4. tiimivalmennus 20.4.2020
Etätapaaminen Zoomin avulla.
paikalla: Päivi Rimpiläinen, Johanna Hopia, Tuomo Kantele, Jussi Simolin, Saila Tirkkonen, Petri Manninen, Jonna Säisä, Riitta Kolehmainen, Kati Pesonen, Minna Parviainen
Check in kierroksella keskustelimme monimuoto-opetuksen sujumisesta. Arki on alkanut rullaamaan alun hankaluuksien jälkeen. Työn rajaamien on tärkeää omalle jaksamisella. Opettajatkin ovat oppineet uutta, tuo intoa työhön. Yhteistyössä on voimaa! Luokkatasotiimit ovat olleet tärkeitä opettajille.
Seuraavaksi keskustelimme havainnosta monimuoto-opetus jakson aikana. Eri oppilaat loistaa. Tuen tarvitsijat ovat osittain eri oppilaat kuin koulusa. Järjestelty henkilökohtaista tukea myös yleisen tuen oppilaille. Monet tehostetun tuen oppilaat ovat sitoutuneet hienosti opiskeluun, eivätkö tarvitsekaan niin paljon apua. Oppilaat ovat joustavasti päässeet mukaan monimuoto-opiskeluun. Niin lapsilla kuin aikuisilla on jo ikävä koulua ja työyhteisöä. Joidenkin oppilaiden arvostus koulua ja opiskelua kohtaan on noussut. Tiimimalli on ollut apuna opettajille työnjaossa. On otettu käyttöön paljon uutta rohkeasti ja autettu toisia. Kun digiasioihin on todellinen käyttötarve, niitä oppii. Yhdessä tekeminen on korostunut opettajilla.
Tämän lisäksi keskustelimme siitä, miten saamme nyt huomatut hyvöt asiat pysymään jatkossa mukana työssämme. Vaaditaan joustamista vanhoissa toimintatavoissa ja yksilöllistä kohtaamista. Jotta saadaan motivaatio pysymään opiskelussa, on tärkeää kohdata oppilaita yksilöinä. Oppilaalle pitää tulla tunne siitä, että häntä kuunnellaan ja ymmärretään.
Seuraavaksi työstimme Tuen portaat- työkalun avulla työyhteisöltä kerätyn Innoduel- kuselyn tuloksia. Työyhteisöltä kerättiin asioita mitkä ovat tärkeitä juuri nyt. Näistä kiteytyi kolme asiaa:
1. Yhteys jokaiseen oppilaaseen
2. Pitäytyminen ydinasioissa, armollisuus
3. Yhteisöllisyys, yhteistyö oppilaiden, vanhempien ja kollegoiden kesken
Tämän jälkeen keräsimme konkreettisia tekoja millä pääsemme näihin tavoitteisiin, mm. selkeä vastuunjako yhteydenottoihin lo/ela, yksilöllistä huomiointia, pienten ryhmien tapaamisia, joustaminen ja ydinasiat: AI/MA/EN tärkeimmät asiat, tehdään tehtäviä perheen tilanteen ja jaksamisen mukaan, jatketaan hyväksi haavittuja asioita, rutiinit ovat tärkeitä ja ne luovat turvallisuutta, jaetaan ideiota, opettajille TYHYä etänä, keskinäisen kehumisen kerho.
Päivän teema YK
Yhteisöllisyys, yhteistyö, ydinasiat
Kohtaaminen, keskittyminen, kuunteleminen, keskustelutaidot.
Ja hyvillä mielin tästä eteenpäin!
paikalla: Päivi Rimpiläinen, Johanna Hopia, Tuomo Kantele, Jussi Simolin, Saila Tirkkonen, Petri Manninen, Jonna Säisä, Riitta Kolehmainen, Kati Pesonen, Minna Parviainen
Check in kierroksella keskustelimme monimuoto-opetuksen sujumisesta. Arki on alkanut rullaamaan alun hankaluuksien jälkeen. Työn rajaamien on tärkeää omalle jaksamisella. Opettajatkin ovat oppineet uutta, tuo intoa työhön. Yhteistyössä on voimaa! Luokkatasotiimit ovat olleet tärkeitä opettajille.
Seuraavaksi keskustelimme havainnosta monimuoto-opetus jakson aikana. Eri oppilaat loistaa. Tuen tarvitsijat ovat osittain eri oppilaat kuin koulusa. Järjestelty henkilökohtaista tukea myös yleisen tuen oppilaille. Monet tehostetun tuen oppilaat ovat sitoutuneet hienosti opiskeluun, eivätkö tarvitsekaan niin paljon apua. Oppilaat ovat joustavasti päässeet mukaan monimuoto-opiskeluun. Niin lapsilla kuin aikuisilla on jo ikävä koulua ja työyhteisöä. Joidenkin oppilaiden arvostus koulua ja opiskelua kohtaan on noussut. Tiimimalli on ollut apuna opettajille työnjaossa. On otettu käyttöön paljon uutta rohkeasti ja autettu toisia. Kun digiasioihin on todellinen käyttötarve, niitä oppii. Yhdessä tekeminen on korostunut opettajilla.
Tämän lisäksi keskustelimme siitä, miten saamme nyt huomatut hyvöt asiat pysymään jatkossa mukana työssämme. Vaaditaan joustamista vanhoissa toimintatavoissa ja yksilöllistä kohtaamista. Jotta saadaan motivaatio pysymään opiskelussa, on tärkeää kohdata oppilaita yksilöinä. Oppilaalle pitää tulla tunne siitä, että häntä kuunnellaan ja ymmärretään.
Seuraavaksi työstimme Tuen portaat- työkalun avulla työyhteisöltä kerätyn Innoduel- kuselyn tuloksia. Työyhteisöltä kerättiin asioita mitkä ovat tärkeitä juuri nyt. Näistä kiteytyi kolme asiaa:
1. Yhteys jokaiseen oppilaaseen
2. Pitäytyminen ydinasioissa, armollisuus
3. Yhteisöllisyys, yhteistyö oppilaiden, vanhempien ja kollegoiden kesken
Tämän jälkeen keräsimme konkreettisia tekoja millä pääsemme näihin tavoitteisiin, mm. selkeä vastuunjako yhteydenottoihin lo/ela, yksilöllistä huomiointia, pienten ryhmien tapaamisia, joustaminen ja ydinasiat: AI/MA/EN tärkeimmät asiat, tehdään tehtäviä perheen tilanteen ja jaksamisen mukaan, jatketaan hyväksi haavittuja asioita, rutiinit ovat tärkeitä ja ne luovat turvallisuutta, jaetaan ideiota, opettajille TYHYä etänä, keskinäisen kehumisen kerho.
Päivän teema YK
Yhteisöllisyys, yhteistyö, ydinasiat
Kohtaaminen, keskittyminen, kuunteleminen, keskustelutaidot.
Ja hyvillä mielin tästä eteenpäin!