Vko 12
Viikon 12 Urakkatehtävät
Tämä loppuviikko opiskellaan opettajan ohjeiden mukaan. Ohjeet päivittyvät tänne tiistain aikana!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nytpä onkin hieno mahdollisuus harjoitella urakkatehtäviä! Urakkaa tehdessäsi harjoittelet samalla oman toimintasi ja ajankäyttösi suunnittelua, itsenäistä työskentelyä ja vastuunottoa omista tehtävistäsi. Ne kaikki ovat tärkeitä taitoja, joita tarvitset tulevaisuudessakin opinnoissasi ja myöhemmin työelämässä.
Tässä on sinulle tehtävälista loppuviikoksi. Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä.Tee kuitenkin itsellesi jonkinlainen suunnitelma, jotta ehdit tehdä kaikki ajallaan. Haluatko tehdä ensin kaikki englannin tehtävät? Vai aloitatko matematiikasta? Voit myös edetä samalla tavalla kuin koulussa ja tehdä tehtäviä oppiaineittain lukujärjestyksen mukaan, kuten teemme koulussa. Nyt saat itse suunnitella oman lukujärjestyksesi! Mieti, mikä sinusta olisi itsellesi sopivin ja mukavin tapa toimia!
Tehtävien tekemiseen on aikaa monta päivää: keskiviikko, torstai ja perjantai. Koulussa meillä menisi näiden tehtävien tekemiseen n.14 oppituntia. Älä siis yritä tehdä kaikkea kiireellä ja samana päivänä. Keskity rauhassa yhteen asiaan kerrallaan ja tee aloittamasi tehtävät alusta loppuun huolellisesti ja kunnolla. Älä pompi tehtävästä ja oppiaineesta toiseen. Jos et ole ihan varma, mitä pitäisi tehdä, kysy! Jos kotona ei ole ketään, joka voi auttaa, laita opelle viesti tai odota, että kotiin tulee joku, jolta voit kysyä. Myös luokkakaverilta voi pyytää apua ja vinkkiä. Olette tosi hyviä auttamaan toisianne koulussakin! Sinun ei tarvitse yksin selvitä kaikesta. Muistathan, että kysyminen ja avun pyytäminen ovat tärkeitä opiskelutaitoja!
Kun teet tehtäviä, keskity niihin täysillä. Sulje telkkari ja pleikkari, mykistä puhelin ja anna itsellesi opiskelurauha! Pidä pieni tauko tehtävien välillä ja käy vaikka välillä ulkona. Koulussakin on välitunteja välillä ihan syystä! Liikunta myös auttaa keskittymään ja jaksat paremmin!
Kun olet saanut tämän viikon tehtävät tehtyä, odottele lisäohjeita. Tehtävien tarkastamisesta tulee lisäohjeita viestillä päivittäin!
Tsemppiä urakointiin!
ÄIDINKIELI
- Aloitamme oppikirjassa luvun 5, jossa harjoittelet tiedonhankintaa, tutkit erilaisia tietolähteitä, luet kertomuksia ja tietotekstejä. Lisäksi kirjoitat viestejä ja tiivistelmän. Ja tietysti yhden Tamperest-tarinan!
1. Välkky: Tutustu jakson aloitusaukeamaan s.94-95. Tee sinikantiseen vihkoon t.2 ja 3. Vastaa tehtäviin selkeällä käsialalla, kokonaisilla virkkeillä ja muista isot alkukirjaimet, päättövälimerkit ja sanavälit. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.94 teht.2).
2. Tee Välkyn harjoituskirjasta s.70-71 kaikki tehtävät. Lue tehtäväohje huolellisesti! Käytä alleviivaamiseen viivotinta!
3. Kirjoita Tamperest-vihkoon tarina Tamperestista! Tamperestissa järjestetään suuret juhlat. Mikä on juhlan aihe? Keitä juhliin kutsutaan/saapuu? Miten juhlia valmistellaan? Miten juhlat sujuvat? Miten hahmosi liittyy juhliin? Kuinka kaikki päättyy? Tarinan otsikko on "Juhlat". Voit myös keksiä itse otsikon!
Muista selkeä käsiala! Ennen tarinan aloittamista kannattaa tehdä suunnitelma samalla tavalla, kuin olemme tehneet koulussa esim ajatuskarttaa tai juonikaaviota käyttäen. Pyri tekemään tarinaasi selkeä alku ja loppu!
