Tavoite 1


Liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen Toimenpiteet  

Martti Ahtisaaren koulussa edistetään liikunnallista toimintakulttuuria osana koulun hyvinvointi-, yhteisöllisyys- ja osallisuustyötä. Tavoitteena on lisätä oppilaiden päivittäistä liikkumista ja toimeliaisuutta koulupäivän aikana ja koulumatkoilla sekä vahvistaa aktiivista elämäntapaa.

Liikkuva koulu -toimintamallia sekä Lisää liikettä Kuopion kouluihin -hankkeen toimintatapoja tehdään näkyväksi kouluyhteisössä. Henkilöstölle jaetaan käytännön ideoita, materiaaleja ja hyviä käytänteitä liikunnan lisäämiseksi oppitunneilla, välitunneilla ja muussa koulun arjessa.

Tehdään näkyväksi Liikkuva koulu -toimintamallia sekä Lisää liikettä Kuopion kouluihin -hankkeen toimintatapoja ja materiaaleja.

Kannustetaan henkilöstöä hyödyntämään liikunnallisia opetusmenetelmiä ja aktiivisia taukoja koulupäivän aikana.

Ylläpidetään välkkäritoimintaa, välituntivälinelainaamoa ja oppilaiden ohjaamia leikityksiä.

Järjestetään liikunnallisia tapahtumia, teemavälitunteja sekä seurojen kouluvierailuja.

Toteutetaan suunnistusratoja, telinevoimisteluviikkoja, talviliikuntaviikko sekä koulun sisäisiä ja koulujen välisiä turnauksia.

Osallistutaan Fiksusti kouluun -toimintaan kannustamalla vanhempia ja oppilaita aktiivisiin ja kestävän liikkumisen koulumatkavalintoihin.

28.10. VESO Rönsy Liikunnallisen elämäntavan edistäminen ja MOVE! -hyödyntäminen opetuksen suunnittelussa ja toteuttamisessa. 

Tehtävien vastuut:  

Jussi Harju: kaukalovuorot, välituntivälineet kaupungilta 

Emilia Savolainen ja Hannamari Keränen: välkkärit + lainaamo 

Yhteydenotot urheiluseuroilta hoidetaan yhteisvastuullisesti 

Viestintä: 

Viestitään viikkoinfossa sekä tarvittaessa sähköpostitse. Mietitään sopiva kanava jakaa materiaaleja ja ideoita.

Ennakoidaan riittävän hyvissä ajoin tulevat tapahtumat, teemapäivät yms. 

Seuranta ja arviointi:
Arviointimenetelminä käytetään yhteistoimintaluokkien itsearviointeja, oppilaiden palautetta, henkilöstön havaintoja sekä liikunnallisen elämäntavan edistämiseen liittyvien toimintojen toteutumisen seurantaa. 

Kokonaisuuden koordinoinnista, seurannasta ja arvioinnin kokoamisesta vastaa koulun johtotiimi, joka hyödyntää arviointitietoa lukuvuoden aikaisessa kehittämisessä.