Yleistä

Kuopion kouilussa on siirrytty koulukohtaiseen kokonaisbudjettiin, joka sisältää mm. opetuksen järjestämiseen, palveluiden ja tarvikkeiden hankintaan kohdennetut määrärahat. Koululle annettujen määrärahojen käytössä noudatetaan tarkkaa suunnittelua ja seurantaa. Suunnittelussa hyödynnetään edellisten vuosien toteumia ja suhteutetaan kulloisiinkin oppilasmääriin sekä lukuvuoden erikoistarpeisiin.

Hankintasuunnitelmissa, esimerkiksi oppimateriaalien ja -kirjojen osalla, käytetään vuoroperiaatetta ja pitkäjänteisyyttä. Kaikki hankinnat pyritään tekemään keskitetysti annettujen hankintaohjeiden ja -kanavien kautta. Lukuvuoden edetessä käyttösuunnitelmaa tarkennetaan lukuvuoden todellisia toiminta- ja hankintatarpeita vastaavaksi.

Pidemmällä aikajänteellä hyödynnetään opettajien ja muiden palautetta antavien tahojen (esim. oppilaskunta, huoltajat) esittämiä viestejä seuraavia taloussuunnitelmia laadittaessa. Kirjahankinnat suunnitellaan vuosittain niin, että oppikirjasarjoja voidaan uudistaa.
Taloushallintojärjestelmiä käytetään (Vega, Reksbud) talouden toteutumisen seurannassa jatkuvasti. Ne opettajat, joille on annettu kohdennettuja määrärahoja, lähinnä työaineisiin tai vastaavasti oppiainekohtaisesti, seuraavat oman osuutensa toteutumista jo hankintavaiheessa.

Fyysinen ympäristö

Koulurakennus on valmistunut vuonna 2011 uudisrakennuksena, joten koulun tilat ja laitteet ovat hyvässä kunnossa. Kaikissa luokissa on Smart -älytaulut.

Rakennusvaiheessa tilojen ergonomiaan on kiinnitetty huomiota. Koulun toiminnassa pyritään lisämään oppilaiden aktivointia välituntisin ja oppitunneilla mm. pitkien liikuntavälituntien kautta sekä kokeilemalla luokissa vaikkapa jumppapalloja istuimina.

Kesän ja syksyn 2015 aikana koulun tiloihin muokataan uudelleenkalustamalla tiloja, jotka toimivat koulun käytössä, IP -toiminnan käytössä sekä iltaisin nuorisotilakäytössä. Koulun tiloissa toimii jo päivähoito ja esiopetus, joten koulurakennus toimii monitoimitilana monenlaiselle lasten ja nuorten palveluille.

Koululla on lisäksi neuvolavastaanottoa terveydenhoitajan tiloissa.

TVT

Koulussamme on oppimiskeskus, jonne on sijoitettu pöytäkoneita ja läppäreitä opetuskäyttöön. Lisäksi on erillinen läppärikärry. Oppimiskeskustilaa voi varata oppituntikäyttöön; samoin läppärikärryjä. Koululle on hankittu myös luokallisen verran Ipad -tabletteja, jotka voidaan antaa oppilaan henkilökohtaiseen käyttöön määräajaksi. Myös omien laitteiden käyttöä mahdollisetaan.
Oppimiskeskuksessa on koulun kirjasto. Kirjaston kirjoja lainataan oppilaille joko perinteisellä vihkomenetelmällä tai käyttämällä kirjastojärjestelmää. Myös kirjastoauto vierailee koululla viikottain. Lukuharrastusta edistetään monella eri tavalla huomioimalla eri tasoiset lukijat mm. lukuvinkkauksilla, lukutunneilla, lukudiplomeilla jne.

Tavoitteet:

1. Hyvä, laadukas perusopetus uutta opetusteknologiaa hyödyntäen; kodin ja koulun yhteistyö ja työrauhan edistäminen turvallisessa kouluympäristössä.
2. Kannustavan ja oppimismyönteisen ilmapiirin edistetäminen lisäämällä oppilaiden osallistamista. Koulun pelisäännöt on uudistettu uusi OPS huomioiden.