MATEMATIIKKA
- Matematiikassa aloitamme murtolukujakson.
- Etene seuraavasti:
1. Lue aina ensin ajatuksella ja huolellisesti kappaleen sinipohjainen aloituslaatikko. Sieltä löydät kappaleessa harjoiteltavan asian.
2.Varmista, että ymmärrät ja opit muistamaan sinisen laatikon tärkeät käsitteet!
3. Kun olet lukenut laatikon tekstit, tee perusaukeama, millimittari ja kotitehtävälaatikko. Ne ovat kaikille pakollisia.
4. Tämän lisäksi saat tehdä toki myös muut tehtävät; joko kaikki tai vain osan. Toisen aukeaman vapaaehtoiset tehtävät kehittävät peruslaskutaitojesi lisäksi myös päättely- ja ajattelutaitoja!
Viikon urakka:
Kpl 19 (Kerrataan murtolukuja ja sekaluku)
Kpl 20 (Murtoluvusta sekaluku)
Kpl 21 (Sekaluvusta murtoluku)
ENGLANTI
1.Kirjaudu oppilaan avaimella Sanomapron oppilaan sivuille (Avain on lähetetty vanhemmille wilmassa, jollet sitä muista).
2. Kuuntele kpl 9. Varmista työkirjan ja oppikirjan sanastojen avulla, että ymmärrät, mitä kappaleessa tapahtuu.
3. Lue kpl ääneen AINAKIN 3 kertaa!
4. Tee Workbookista s. 112 t.11 ja t.12 a).
5. Valitse s.113 viisi laivaa. Etsi laivojen lauseet kappaleesta ja kirjoita ne englanniksi ja suomeksi vihkoon. Muista selkeä käsiala! Jos löydät pelikaverin, pelaa laivapeliä hänen kanssaan!
6. Kuuntele s.72 Here´s how! sarjakuva. Varmista, että ymmärrät sarjakuvan tapahtumat suomeksi.
7. Kuuntele myös s.73 laulu. Kuuntele monta kertaa ja laula mukana!
USKONTO
- Tutustut erilaisiin uskontoihin. Jakson lopuksi pidetään koe jakson asioista.
1. Lue monistenipun ensimmäinen kappale (kpl 10 s. 32-33). Lue kappale ajatuksella ja paina mieleesi "Tärkeää"-laatikon asiat.
2. Tee s. 33 vihkotehtävät uskonnon vihkoon. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.33 teht.1.) Vastaa kokonaisilla virkkeillä. Muista iso alkukirjain, sanavälit ja päättövälimerkki. Muista selkeä käsiala!
3. Tee tehtävämonisteen tehtäväsivu "10.Juutalaisessa synagogassa"
YHTEISKUNTAOPPI
- Jakson aikana opit, mikä on media ja mitä hyötyä siitä on. Harjoittelet toimimaan netissä ja sosiaalisessa mediassa fiksusti. Tutustut uutisiin.
1. Lue Forum-kirjasta s.76-77 Mitä tapahtui Paris Brownille? Mieti vastaukset s.77 kysymyksiin (ei tarvitse kirjoittaa).
2. Lue s.78 Mitä hyötyä sosiaalisesta mediasta on sinulle? Tee s.78 tehtävät yhteiskuntaopin vihkoon. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.78 teht.1.) Vastaa kokonaisilla virkkeillä. Muista iso alkukirjain, sanavälit ja päättövälimerkki. Muista selkeä käsiala!
3. Katso perjantaina uusin jakso Lasten uutisista! Kun olet katsonut jakson, lähetä opelle viesti, mikä uutinen jäi mieleen/mietitytti eniten ja miksi!
YLLI
- Lue Aivot-materiaalista kpl 8. Riippuvuus ja päihteet dia 6 ja tee dian 7 tehtävä. Kirjoita vastaukseen ainakin 5 virkettä! Kerro ensimmäisessä virkkeessä mielipiteesi Seuraavassa virkkeessä perustele mielipiteesi: Mikä kohta tekstissä paljasti tilanteen? Lopuksi keksi kolme toimintaohjetta, miten Kainon jatkossa kannattaisi toimia.
