Opiskeluhuolto

Yhteisöllisen opiskeluhuollon oppaat opiskelijoille sekä huoltajille

Huoltajien opas on tarkoitettu Kuopion kaupungin peruskoulujen ja lukioiden yhteisöllisten opiskeluhuoltoryhmien huoltajaedustajille ja kaikille opiskeluhuoltotyöstä kiinnostuneille huoltajille. Oppaassa kerrotaan opiskeluhuoltotyöstä. Erityisesti avataan sitä, mitä koulun yhteisöllinen opiskeluhuoltotyö tarkoittaa: mitä se voi olla käytännössä, miten siinä voi olla mukana ja mihin asioihin voi vaikuttaa yhteisöllisessä opiskeluhuoltoryhmässä.

Oppilaiden ja opiskelijoiden opas on tarkoitettu Kuopion kaupungin peruskoulujen oppilaskuntien, lukioiden opiskelijakuntien ja muiden osallisuusryhmien käyttöön. Osallisuusryhmillä tarkoitetaan kaikkia peruskoulun tai lukion vaikuttajaryhmiä, kuten esimerkiksi tukioppilaita, tutoreita, VerSo-oppilaita, välkkätoiminta- ja liikuntavastaavia. Oppaassa kerrotaan yhteisöllisestä opiskeluhuoltotyöstä: mitä se tarkoittaa, mitä opiskeluhuoltotyö voi olla käytännössä ja miten siinä voi olla mukana.

https://tunnejaturvataitokello.kuopio.fi/yhteisollinen-opiskeluhuolto/oppilaiden-opiskelijoiden-ja-huoltajien-osallisuus/mika-homma-yhteisollisen-opiskeluhuollon-oppaat/

Opiskeluhuolto

Opiskeluhuollon tavoitteena on oppimisen, psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja niiden edellytyksiä vahvistava toiminta.

Opiskeluhuolto on kaikkien kouluyhteisössä työskentelevien ja opiskeluhuoltopalveluista vastaavien työntekijöiden tehtävä. Opiskeluhuoltoa toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajansa kanssa ottaen huomioon oppilaan ikä ja edellytykset. Tarvittaessa yhteistyötä tehdään myös muiden toimijoiden kanssa.

Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Tämän lisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Monialainen yhteistyö on opiskeluhuollossa keskeistä. Opiskeluhuollon toteuttamista ohjaa lapsen edun ensisijaisuus, luottamuksellisuus ja osallisuus.

Kuopion kaupungin opetussuunnitelma - opiskeluhuolto

Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma

Yhteisöllinen opiskeluhuolto

Monialaiseen yhteisölliseen opiskeluhuoltoryhmään kuuluvat koulun rehtori (*tai virka-apulaisrehtori, apulaisjohtaja tai muu koulutuksen järjestäjän nimeämä työntekijä), erityisopettaja, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja, lääkäri, opetushenkilöstön ja huoltajien sekä oppilaiden edustajat (ryhmien kokoonpano voi hieman vaihdelle koulukohtaisesti). Opiskeluhuoltoryhmä voi tarvittaessa konsultoida asiantuntijoita ja kutsua kokoukseen mukaan myös muita asiantuntijoita. Yhteisöllisessä opiskeluhuoltoryhmässä asioita käsitellään yleisellä ja yhteisöllisellä tasolla, eikä ryhmä koskaan käsittele yksittäistä oppilasta tai opiskelijaa koskevaa asiaa. Perusopetuksen koulukohtaisten opiskeluhuoltoryhmien puheenjohtajana toimii rehtori. 

Koulukohtaiset opiskeluhuollon työryhmät kokoontuvat säännöllisesti lukuvuoden aikana suunnitellen, kehittäen ja arvioiden yhteisöllistä opiskeluhuoltotyötä. Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteutus rakentuu koulukohtaisten tarpeiden mukaan soveltaen opiskeluhuollon vuosikelloa. 

Koulun yhteisöllisen opiskeluhuoltotyöryhmän kokoonpano 

Oppilaiden edustajat Oppilaskunnan edustaja/edustajia.
Huoltajien edustajat Vanhempainyhdistyksen edustaja/edustajia.
Rehtori * Eeva-Kaarina Kemppainen
Opettajien edustajat (ml. erityisopettaja ja opinto-ohjaaja) Laaja-alaiset erityisopettajat Hanna Räsänen, Marjo Leskinen ja Anna-Kaisa Tuunainen (yhteinen Muuruveden kanssa), erityisluokanopettaja Siiri Juvonen sekä opo Linnea Mäenharju. Kutsuttaessa luokanopettaja tai luokanohjaaja.
Kuraattori Eini Kukkonen
Psykologi Joonas Heinonen
Terveydenhoitajat Niina Laukkanen Riistavesi, Hillekaisa Nykänen Vehkalampi
Koululääkäri  
Koulun muut ammattilaiset  
Ulkopuoliset yhteistyökumppanit Nuorisotoimen edustaja, Pitäjäraadin edustaja, seurakunnan edustaja, kutsuttaessa Ankkuri-tiimi.

