Jakso III (Monimutkainen tiedonkäsittely ja tiedonkäsittelyn häiriöt) parityöskentelyinä
Ryhmätöiden aiheet:
Luku 10:
1. Kielellinen ymmärtäminen ja kielellinen tuottaminen (oppikirjan alaluvut 10.1 ja 10.2) Emma
2. Kieli aivoissa (oppikirjan alaluvut 10.3 ja 10.4) Muaz ja Abdikarin
3. Ihmisen toiminta tukeutuu kieleen (oppikirjan alaluku 10.5) Wilma ja Milla
Luku 11:
4. Nopea ja hidas ajattelu (oppikirjan alaluku 11.3) Aava ja Emma
5. Heuristiikat (oppikirjan alaluvut 11.4-11.5) Tuulia
6. Kognitiiviset vinoumat (oppikirjan alaluvut 11.6-11.7) Victor, Jalmari ja Akram
7. Tunteiden merkitys päätöksenteossa (oppikirjan alaluku 11.8) Evelyn
Luku 12:
8. Aivojen vauriot aiheuttavat tiedonkäsittelyn vaurioita (oppikirjan alaluvut 12.1. ja 12.2) Maria, Kiia ja Sinna
9. Neuropsykologinen kuntoutus on yhteistyötä (oppikirjan alaluku 12.3) Helmi, Heta ja Kerttu
10. Tarkkaavaisuuden häiriöt (oppikirjan alaluku 12.4.) Inka ja Maisa
11. Muistihäiriöt (oppikirjan alaluku 12.5) Martta ja Beeda
12. Kielelliset häiriöt (oppikirjan alaluku 12.6) Peppi ja Pepita
Luku 10:
1. Kielellinen ymmärtäminen ja kielellinen tuottaminen (oppikirjan alaluvut 10.1 ja 10.2) Emma
2. Kieli aivoissa (oppikirjan alaluvut 10.3 ja 10.4) Muaz ja Abdikarin
3. Ihmisen toiminta tukeutuu kieleen (oppikirjan alaluku 10.5) Wilma ja Milla
Luku 11:
4. Nopea ja hidas ajattelu (oppikirjan alaluku 11.3) Aava ja Emma
5. Heuristiikat (oppikirjan alaluvut 11.4-11.5) Tuulia
6. Kognitiiviset vinoumat (oppikirjan alaluvut 11.6-11.7) Victor, Jalmari ja Akram
7. Tunteiden merkitys päätöksenteossa (oppikirjan alaluku 11.8) Evelyn
Luku 12:
8. Aivojen vauriot aiheuttavat tiedonkäsittelyn vaurioita (oppikirjan alaluvut 12.1. ja 12.2) Maria, Kiia ja Sinna
9. Neuropsykologinen kuntoutus on yhteistyötä (oppikirjan alaluku 12.3) Helmi, Heta ja Kerttu
10. Tarkkaavaisuuden häiriöt (oppikirjan alaluku 12.4.) Inka ja Maisa
11. Muistihäiriöt (oppikirjan alaluku 12.5) Martta ja Beeda
12. Kielelliset häiriöt (oppikirjan alaluku 12.6) Peppi ja Pepita
Kukin ryhmä laatii 1–2 PowerPoint-diaa omasta aiheestaan. Dialle kootaan ytimekkäästi keskeiset asiat ja käsitteet oppikirjan avulla. Lisäksi ryhmät voivat hakea tietoa nettilähteistä.
Monimutkainen tiedonkäsittely ja tiedonkäsittelyn häiriöt
Palauta esityksesi tähän.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.