KUVIS
- Valitse kotoa joku esine. Se voi olla vaikka kenkä, kirja, kynä, lelu tms. Ota valkoinen paperi ja tee valitsemastasi esineestä lyijykynäpiirros. Kun kuva on valmis, ota siitä kuva, kirjoita siihen nimesi ja lähetä valokuva opelle.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nytpä onkin hieno mahdollisuus harjoitella urakkatehtäviä! Urakkaa tehdessäsi harjoittelet samalla oman toimintasi ja ajankäyttösi suunnittelua, itsenäistä työskentelyä ja vastuunottoa omista tehtävistäsi. Ne kaikki ovat tärkeitä taitoja, joita tarvitset tulevaisuudessakin opinnoissasi ja myöhemmin työelämässä.
Tässä on sinulle tehtävälista loppuviikoksi. Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä.Tee kuitenkin itsellesi jonkinlainen suunnitelma, jotta ehdit tehdä kaikki ajallaan. Haluatko tehdä ensin kaikki englannin tehtävät? Vai aloitatko matematiikasta? Voit myös edetä samalla tavalla kuin koulussa ja tehdä tehtäviä oppiaineittain lukujärjestyksen mukaan, kuten teemme koulussa. Nyt saat itse suunnitella oman lukujärjestyksesi! Mieti, mikä sinusta olisi itsellesi sopivin ja mukavin tapa toimia!
Tehtävien tekemiseen on aikaa monta päivää: keskiviikko, torstai ja perjantai. Koulussa meillä menisi näiden tehtävien tekemiseen n.14 oppituntia. Älä siis yritä tehdä kaikkea kiireellä ja samana päivänä. Keskity rauhassa yhteen asiaan kerrallaan ja tee aloittamasi tehtävät alusta loppuun huolellisesti ja kunnolla. Älä pompi tehtävästä ja oppiaineesta toiseen. Jos et ole ihan varma, mitä pitäisi tehdä, kysy! Jos kotona ei ole ketään, joka voi auttaa, laita opelle viesti tai odota, että kotiin tulee joku, jolta voit kysyä. Myös luokkakaverilta voi pyytää apua ja vinkkiä. Olette tosi hyviä auttamaan toisianne koulussakin! Sinun ei tarvitse yksin selvitä kaikesta. Muistathan, että kysyminen ja avun pyytäminen ovat tärkeitä opiskelutaitoja!
Kun teet tehtäviä, keskity niihin täysillä. Sulje telkkari ja pleikkari, mykistä puhelin ja anna itsellesi opiskelurauha! Pidä pieni tauko tehtävien välillä ja käy vaikka välillä ulkona. Koulussakin on välitunteja välillä ihan syystä! Liikunta myös auttaa keskittymään ja jaksat paremmin!
Kun olet saanut tämän viikon tehtävät tehtyä, odottele lisäohjeita. Tehtävien tarkastamisesta tulee lisäohjeita viestillä päivittäin!
Tsemppiä urakointiin!
ÄIDINKIELI
- Aloitamme oppikirjassa luvun 5, jossa harjoittelet tiedonhankintaa, tutkit erilaisia tietolähteitä, luet kertomuksia ja tietotekstejä. Lisäksi kirjoitat viestejä ja tiivistelmän. Ja tietysti yhden Tamperest-tarinan!
1. Välkky: Tutustu jakson aloitusaukeamaan s.94-95. Tee sinikantiseen vihkoon t.2 ja 3. Vastaa tehtäviin selkeällä käsialalla, kokonaisilla virkkeillä ja muista isot alkukirjaimet, päättövälimerkit ja sanavälit. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.94 teht.2).
2. Tee Välkyn harjoituskirjasta s.70-71 kaikki tehtävät. Lue tehtäväohje huolellisesti! Käytä alleviivaamiseen viivotinta!
3. Kirjoita Tamperest-vihkoon tarina Tamperestista! Tamperestissa järjestetään suuret juhlat. Mikä on juhlan aihe? Keitä juhliin kutsutaan/saapuu? Miten juhlia valmistellaan? Miten juhlat sujuvat? Miten hahmosi liittyy juhliin? Kuinka kaikki päättyy? Tarinan otsikko on "Juhlat". Voit myös keksiä itse otsikon!
Muista selkeä käsiala! Ennen tarinan aloittamista kannattaa tehdä suunnitelma samalla tavalla, kuin olemme tehneet koulussa esim ajatuskarttaa tai juonikaaviota käyttäen. Pyri tekemään tarinaasi selkeä alku ja loppu!
MATEMATIIKKA
- Matematiikassa aloitamme murtolukujakson.