Koulun yhteisöllinen opiskeluhuolto

Yhteisöllisen opiskeluhuoltotyön vuosikello (sisältää kokoukset ja käsiteltävät teemat)  

Oppilashuollon vuosikello yläkoulu lv 2024-25.docx (sharepoint.com)

Oppilashuollon vuosikello alaluokat lv 2024-25.docx (sharepoint.com)

  1. Arvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut 

    Kuopion kaupungin kokonaisarvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut on kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmasta.

    Riistaveden yhtenäiskoulun koulun oppilasmäärä on 264 oppilasta. Koulussa noudatetaan inklusiivista mallia, jossa lähes kaikki oppilaat ovat integroituneina yleisopetuksen luokkiin. Alakoulun puolella on aloittanut pienryhmä vuosiluokilla 1.-6. Taito- ja taideaineissa he opiskelevat oman luokan mukana.

    Tukiuudistuksen myötä käytämme ryhmä- ja oppilaskohtaista tukea. Koulussa toimii kaksi ja puoli laajaa-alaista erityisopettajaa sekä yksi erityisluokanopettaja.

    Riistaveden yhtenäiskoululla on monipuoliset opiskeluhuollon tilat. Terveydenhoitaja on paikalla Riistavedellä 2 pv/vko ja Vehkalammin yksikössä 2 krt/kk. Koulukuraattori ja koulupsykolgi ovat koululla 2 pv/vko sekä lisäksi erikseen sovittuina aikoina. 


  2. Kouluyhteisön toimenpiteet yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämiseksi

    Koulun yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu 2-3 kertaa lukuvuodessa isommalla kokoonpanolla, joka tarkoittaa laajaa moniammatillista yhteistyötä. Yhteisöllisen opiskeluhuollon ryhmissä mukana ovat sekä vanhempien, että oppilaiden edustajat. 
    Ryhmän tarkoitus on suunnitella opiskeluhuollon toteuttamista ennaltaehkäisevästi suunnittelemalla erilaisia toimintatapoja siihen. 

    Lukuvuoden 2025-2026 aikana toteutetaan pienemmät, ns. ArkiOHR-tapaamiset kerran kuukaudessa. Siellä varataan aika, että jokainen luokanopettaja ja luokanohjaaja voi käydä läpi oman luokkansa tilanteen opiskeluhuoltohenkilöstön kanssa. Ennen ArkiOHR-tapaamista tehdään hyvinvointikyselyt oppilaille, jolloin tuloksia käydään luokkakohtaisesti läpi kokoontumisessa ja päätetään tulosten aiheuttamista toimenpiteistä.


    1. Toimenpiteet tarvittavien tukitoimien järjestämiseksi (yksilökohtainen opiskeluhuolto)
    Koululle tehdään säännöllisiä viranomaistarkastuksia kouluyhteisön turvallisuuden ja terveellisyyden tarkastamiseksi, esim. palotarkastukset ja työterveyshuollon työpaikkakäynnit. 

    Lukuvuoden 2025-2026 aikana toiminnan painopistealueita ovat:

    - Kuntakohtainen, Oppimisen tuki.
    - Koulukohtaiset,
    1) Tunne- ja vuorovaikutustaitojen edistäminen (mukaan lukien mielen hyvinvointi) --> yhden tiimin kehittämistehtävä.
    2) Huoltajien osallisuuden vahvistaminen.
    3) Kiusaamisen ehkäiseminen.



  3. Yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän perheidensä sekä koulussa työskentelevien ja muiden oppilaiden hyvinvointia tukevien tahojen kanssa.

     Yksilökohtaisen opiskeluhuollon ryhmän kokoonpano tehdään tapauskohtaisesti ja huoltajalla ja/tai oppilaalla on mahdollisuus esittää näkemyksensä tapaamiseen osallistuvista tahoista. Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tapaamisista tehdään opiskeluhuoltokertomus, jota säilytetään koulun arkistossa.

    Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tapaamisissa sovitaan koulun toimenpiteistä ja ohjataan myös muiden tahojen tuen piiriin (mm. opiskeluterveydenhuolto, kuraattori, sosiaalityö).

  4. Suunnitelmat oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä kriisisuunnitelma

    On kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmassa.

Yksilökohtainen opiskeluhuolto

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tavoitteena on seurata ja edistää lapsen/oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista. Tärkeä on varhaisen tuen turvaaminen ja ongelmien ehkäisy. Oppilaiden yksilölliset edellytykset, voimavarat ja tarpeet otetaan huomioon sekä opiskeluhuollon tuen rakentamisessa että koulun arjessa.  

Yksilökohtainen opiskeluhuolto perustuu oppilaan suostumukseen. Yksittäisen oppilaan tueksi voidaan koota myös yksilökohtainen opiskeluhuoltoryhmä ja ryhmän kokoonpano perustuu oppilaan tai tarvittaessa huoltajan suostumukseen. Oppilaan ja/tai huoltajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella asian käsittelyyn voi osallistua tarvittavia opiskeluhuollon yhteistyötahoja tai oppilaan läheisiä. Ryhmän jäsenillä on lisäksi oikeus pyytää neuvoa oppilaan asiassa tarpeellisiksi katsomiltaan asiantuntijoilta. 

Yksilökohtainen opiskeluhuolto (peda.net)