7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki

Tuen toteuttaminen

Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatiminen

Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 13 §:n mukaista opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitoksen henkilöstön, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Oppilashuoltosuunnitelman sisältö on tarkennettu opetussuunnitelman perusteissa.

Suunnitelma tulee olla huoltajien nähtävissä jokaisen koulun kotisivulla, eikä sitä kirjata erikseen lukuvuosisuunnitelmaan. Suunnitelma päivitetään vuosittain samassa aikataulussa lukuvuosisuunnitelman kanssa.

Oppilashuoltosuunnitelmassa tulee olla alla olevat sisällöt:

1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen

Linkkejä:
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Perusopetuksen opetussuunnitelma: Monialainen oppilashuollon yhteistyö

Lisätietoja:
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Opiskeluhuoltopalvelut

Opiskeluhuollon henkilöstö osallistuu omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. He voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön, opetushenkilöstön kokouksiin, suunnittelupäiviin ym., jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon.

Linkkejä:
Opiskeluhuoltopalvelut
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Aamu- ja iltapäivätoiminta

Kaupunki järjestää koululaisten iltapäivätoimintaa yhteistyössä eri palveluntuottajien kanssa. Ensisijaisesti iltapäivätoimintaa tarjotaan 1. luokan ja erityisopetuksen oppilaille arkikoulupäivinä pääsääntöisesti klo 12.00 – 16.00. Haja-asutusalueen ryhmien toiminta-ajoissa voi olla poikkeuksia. Jos ryhmissä on tilaa, vapaita toimintapaikkoja tarjotaan 2. vuosiluokan oppilaille. Yksityis- ja haja-asutusalueen kouluissa vapaita kerhopaikkoja voidaan tarjota myös vanhemmille oppilaille.

Toimintamaksut ovat 120 €/kk, jos lapsi osallistuu toimintaan 3 h/päivä tai 1-15 h/viikko ja 160 €/kk, jos lapsi osallistuu toimintaan 4 h/päivä tai yli 15 h/viikko. Huoltajat voivat hakea maksuvapautusta tai sen puolittamista erillisellä hakemuksella. Hakemuksen liitteenä tulee toimittaa tarvittavat tositteet. Maksuvapautuspäätöksiä ei tehdä takautuvasti.

Huoltajat voivat hakea maksuvapautusta tai toimintamaksun puolittamista erillisellä hakemuksella. Hakemuksen liitteenä tulee toimittaa tarvittavat tositteet.

Tulostettavat ohjeet ja -lomakkeet löytyvät osoitteesta https://www.kuopio.fi/perusopetuksen-iltapaivatoiminta.

Lisätietoja:
iltapäivätoiminnan suunnittelija Maria Louhimo 044 718 4114

Kulttuuripalvelut

Kulttuuripolku muodostaa perusopetuksen tavoitteellisen kulttuurikasvatussuunnitelman minimitason, joka toteutuu lukuvuosittain ja sisältää luokat 1 - 9. Polku muodostuu vuosittain toteutettavista kulttuurikohdevierailuista ja/tai koulussa toteutettavista taidetyöpajoista. Polkujen työpajat ovat auki lukukauden alussa. Kaikista polkuun liittyvistä asioista ja aikatauluista tiedotetaan kulttuurikuriirien välityksellä ja Pedanetissä: Kulttuuripolku kouluille ja varhaiskasvatukselle

Kuopion kulttuurikasvatussuunnitelma

Lisätietoja:
kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman 044 718 2468

Linkkejä:
STM: Kouluterveydenhuolto
THL: Kouluterveydenhuolto

Kirjastopalvelut

Koulun ja Kuopion kaupunginkirjaston yhteistyö perustuu perusopetuksen ja kirjaston yhteistyösuunnitelmaan (linkki). Yhteistyösuunnitelman keskeisenä tavoitteena on tiedonhallintataitojen oppiminen, lasten ja nuorten lukuharrastuksen lisääminen ja monilukutaidon tukeminen. Suunnitelmassa kuvataan yhteistyön toteuttaminen ja sisällöt vuosiluokilla 0 - 9.

Kuopion kaupunginkirjaston ja Kuopion perusopetuksen yhteistyösuunnitelma
Kuopion kaupunginkirjaston verkkokirjasto

Lisätietoja:
lasten ja nuorten kirjastopalveluiden päällikkö Anu Parviainen 044 718 2309

Koululiikunta

Koululiikunnan tapahtumat, ohjeet uimaopetukseen ja ajankohtaiset tiedot löytyvät Peda.netistä.

Liikkuva koulu -toimintamallin mukaiset toimenpiteet ja kehittäminen suunnitellaan toteutetaan koulun nykytilan arvioinnin pohjalta.

