivä klo 15 mennessä. EI siis linkkejä minnekään vaan tiedosto! Kirjoita palautuksen otsikoksi ammatti + oma sukunimi + etunimi.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Itsetuntemus

Poissaolija: Tee alla olevat tehtävät.

Tehtävä 1

Tee TE-palveluiden AVO-testi.
Rekisteröidy palveluun, jotta tulokset jäävät talteen.

Merkitse tähdet vihreäksi itseäsi kiinnostavien ammattien kohdalle. Kopioi sen jälkeen tulokset kuvana Pedanetiin mallin mukaisesti. Kirjoita tulosten alle pohdintasi, missä määrin testin esittämät ammatit olisivat itsellesi oikean suuntaisia.






Tehtävä 2
Tee Opopassin tehtävä Mikä olisi ammattini. Pohdi tässä tehtävässä AVO-testin tulosta suhteessa siihen, mitä itse olet ajatellut omasta tulevaisuudestasi. Vastaa kysymyksiin kokonaisin virkkein vähintään 50 sanalla (yhteensä).

Tehtävä 3
Kerro itsestäsi vastaamalla Opopassin Millainen minä olen? -kysymyksiin. (vähintään 100 sanaa)

Tehtävä 4
Katso video Elämäni Bucket List ja tee oman elämäsi Bucket List (10 kohtaa).

Ohje ammattiesittelyyn

Ammatit on valittu oppitunnilla - jos olit poissa, sovi asiasta opon kanssa, kun palaat kouluun.
  • Valitse jokin itseäsi kiinnostava ammatti, jota kukaan muu ryhmästäsi ei ole valinnut.
  • Löydät ammattikuvauksia esim. Työmarkkinatorilta. Voit etsiä ammatin myös muista tietolähteistä tai koota tietoa haastattelemalla perheenjäsentä, sukulaista, tuttavaa tms. hänen ammatistaan.
  • Valmista 3–5 minuutin esittely ammatista.


Palkkatietoja löydät esim. seuraavilta sivuilta:

Oikotien palkkavertailu
Duunitorin palkkavertailu
Helsingin Sanomien palkkavertailu
Kuinka paljon suomalaiset tienaavat? (HS)
Taloussanomat - kunta-alan palkkatiedot
Iltalehden listaus palkoista (Tilastokeskus) 
Katso suurimmat ja pienimmät palkat (IL)
Näissä ammateissa palkaa on 4000 euroa tai yli (IL)
Näin eri ammateissa tienataan nyt – Vertaa palkkaasi muihin HS:n hakukoneella

Palkkatietoja löytyy myös alan ammattijärjestöjen sivuilta. Ammattitietosivuston ammattiesittelyissä on linkkejä näille sivuille. Voit myös googlettaa, mutta muista olla lähdekriittinen: katso onko julkaisija luotettava ja minkä ikäisiä tiedot ovat.

Työllisyys
Lähitulevaisuuden työllisyysnäkymistä kertoo Työvoimabarometri.

Työllisyystietoja voi löytyä myös alan ammattijärjestöjen sivuilta. Ammattitietosivuston ammattiesittelyissä on linkkejä näille sivuille. Voit myös googlettaa, mutta muista olla lähdekriittinen: katso onko julkaisija luotettava ja minkä ikäisiä tiedot ovat.

Uratarinoita

  • Ammattijärjestöjen sivuilla
  • Töissä.fi-sivuilla > Valmistuneiden kertomukset

Opinto-ohjauksen tunnit 1. periodissa

1. Opinto-ohjauksen tavoitteet ja sisällöt
Portfolion perustaminen Pedanetiin
2. Wilma, Pedanet, kotisivut
Lukio-opintojen rakenne
Opintojen arviointi
Omien valintojen tarkistus
3. Ylioppilastutkinto
4. Alustava HOPS
Suomen koulutusjärjestelmä
5. Lukion tavoitteet ja omat tavoitteet lukiossa
6. Itsetuntemus: Minä työyhteisön jäsenenä

Tunti 6: Minä työyhteisön jäsenenä

Poissaolija

Tee kaksi tehtävää:

  1. Etsi netistä kolmekymmentä hyvän työkaverin ominaisuutta/taitoa. Voit googlata esim. hakusanoilla työyhteisötaidot, millainen on hyvä työkaveri yms. Listaa ominaisuudet allekkain. Arvioi, miten hyvin nämä taidot ovat itselläsi hallussa. Merkitse jokaisen ominaisuuden/taidon eteen arvosana 1 - 5. Arvosana 1 = heikko, 5 = erittäin hyvä. Palauta tehtävä viimeistään kertaustuntia edeltävänä päivänä.
  2. Kirjoita pieni teksti siitä, millaisena työkaverina muut näkevät sinut lukiossa. Alla tarkempi ohje. Palauta tehtävä viimeistään kertaustuntia edeltävänä päivänä.


