Sivukartta Sulje 13 ÅRSKURS 1–2 13 ÅRSKURS 1–2 (UBS) 13.1 Övergången från förskoleundervisningen till den grundläggande utbildningen och uppdraget i årskurs 1–2 13.2 Mångsidig kompetens i årskurs 1–2 13.4 Läroämnen i årskurs 1–2 13.4.1 MODERSMÅL OCH LITTERATUR MODERSMÅL OCH LITTERATUR (SVENSKA) FINSKA OCH LITTERATUR (SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS) MODERSMÅL FÖR ELEVER MED ANNAT MODERSMÅL ROMANI OCH LITTERATUR SAMISKA OCH LITTERATUR TECKENSPRÅK OCH LITTERATUR 13.4.2 DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET (FINSKA) 13.4.3 FRÄMMANDE SPRÅK 13.4.4 MATEMATIK 13.4.5 OMGIVNINGSLÄRA 13.4.6 RELIGION 13.4.7 LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP 13.4.8 MUSIK 13.4.9 BILDKONST 13.4.10 SLÖJD 13.4.11 GYMNASTIK 13.4.12 ELEVHANDLEDNING FÖRSKOLEUNDERVISNING 4. Principer för förskoleundervisningen 4.1 Mångsidiga arbetssätt 4.2 Utvärdering som stöd för undervisningen och lärandet 4.3 Gemensamma mål för undervisningen förverkligas genom lärområden Mina många uttrycksformer Språkets rika värld Jag och vår gemenskap Jag utforskar min omgivning Jag växer och utvecklas 4.4 Specifika frågor angående språk och kultur 4.5 Frågor som avgörs på lokal nivå