Lisätietoja:
koululiikunnan koordinaattori Lari Kilpeläinen 044 718 1439
liikunnanohjaaja Teemu Turunen 044 718 1042

Kouluruokailu

Kouluruokailu tulee ajoittaa klo 10.30 – 12.30 väliselle ajalle ja siihen käytettävä aika tulisi olla vähintään 30 minuuttia oppilasta kohden. Ruokailu ei saa vähentää opetukseen käytettävää aikaa.

Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten. Koululaisen erityisruokavalion tarvetta arvioidaan lisäksi kouluterveydenhoitajan vastaanotolla yhdessä huoltajan kanssa ensimmäisen, neljännen ja seitsemännen luokan laaja-alaisessa terveystarkastuksessa. Sekä koululaisten että henkilökunnan erityisruokavalioilmoituslomakkeet saa kouluterveydenhoitajalta.

Kouluruokasuositusten mukainen välipala tarjoillaan klo 13.00 – 15.00 välisenä aikana. Tarkemmista aikatauluista sovitaan koulukohtaisesti ruokailijoiden tarpeiden mukaan.

Juhlapäiviä vietetään juhlavamman aterian muodossa pääsiäisenä, itsenäisyyspäivänä sekä jouluna. Juhla- ja teemapäivien vietto voidaan kytkeä yhteistyössä ruokapalvelun tuottajan kanssa koulun opetus- ja kasvatustehtävään sekä eri oppiaineisiin, jolloin ne lisäävät osaltaan oppilaiden tapa- ja juhlakulttuurin tuntemusta.

Jokaisessa koulussa tulee käsitellä kouluruokailun toimivuutta koulukohtaisena kokonaisuutena. Käsittely voi tapahtua erikseen nimettävässä toimikunnassa (opetus-, ruokapalvelu-, huoltaja- ja oppilasedustus) tai yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, kun käsitellään koulutyön järjestämistä oppimista ja hyvinvointia edistävästi.

Koulu määrittelee ruokailun järjestelyt (valvonta ja ruokailuvuorot).

Lisätietoja:
palvelujohtaja Sari Karttunen 044 426 0501
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulukuljetukset

Koulu järjestää kuljetusta odottavien oppilaiden valvonnan.

Linkkejä:
Koulukuljetukset ja vaaralliset koulumatkat

Lisätietoja:
kuljetussuunnittelija Kirsi Ahtonen 044 718 4225
talouspäällikkö Jusa Ruotsalainen 044 718 4221

Koulun toimenpiteet

KURKIMÄEN KOULUN OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA

Oppilashuollon suunnitelma kokonaisuudessaan liitteineen on Kurkimäen koulun peda.net sivustolla.

Kurkimäen koulun oppilashuollon suunnitelma

Oppilashuollon resurssointi

Koulun oppilashuoltoresurssi kohdennetaan tarpeen mukaan yhteisölliseen, yksilökohtaiseen ja moniammatilliseen oppilashuoltotyöhön.

Erityisopettaja työskentelee Kurkimäen koululla kokoaikaisesti, joten on käytettävissä oppilashuollollisissa asioissa tarpeen vaatiessa.

Koulukuraattori työskentelee koululla joka maanantai. Oppilaalla on mahdollisuus saada kuraattoripalveluja omalla koululla. Kuraattori pyrkii osallistumaan pyydettäessä monialaisiin asiantuntijaryhmiin ja pedagogisiin käsittelyihin.

Koulupsykologi työskentelee koululla keskiviikkoisin. Oppilaalla on mahdollisuus saada koulupsykologin palveluja omalla koululla. Psykologi pyrkii osallistumaan pyydettäessä monialaisiin asiantuntijaryhmiin ja pedagogisiin käsittelyihin.

Kouluterveydenhoitaja työskentelee koululla tiistaisin. Kouluterveydenhoitajan tavoittaa jokaisena koulupäivänä puhelimitse.

Koululääkäri työskentelee koululla erikseen sovittuina päivinä. Koululääkärille ohjaudutaan kouluterveydenhoitajan kautta.

Monialaisen asiantuntijaryhmän jäsenten yhteystiedot löytyvät koulun sivuilta (Kurkimäen koulun Peda.net - Yhteystiedot).

Oppilaan ja huoltajan osallisuus oppilashuollossa

Oppilashuollon toimintasuunnitelma on nähtävissä koulun kotisivulla. Huoltajia tiedotetaan lukuvuositiedotteessa, kotisivuilla ja vanhempainilloissa. Erityisopettaja ja luokanopettaja opastavat huoltajia oppilashuoltoon liittyvissä asioissa tarvittaessa. Opettajat kertovat luokissa oppilaille oppilashuoltotyöstä oppilaiden ikätason huomioiden. Myös oppilashuollon palvelujen edustajat pyrkivät vierailemaan luokissa.

