Etäopetus 14.4.-13.5. 2020
Yleiset ohjeet Susannan oppilaille
Pääset omaan ryhmääsi wilmassa antamallani salasanalla. Sieltä näet tehtävät. Luethan ohjeet hyvin. Tässä on tarkoitus myös oppia suunnittelemaan omaa opiskelua ja kokeilla opiskelua itsenäisesti ja omaan tahtiin. Muistathan kuitenkin pyytää apua tarvitessasi. Minä ja erityisopettaja olemme edelleen käytettävissäsi.
Sanomapro on aukaissut meille myös digikirjan materiaalin joten voitte mieluusti käyttää sitä materiaalia tavallisen oppikirjan sijaan. Digikirjasta jää jälki mitä olet tehnyt ja kone myös tarkistaa osan tehtävistäsi. Tarkistathan sekä kirjan että sanomaprohon tekemäsi tehtävät. Jossain vaiheessa pyydän kirjaan tekeviä oppilaita lähettämään todisteita tuotoksistaan. Laitan jokaisen ryhmän alle koodin, jolla pääset kirjautumaan digimateriaaleihin. Luethan ensin ohjeen kuinka kirjaudut sanomaprohon omilla tunnuksillasi, et oppilaan avaimella. Ohje löytyy kielet otsakkeen alta.
Milloin ja missä olen tavoittavissa?
Olen wilmassa tavoitettavissa milloin vain, en ehkä vastaa aivan heti ja tänne pedanettiin olen luonut jokaiselle luokalle keskustelupalstan jonne voitte laittaa/ jakaa kommenttejanne. Olen meetissä pääsääntöisesti aina lukujärjestyksessä olevien oppituntien aikana. Kokouksen lempinimen olen lähettänyt teille. Osalle oppilaista olen antanut myös oman puhelinnumeroni. Oma valvontaluokkani saa minut kiinni whatsappilla milloin vain.
Sanomapro on aukaissut meille myös digikirjan materiaalin joten voitte mieluusti käyttää sitä materiaalia tavallisen oppikirjan sijaan. Digikirjasta jää jälki mitä olet tehnyt ja kone myös tarkistaa osan tehtävistäsi. Tarkistathan sekä kirjan että sanomaprohon tekemäsi tehtävät. Jossain vaiheessa pyydän kirjaan tekeviä oppilaita lähettämään todisteita tuotoksistaan. Laitan jokaisen ryhmän alle koodin, jolla pääset kirjautumaan digimateriaaleihin. Luethan ensin ohjeen kuinka kirjaudut sanomaprohon omilla tunnuksillasi, et oppilaan avaimella. Ohje löytyy kielet otsakkeen alta.
Milloin ja missä olen tavoittavissa?
Olen wilmassa tavoitettavissa milloin vain, en ehkä vastaa aivan heti ja tänne pedanettiin olen luonut jokaiselle luokalle keskustelupalstan jonne voitte laittaa/ jakaa kommenttejanne. Olen meetissä pääsääntöisesti aina lukujärjestyksessä olevien oppituntien aikana. Kokouksen lempinimen olen lähettänyt teille. Osalle oppilaista olen antanut myös oman puhelinnumeroni. Oma valvontaluokkani saa minut kiinni whatsappilla milloin vain.
9 ru ohjeet, näkymä vanhemmille
Täydennän tehtäviä tulevina päivinä ja viikkoina, luethan aina nämä ohjeet kun alat tekemään ruotsin tehtäviä. Sinun ei siis tarvitse tehdä näitä kaikkia tehtäviä yhdellä kertaa, olen laskenut tehtäviä tähän kahdeksan tunnin ajalle. Tässä kappaleessa ei ole opetettavaa kielioppia, joten pystyt tekemään asiat itsenäisesti. Olen kuitenkin oppituntien aikana meetissä tavoitettavissa, mikäli tarvitset apua.
1. Sanakoe kappaleesta 6 ab s 102-103, avaa sanakoe tämän sivun lopusta, tee se omaan vihkoosi, ota siitä kuva ja laita se palautuskansioon 1. Sanakokeen tekoaikaa 15 min.
2. Kappale 7, ammatit ja opiskelu, tutustu s 49 tekstikirjassa selvitä mitä vihreällä olevat kysymykset tarkoittavat ja mitä kysyjille vastataan . Selvitä myös ammatit suomeksi, kirjoita ammatit ruotsiksi vihkoosi ja suomenna ne.
3. Kuuntele sitten sanomaprossa kappaleen 7 sarjakuva tb s 50 ja tee sen jälkeen sarjakuvaan liittyvät tehtävät ab s 116-117. Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja palauta kansioon 2. Harjoittele sarjakuvaa tehtävän d mukaisesti.