Tämä tehtävä kaikille:
Katso itseäsi muiden silmin ja pohdi, millaisena työkaverina muut näkevät sinut lukiossa. Muita ovat siis opettajat, ystäväsi, kaverisi, ne joita et tunne lähemmin, ne joiden kanssa istut samassa ryhmässä - kaikki jotka ovat ympärilläsi päivittäin. Kirjoita 150 sanan mittainen mahdollisimman realistinen ja rehellinen kuvaus. Käytä apunasi yhdessä kerättyjä hyvän työtoverin ominaisuuksia. Kirjoita se muodossa Pirkko on tällainen, Pirkko tekee näin... eli siten kuin joku muu kirjoittaisi sinusta. Palauta tehtävä viimeistään kertaustuntia edeltävänä päivänä.

Tunti 5 : Lukion tavoitteet ja omat tavoitteet lukiossa

Poissaolija

Tee kaksi tehtävää:

  1. Tarkastele lukiokoulutusta yleissivistyksen tarjoajana ja tiivistä, miten yleisivistys nähdään lukion opetussuunnitelmassa. Tarkempi ohje alla. Palauta tehtävä 6.10. mennessä.
  2. Lue Esa Liljan kolumni ja tee sen pohjalta pieni pohtiva kirjoitelma. Tarkempi ohje alla. Palauta tehtävä kertaustuntia edeltävänä päivänä!


Tämä tehtävä kaikille:
Lue Esa Liljan kolumni "Laiska abi, lue edes tämä!" (HS 3.6.2014) Kirjautumisohjeet Hesarin sivuille löydät Pedanetista.

Kerro, mitä ajatuksia teksti sinussa herätti. Kirjoita vähintään 150 sanan pohdinta. Käytä kokonaisia virkkeitä ja kappalejakoja. Kirjoita tekstisi portfolioon: luo OPO1-sivulle uusi tehtävä ja kirjoita teksti siihen. Otsikoksi voit kirjoittaa esim. Esa Liljan kolumni. 

Voit rakentaa tekstin siten kuin haluat, mutta jos tuntuu vaikealta, tässä apukysymyksiä:

Mitä asioita Lilja pitää tärkeimpinä koulussa opittavina asioina? Mitä mieltä itse olet, mikä on tärkeää?

Miten Liljan koulu-ura sujui? Millainen koulu-ura sinulla itselläsi oli peruskoulussa, missä määrin se muistutti / ei-muistuttanut kertojan koulu-uraa?

Miten oma lukiourasi on käynnistynyt? Oletko samanlainen kuin peruskoulussa? Mitkä asiat sinulla itselläsi kilpailevat koulun kanssa?

Uskotko olevasi jossain vaiheessa samassa tilanteessa kuin kirjoittaja? Perustele. 

Milloin Lilja sai ”herätyksen” opiskelun suhteen? Mitä Lilja ajattelee opiskelun merkityksestä tulevaisuuden kannalta? Mitä itse ajattelet?

Pitäisikö sinun tehdä lukion alettua jotain asioita toisin kuin ennen? Millaisia vinkkejä Lilja antaa asioiden parantamiseksi? Miten itse voisit vaikuttaa positiivisesti koulu-urasi sujuvuuteen?


Tämä tehtävä vain poissaolijoille:

  1. Tee kaksi IS:n testiä yleissivistyksestä. Tässä ja tässä.
  2. Lue sen jälkeen Mäntsälän lukion opetussuunnitelmaa luvun 2 alusta (Lukiokoulutuksen tehtävä ja arvoperusta) Mäntsälän lukion toiminta-ajatukseen saakka (sitä ei enää tarvitse lukea).
  3. Kirjoita 100 sanan pohdinta siitä, miten IS:n ja lukion OPSin käsitys yleissivistyksestä eroavat toisistaan. Tiivistä myös, millainen on yleissivistynyt ihminen lukion OPSin mukaan.

 

Tunti 4: Suomen koulutusjärjestelmä lukiosta eteenpäin

Poissaolija


  1. Tutustu alla olevaan kaavioon Suomen koulutusjärjestelmästä.
  2. Tutustu ammattikorkeakoulussa tarjolla oleviin tutkintoihin ammattikorkeakouluun.fi-sivustolla.
  3. Tutustu yliopistossa tarjolla oleviin tutkintoihin Opintopolussa alla olevan ohjeen mukaan.
  4. Valitse vähintään yksi itseäsi kiinnostava tutkinto joko AMK:ssa tai yliopistossa. Kirjoita tutkinnon nimi portfolioosi. Kirjoita tehtävälaatikon nimeksi jatko-opinnot. Voit valita useamman itseäsi kiinnostavan koulutuksen.



