Tavoite 1

Oppimisen tuen kehittäminen

Toimenpiteet

Yhteisopettajuuden kehittäminen Samanaikaisopettajuuden kehittäminen Joustavat opetusryhmät (tuntien palkitus lukujärjestykseen)

Yhteisopettajuutta kehitetään 3.-4. -luokkien välillä muun muassa joustavin opetusryhmin sekä jaettu opetus -mallin mukaisesti. Tavoitteenamme on laajentaa yhteisopettajuuden toimintakulttuuria koko koulun käytäntöön. Luokkia yhdistellään tietyissä (MU, LI, YM) oppiaineissa, jotta resurssia voidaan käyttää oppimisen tukeen. Erityisopettajan antama ryhmäkohtainen tuki kaikissa luokissa joustavasti tarpeen mukaan. Tukea tarkastellaan ArkiOHR:n kokoontumisissa sekä joustavasti koulun arjessa. Lisäksi samanaikaisopettajuus käytössä 1.-2.-luokassa sekä 5.-luokassa kahden luokanopettajan kiinnittämisellä tietyille oppitunneille (MA, AI, EN). Koko koulun (1.-6.-lk) kaksi oppituntia (AI, MA) on palkitettu lukujärjestykseen, mikä mahdollistaa joustavien opetusryhmien järjestämisen. Tämä taas mahdollistaa eriyttämisen ylös- ja alaspäin. Lisäksi 3.-6. -luokan kuvataide ja englanti on palkitettu, mikä myös mahdollistaa joustavien opetusryhmien muodostamisen.