- Etene seuraavasti:
1. Lue aina ensin ajatuksella ja huolellisesti kappaleen sinipohjainen aloituslaatikko. Sieltä löydät kappaleessa harjoiteltavan asian.
2.Varmista, että ymmärrät ja opit muistamaan sinisen laatikon tärkeät käsitteet!
3. Kun olet lukenut laatikon tekstit, tee perusaukeama, millimittari ja kotitehtävälaatikko. Ne ovat kaikille pakollisia.
4. Tämän lisäksi saat tehdä toki myös muut tehtävät; joko kaikki tai vain osan. Toisen aukeaman vapaaehtoiset tehtävät kehittävät peruslaskutaitojesi lisäksi myös päättely- ja ajattelutaitoja!
Viikon urakka:
Kpl 19 (Kerrataan murtolukuja ja sekaluku)
Kpl 20 (Murtoluvusta sekaluku)
Kpl 21 (Sekaluvusta murtoluku)
ENGLANTI
1.Kirjaudu oppilaan avaimella Sanomapron oppilaan sivuille (Avain on lähetetty vanhemmille wilmassa, jollet sitä muista).
2. Kuuntele kpl 9. Varmista työkirjan ja oppikirjan sanastojen avulla, että ymmärrät, mitä kappaleessa tapahtuu.
3. Lue kpl ääneen AINAKIN 3 kertaa!
4. Tee Workbookista s. 112 t.11 ja t.12 a).
5. Valitse s.113 viisi laivaa. Etsi laivojen lauseet kappaleesta ja kirjoita ne englanniksi ja suomeksi vihkoon. Muista selkeä käsiala! Jos löydät pelikaverin, pelaa laivapeliä hänen kanssaan!
6. Kuuntele s.72 Here´s how! sarjakuva. Varmista, että ymmärrät sarjakuvan tapahtumat suomeksi.
7. Kuuntele myös s.73 laulu. Kuuntele monta kertaa ja laula mukana!
USKONTO
- Tutustut erilaisiin uskontoihin. Jakson lopuksi pidetään koe jakson asioista.
1. Lue monistenipun ensimmäinen kappale (kpl 10 s. 32-33). Lue kappale ajatuksella ja paina mieleesi "Tärkeää"-laatikon asiat.
2. Tee s. 33 vihkotehtävät uskonnon vihkoon. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.33 teht.1.) Vastaa kokonaisilla virkkeillä. Muista iso alkukirjain, sanavälit ja päättövälimerkki. Muista selkeä käsiala!
3. Tee tehtävämonisteen tehtäväsivu "10.Juutalaisessa synagogassa"
YHTEISKUNTAOPPI
- Jakson aikana opit, mikä on media ja mitä hyötyä siitä on. Harjoittelet toimimaan netissä ja sosiaalisessa mediassa fiksusti. Tutustut uutisiin.
1. Lue Forum-kirjasta s.76-77 Mitä tapahtui Paris Brownille? Mieti vastaukset s.77 kysymyksiin (ei tarvitse kirjoittaa).
2. Lue s.78 Mitä hyötyä sosiaalisesta mediasta on sinulle? Tee s.78 tehtävät yhteiskuntaopin vihkoon. Laita alkuun sivu ja tehtävä ( s.78 teht.1.) Vastaa kokonaisilla virkkeillä. Muista iso alkukirjain, sanavälit ja päättövälimerkki. Muista selkeä käsiala!
3. Katso perjantaina uusin jakso Lasten uutisista! Kun olet katsonut jakson, lähetä opelle viesti, mikä uutinen jäi mieleen/mietitytti eniten ja miksi!
YLLI
- Lue Aivot-materiaalista kpl 8. Riippuvuus ja päihteet dia 6 ja tee dian 7 tehtävä. Kirjoita vastaukseen ainakin 5 virkettä! Kerro ensimmäisessä virkkeessä mielipiteesi Seuraavassa virkkeessä perustele mielipiteesi: Mikä kohta tekstissä paljasti tilanteen? Lopuksi keksi kolme toimintaohjetta, miten Kainon jatkossa kannattaisi toimia.
KUVIS
- Valitse kotoa joku esine. Se voi olla vaikka kenkä, kirja, kynä, lelu tms. Ota valkoinen paperi ja tee valitsemastasi esineestä lyijykynäpiirros. Kun kuva on valmis, ota siitä kuva, kirjoita siihen nimesi ja lähetä valokuva opelle.