Yksilökohtaisen oppilashuollon tapaamisissa huoltaja (ja oppilas) ovat aina läsnä, ja vahvistavat muun kokoonpanon suostumuksella. Moniammatillisista kokouksista tiedotetaan huoltajia ja tarjotaan mahdollisuutta olla läsnä asian käsittelyssä.

Tarvittaessa kuraattorin tapaamisiin, terveydenhoitajan ja lääkärin vastaanotolle ym. oppilashuollon tapaamisiin oppilas voi osallistua yhdessä huoltajan kanssa.

OPPILAAN MUU TUKI

Oppimisen tuki
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki jakautuu kolmeen vaiheeseen: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen.

1. Yleinen tuki
Yleistä tukea saavat kaikki koulumme oppilaat. Se on osa kaikkea kasvatusta, opetusta ja ohjausta. Opettaja arvioi tuen tarvetta ja tarjoaa tukea opetustilanteissa esimerkiksi eriyttämällä opetusta oppilaiden tarpeiden mukaan. Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan sairauden tai muun syyn vuoksi tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta.

2. Tehostettu tuki
Tehostettua tukea annetaan silloin, kun yleinen tuki ei riitä. Tehostettu tuki on yleistä tukea jatkuvampaa, vahvempaa ja yksilöllisempää tukemista. Oppilas voi tällöin tarvita samanaikaisesti useita tukimuotoja (esim. säännöllisesti tukiopetusta sekä osa-aikaista erityisopetusta). Tehostettua tukea annetaan oppilaalle laaditun kirjallisen oppimissuunnitelman mukaisesti.

3. Erityinen tuki
Erityistä tukea annetaan niille oppilaille, joiden kasvun, kehityksen tai oppimisen tavoitteiden saavuttaminen ei toteudu riittävästi muilla tukitoimilla. Erityisen tuen tehtävänä on tarjota oppilaalle kokonaisvaltaista ja suunnitelmallista tukea niin, että oppilas voi suorittaa oppivelvollisuutensa ja saa pohjan opintojen jatkamiselle peruskoulun jälkeen. Erityinen tuki muodostuu erityisopetuksesta sekä muista perusopetuksen tukimuodoista. Erityisen tuen antamisesta tehdään hallintopäätös, joka perustuu pedagogiseen selvitykseen. Erityisen tuen antamiseksi oppilaalle laaditaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS).

Kolmiportainen tuki järjestetään Kurkimäen koulussa pääsääntöisesti yleisopetuksen luokissa. Tukea antavat luokanopettajat, kolme koulunkäynninohjaajaa ja laaja-alainen erityisopettaja yhteistyössä.

Iltapäivähoito

Koulullamme toimii iltapäiväkerho, jonka toimintaa pyörittää koulutettu koulunkäynninohjaaja. Kerhoon ovat päässeet lv. 2023-2024 kaikki kerhopaikkaa hakeneet 1. luokkalaiset. Aamupäivätoimintaa ei järjestetä, mutta lukujärjestykset on laadittu siten, että koulupäivät alkuopetuksen oppilailla alkavat viimeistään klo 9. IP-kerhossa noudatetaan koulun yhteisiä toimintatapoja ja järjestyssääntöjä.

Kouluruokailu

Luokkien opettajat valvovat ja ohjaavat kouluruokailua päivittäin. Huolehditaan, että ruokalassa säilyy hyvä ruokarauha. Ravitsemus- ja tapakasvatusta opetetaan luokissa ja yhteistyössä keittiöhenkilökunnan kanssa. Aiheesta keskustellaan myös huoltajien kanssa.

Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten.

Koulukuljetukset
Koulukuljetusperiaatteet ja aikataulut

Liikennöitsijä laatii kuljetusaikataulut lukujärjestysten ja oppilaslistojen pohjalta, esittely rehtorille ennen täytäntöönpanoa.

Liikennöitsijä jakaa aikataulut koululla ja ne julkaisltaan huoltajille koulukuljetus sivustolla, josta löytyy myös koulukuljetuksen periaatteet. https://peda.net/kuopio/p/kurkimaki/huoltajille/koulukuljetukset

Koulu tiedottaa mahdolliset muutokset kuljettajalle, joka sopii muutosten aiheuttamista yksityiskohdista oppilaiden ja huoltajien kanssa.

Huoltajille toimitetaan lukuvuosittaiset koulukuljetusta koskevat ohjeet. Mahdolliset koulua koskevat ohjeet saatetaan tiedoksi opettajille ja koulunkäynnin ohjaajille. Kuljetusoppilaiden lista ja kellonajat toimitetaan kyytivalvojille.

Kyytivalvonta
Kuljetusoppilaille on sovitut kyytivalvojat odotusajoille. Mahdollisuuksien mukaan oppilaat saavat myös ohjattua toimintaa.

Liikennekasvatus
Liikennekasvatusta toteutetaan opetussuunnitelman mukaisesti jokaisella vuosiluokalla opetuksessa. Lisäksi on toivottavaa, että liikennöitsijä toteuttaa liikennekasvatusta ja -neuvontaa arkityössään oppilaita kuljettaessaan.

Kulttuuripalvelut

Luokat osallistuvat vuosittain kaupungin eri luokka-asteille tarjoamiin kulttuuripolun tapahtumiin.

Koulun luokat osallistuvat mahdollisuuksien mukaan kulttuuripolun tarjoamile poluille:
1. luokat Kirjastopolulle
2. luokat Taidepolulle
3. luokat Museopolulle
4. luokat Mediapolulle
5. luokat Ympäristöpolulle
6. luokat Tanssipolulle.

Luokat pyrkivät lisäksi hyödyntämään kaupungin (keskustan) kulttuuripalveluiden tarjontaa kyydityksen järjestyessä.

Koululla järjestetään mahdollisesti kulttuuripäivä Kalevalanpäivän yhteydessä, jolloin oppilailla on mahdollisuus esittää omia ohjelmiaan.

Yhteistyössä kirjaston kanssa toteutetaan lukudiplomi-projekti, johon kirjastolta valmiit kirjalistat eri ikäluokille. Oppilaita kannustetaan lukuharrastukseen ja suorittamaan lukudiplomit. Mahdollisesti myös erillistä kirjavinkkausta ja kirjaston tiedonhakuprosessin ohjausta eri luokille.

Koululiikunta

Koululiikunnan pohjana on ylläpitää ja edistää oppilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia.
Keskeinen tavoite on kannustaa oppilasta kohti terveellisiä elämäntapoja. Koululiikunnassa kiinnitetään huomiota sopivaan liikuntavarustukseen ja hygienian hoitoon.

Liikuntatunnit tutustuttavat oppilaat eri liikuntalajien ja -pelien pariin. Oppilaita ohjataan ottamaan toiset kanssaliikkujat huomioon "reilun pelin" -periaatteen mukaisesti. Tunneilla kannustetaan oppilaita aktiiviseen osallistumiseen ja ohjataan kohti omatoimista liikunnan harrastamista. Oppitunneilla hyödynnetään koulun monipuolisia lähiliikunta-alueita.Yläpihan alueella käytössä pelialueiden vuorojärjestelmä, jolloin oppilaat pystyvät käyttämään eri liikuntamahdollisuuksia tasapuolisesti.

Ylläpidämme aktiivisesti Liikkuva koulu -toimintaa. Koulun oppilaat liikkuvat innokkaasti välitunneilla sekä omatoimisesti että ohjatusti. Pitkillä välitunneilla (ti-pe) "välkkärit" järjestävät välituntiliikuntaa koulun oppilaille. Syksyn aikana koulutetaan taas uudet välkkärit-liikuttajat 4. luokan oppilaista. Lisäksi sidosryhmät (urheiluseurat ja muut toimijat) liikuttavat oppilaita. Tavoitteena on herättää oppilaiden mielenkiinto eri lajivaihtoehtoja kohtaan ja tuoda tutuksi paikallisia urheiluseuroja sekä niiden toimintaa.

Lukuvuonna 2023-2024 koululle saatiin kolme Suomen harrastamisen malli -hankerahalla rahoitettavaa kerhoa, joilla pyrittiin järjestämään liikunta- sekä kädentaitopainotteisia kerhoja.
Koululla toivat seuraavat kerhot:
1-2.lk Sirkuskerho
3-6.lk Käsityökerho (Kovat materiaali)
3-6.lk Valokuvauskerho

Lähikoulujen (Vehmasmäki ja Pihkainmäki) kanssa olemme aloittaneet yhteiset liikuntaturnaukset, joiden teemana on on liikuttaa oppilaita matalalla kynnyksellä. Jokainen koulu järjestää yhden turnauksen lukuvuoden aikana ja kutsuu oppilaat liikkumaan seuraavan suunnitelman mukaisesti:
Marraskuu: Sisäpalloilu, 5-6.lk, Pihkainmäki
Helmi-maaliskuu: Ulkoliikunta, 3-4.lk, Vehmasmäki
Toukokuu: Ulkopalloilu 5-6.lk, Kurkimäki

Jyrki 29.8.2023
Eija 5.9.2023
J-M 11.9.
Ari 20.9.2023

ALAKOULULAISTEN OHJAUS JA NIVELVAIHEYHTEISTYÖ
Nivelvaiheyhteistyö Kurkimäen koulussa
Nivelvaiheyhteistyö on kirjattu koulumme koulukohtaiseen opetussuunnitelmaan.