Koulutusten hakeminen Opintopolussa

  1. Valitse etusivulla Näytä kaikki koulutukset ja oppilaitokset
  2. Klikkaa vasemmasta valikosta auki Yliopistokoulutukset
  3. Laita rastit kohtiin Kandidaattiohjelmat ja Kandidaatti- ja maisteriohjelmat.
  4. Saat tulokseksi kaikki suoraan lukion jälkeen haettavissa olevat koulutukset.
  5. Tarkastele koulutuksia ala kerrallaan rastimalla vasemmasta valikosta hieman alempaa vuorotellen eri koulutusaloja.

Tunti 3: ylioppilastutkinto

Poissaolija

Tee neljä tehtävää:

Tutustu ylioppilastutkintoon koulun kotisivuilla ja Ylioppilastutkintolautakunnan sivuilla. Kirjoita 100 sanaa siitä, mitä ajatuksia ylioppilastutkinto sinussa herättää. Palauta tehtävä 6.10. mennessä.


  1. Tutustu abitreenit sivustoon. Rekisteröidy käyttäjäksi, jotta saat tunnukset palveluihin. Säilytä tunnukset, koska abitreenit on sivusto, jota tarvitset koko lukion ajan.
  2. Valitse abitreeneistä jokin reaaliaine, joka sinulla on 1. tai 2. periodissa. Etsi kevään 2023 YO-kirjoitusten tehtävät ko. aineessa ja ota kuvakaappaus yhdestä tehtävästä. Liitä se kuvana (ei tiedostona) portfolioosi.
  3. Tutustu samalla sivustolla mahdollisuuteen harjoitella YO-tehtävillä. Etsi harjoituskysymykset aiemmin valitsemasI reaaliaineeN ensimmäisestä opintojaksosta. Kopioi yksi kysymys kuvana (ei tiedostona) portfolioosi.

Palauta 1. - 3. tehtävät 6.10 mennessä.

Tunti 2: Lukio-opintojen rakenne ja arviointi

Poissaolija

Tutustu taulukkoon, johon on tiivistetty lukio-opintojen rakenne.
Tutustu opintojaksojen arviointiin liittyvään hylättyjen suoritusten enimmäismäärään tällä sivulla.
Tutustu Wilman toimintoihin ja muokkaa tarvittaessa Wilman sinistä ylävalikkoa niin, että siinä tulevat ensimmäisinä seuraavat toiminnot: Viestit, Työjärjestys, Lomakkeet, Opetussuunnitelma.

Tunti 1

Tehtävä poissaolijoille
Tee portfolio Pedanetiin ja jaa se opolle ennen seuraavaa tuntia. Alla ohje.

Portfolion perustaminen


Kirjaudu sisään Pedanetiin. Klikkaa oikeassa yläkulmassa omaa nimeäsi, pääset Omaan tilaan, joka on yksityinen tallennuspaikka omille materiaaleillesi.



Pääset sivulle, jossa ylimpänä on oma nimesi, sen alla otsikot Omat linkit ja Sivut.


Klikkaa Luo-painiketta. Kirjoita avautuvalle sivulle otsikko-kohtaan Portfolio. Tallenna.

Klikkaa Portfolio-otsikon jäljessä olevaa kolmea pistettä.

Klikkaa kohtaa Käyttöoikeudet


Klikkaa Lisää käyttäjiä


Kirjoita hakukenttään Repo Sirpa ja klikkaa Hae. Laita rasti nimen kohdalle ja paina Lisää valitut henkilöt.



Klikkaa oikeassa reunassa olevasta painikerivistä Jaa-painiketta (toiseksi viimeinen).


Kopioi portfoliosi osoite Jakaminen sivulta klikkaamalla Kopioi-painiketta.

Tämän tehtäväsivun ylimpänä on Portfolio-niminen laatikko, paina siitä Palauta linkki.


Liitä aiemmin kopioimasi linkki CTRL + V näppäimillä ylimmälle linkki-riville.
Kirjoita seuraavalle linkkiteksti-riville oma sukunimesi + etunimesi.
Tallenna.

Nyt olet luonut portfolion ja jakanut sen opolle. Seuraavaksi teet portfolioon kaksi uutta sivua.

OPO-sivujen tekeminen portfolioon

Mene portfolio-sivullesi. Klikkaa Luo-painikkeesta ja luo sivu. Anna sivulle nimeksi OPO1.




Palaa takaisin portfolion pääsivulle.
Klikkaa taas Luo-painikkeesta ja luo sivu. Anna sivulle nimeksi OPO2. Nyt portfoliossasi pitäisi näkyä kaksi allekkaista sivua.

Tehtävien tekeminen portfolioon

Mene OPO1-sivulle. Klikkaa Luo ja sen jälkeen Tehtävä.

Kirjoita tehtävän nimeksi Tunti 1.
Kirjoita tekstilaatikkoon tehtävä OPO1 sisällöistä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä