A2-KIELI SAKSA

Työtavat:

Oppitunneilla opiskellaan oppilaslähtöisyys huomioiden sekä opettajajohtoisesti että pareina ja ryhminä. Projektimuotoina käytetään esim. portfolioita, esitelmiä, videoita, näytelmiä ja pelejä. Oppikirjan lisäksi töiden toteuttamisvälineinä ovat mahdollisuuksien mukaan tietokoneet, tabletit ja kännykät.

Keskeiset sisällöt:

Tilanteet ja aihepiirit:

7. luokka: esittäytyminen, perheestä kertominen, vapaa-aika ja harrastukset, ulkonäön kuvailu, ystävyys, asuinpaikasta kertominen, koulu, mielipiteen ilmaiseminen, juhlia, ostostilanteita, tietokonesanastoa

8. luokka: kuulumisten kyselyä, lomasta kertominen, tien kysyminen ja neuvonta, ravintolassa asioiminen, matkailusanastoa, asuminen, terveys ja sairaus, tv-ohjelmista keskusteleminen, tavat eri maissa

9. luokka: mielipiteen ilmaisua, perhe ja suku, henkilöiden kuvailua, uutisia eri puolilta maailmaa, tulevaisuuden suunnitelmat, ympäristönsuojelu ja kierrätys, matkailutilanteita, asiointia postissa ja kaupassa, arkipäivän ongelmia

Rakenteet:

7. luokka: säännöllisten ja epäsäännöllisten verbien preesens, akkusatiivia, modaaliapuverbejä, päälauseen ja sivulauseen muodostaminen, adjektiivien vertailu, järjestysluvut, datiivia, perfektin muodostus

8. luokka: perfektiä, sivulauseet, refleksiiviverbit, akkusatiivia ja datiivia, imperfektiä, epäsuorat kysymyslauseet, suomen konditionaalin vastineet, adjektiivin taivutus, imperatiivia, plukvamperfekti, infinitiivi, maantieteelliset sanat

9. luokka: sanajärjestystä, futuuria, genetiiviä, heikot maskuliinit, relatiivipronominit, pronominaaliadverbit, konditionaalia, refleksiiviverbit, passiivia, maantieteelliset nimet, konjuntiivin pluskvamperfekti, kaksoisinfinitiivi