4. Suomenna kappale 7 vihkoosi, sanasto on s 118-119, ja lähetä suomennoksesta kuva kansioon 3. Kuuntele kappale sanomaprossa niin että osaat myös ääntää sanat oikein. Ääntämisohjeet löydät taas sanastosta. Lue sitä ääneen useaan kertaan kotona ja suomenna, niin että osaat varmasti ilman kirjaa.
5. Tee tehtävät s 120-123 joko kirjaasi tai sanomapron digikirjaan. Digikirja on siitä hyvä että se samalla tarkistaa tehtäväsi. Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja palauta kuva tai linkki kuviin palautuskansioon 4. Mikäli teet tehtävät digikirjaan, kerro siitä palautuskansiossa niin käyn katsomassa tehtäväsi sieltä.
6. Kertaa kappaleen sanasto ja sen suomennos ja harjoittele kappaleen kertominen ääneen eli teht 10. Opettele kertomaan kappale ja videoi se ja lähetä se kansioon 5. KÄYKÄÄ LUKEMASSA PALAUTTEITA TEHTÄVISTÄNNE JA LUKEKAA OHJEET TARKASTI!
7.Tee s 125-127 tehtävät sekä tehtävä 16a s 129.
8. Tee sanamoniste.
Ne oppilaat, jotka haluavat vaikuttaa ruotsin arvosanaansa lisätehtävin, voivat tehdä kappaleista 8,9, ja 10 suomennokset ja tehtäviä. Mikäli sinulla on mietteitä tulevasta ruotsin numerostasi, otathan yhteyttä. Mikäli jatkat lukioon ensi vuonna, suosittelen tehtäväksi näitä tehtäviä: ab s 144 13a, s 157 11a, s 158-160. Laitan tänne myös kertausmonistepaketin jonka löydät aivan tämän sivun alalaidasta. Palauta kansioon 7.
Voit tehdä kaikki tehtävät joko oppikirjaan tai sanomapron digikirjaan.
1. Sanakoe kappaleesta 6 ab s 102-103, avaa sanakoe tämän sivun lopusta, tee se omaan vihkoosi, ota siitä kuva ja laita se palautuskansioon 1. Sanakokeen tekoaikaa 15 min.
2. Kappale 7, ammatit ja opiskelu, tutustu s 49 tekstikirjassa selvitä mitä vihreällä olevat kysymykset tarkoittavat ja mitä kysyjille vastataan . Selvitä myös ammatit suomeksi, kirjoita ammatit ruotsiksi vihkoosi ja suomenna ne.
3. Kuuntele sitten sanomaprossa kappaleen 7 sarjakuva tb s 50 ja tee sen jälkeen sarjakuvaan liittyvät tehtävät ab s 116-117. Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja palauta kansioon 2. Harjoittele sarjakuvaa tehtävän d mukaisesti.
4. Suomenna kappale 7 vihkoosi, sanasto on s 118-119, ja lähetä suomennoksesta kuva kansioon 3. Kuuntele kappale sanomaprossa niin että osaat myös ääntää sanat oikein. Ääntämisohjeet löydät taas sanastosta. Lue sitä ääneen useaan kertaan kotona ja suomenna, niin että osaat varmasti ilman kirjaa.
5. Tee tehtävät s 120-123 joko kirjaasi tai sanomapron digikirjaan. Digikirja on siitä hyvä että se samalla tarkistaa tehtäväsi. Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja palauta kuva tai linkki kuviin palautuskansioon 4. Mikäli teet tehtävät digikirjaan, kerro siitä palautuskansiossa niin käyn katsomassa tehtäväsi sieltä.
6. Kertaa kappaleen sanasto ja sen suomennos ja harjoittele kappaleen kertominen ääneen eli teht 10. Opettele kertomaan kappale ja videoi se ja lähetä se kansioon 5. KÄYKÄÄ LUKEMASSA PALAUTTEITA TEHTÄVISTÄNNE JA LUKEKAA OHJEET TARKASTI!
7.Tee s 125-127 tehtävät sekä tehtävä 16a s 129.
8. Tee sanamoniste.
Ne oppilaat, jotka haluavat vaikuttaa ruotsin arvosanaansa lisätehtävin, voivat tehdä kappaleista 8,9, ja 10 suomennokset ja tehtäviä. Mikäli sinulla on mietteitä tulevasta ruotsin numerostasi, otathan yhteyttä. Mikäli jatkat lukioon ensi vuonna, suosittelen tehtäväksi näitä tehtäviä: ab s 144 13a, s 157 11a, s 158-160. Laitan tänne myös kertausmonistepaketin jonka löydät aivan tämän sivun alalaidasta. Palauta kansioon 7.
Voit tehdä kaikki tehtävät joko oppikirjaan tai sanomapron digikirjaan.