3. OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON JÄRJESTÄMINEN
3. OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON JÄRJESTÄMINEN
Oppilas- ja opiskeluhuollon järjestäminen kunnan tasolla
Konneveden Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma sekä Konneveden opetussuunnitelmat ohjaavat oppilas- ja opiskelijahuollon järjestämistä kunnassa. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman on koonnut kunnan eri toimialojen työntekijöistä koostuva työryhmä. Siinä on ollut mukana myös lapsi- ja nuorisotyötä tekeviä järjestöjä ja yhteisöjä. Konnevedellä tätä yhteistyötä koordinoi kunnan sivistys- ja sosiaalilautakunnat yhdessä. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma hyväksytään kunnanvaltuustossa ja tarkistetaan vähintään kerran valtuustokauden aikana.
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 2016-19.pdf
Oppilas- ja opiskelijahuollon suunnitelma tarkistetaan vuoden kuluessa siitä, kun kunnan Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma on tarkistettu tai tarvittaessa useammin (esim. oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevien lakimuutosten tai muiden oleellisten rakenteellisten uudistusten yhteydessä).
Konnevedellä oppilas- ja opiskelijahuollon työtä ohjaa kunnan yhteinen oppilas- ja opiskeluhuollon ohjausryhmä, jossa ovat edustettuina eri hallintokuntien edustajat (sivistystoimenjohtaja, koulun sosiaalityöntekijä, kuraattori, vapaa-aikasihteeri, kouluterveydenhoitaja ja koulunjohtajien edustaja).
Oppilashuollon järjestäminen koulun tasolla
Moniammatillinen koulujen oppilas- ja opiskeluhuoltoryhmä käsittelee koulu- ja luokkatason asioita. Ryhmän ensisijainen tehtävä on ennaltaehkäistä ongelmia, edistää kouluyhteisön yleistä terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta sekä toteuttaa ja edistää yhteisöllistä oppilas- ja opiskelijahuoltoa. Koulujen oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori/koulunjohtajat, apulaisrehtori, kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi, perheohjaaja, erityisopettajat, opinto-ohjaaja ja kuraattori.
Oppilashuollon järjestäminen yksittäisen oppilaan tasolla
Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan kouluterveydenhuollon palveluja, psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä yksittäistä oppilasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa. Tämä tarkoittaa sitä, että yksittäisen oppilaan asioita käsitellään erikseen koottavassa monialaisessa asiantuntijaryhmässä, jossa ovat läsnä oppilaan asian käsittelyyn välittömästi liittyvät henkilöt. Ryhmän kokoaa se opetushenkilöstön tai oppilas- ja opiskelijahuollon palveluiden edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu. Ryhmä valitsee keskuudestaan vastuuhenkilön, joka kirjaa tiedot asian käsittelystä oppilashuoltokertomukseen. Opetuksen järjestäjä vastaa henkilötietojen käsittelystä ja ylläpitää oppilashuoltorekisteriä, jossa ovat oppilashuoltokertomukset ja muut oppilashuollolliset yksilökohtaiset asiakirjat.
Konneveden Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma sekä Konneveden opetussuunnitelmat ohjaavat oppilas- ja opiskelijahuollon järjestämistä kunnassa. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman on koonnut kunnan eri toimialojen työntekijöistä koostuva työryhmä. Siinä on ollut mukana myös lapsi- ja nuorisotyötä tekeviä järjestöjä ja yhteisöjä. Konnevedellä tätä yhteistyötä koordinoi kunnan sivistys- ja sosiaalilautakunnat yhdessä. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma hyväksytään kunnanvaltuustossa ja tarkistetaan vähintään kerran valtuustokauden aikana.
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 2016-19.pdf
Oppilas- ja opiskelijahuollon suunnitelma tarkistetaan vuoden kuluessa siitä, kun kunnan Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma on tarkistettu tai tarvittaessa useammin (esim. oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevien lakimuutosten tai muiden oleellisten rakenteellisten uudistusten yhteydessä).
Konnevedellä oppilas- ja opiskelijahuollon työtä ohjaa kunnan yhteinen oppilas- ja opiskeluhuollon ohjausryhmä, jossa ovat edustettuina eri hallintokuntien edustajat (sivistystoimenjohtaja, koulun sosiaalityöntekijä, kuraattori, vapaa-aikasihteeri, kouluterveydenhoitaja ja koulunjohtajien edustaja).
Oppilashuollon järjestäminen koulun tasolla
Moniammatillinen koulujen oppilas- ja opiskeluhuoltoryhmä käsittelee koulu- ja luokkatason asioita. Ryhmän ensisijainen tehtävä on ennaltaehkäistä ongelmia, edistää kouluyhteisön yleistä terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta sekä toteuttaa ja edistää yhteisöllistä oppilas- ja opiskelijahuoltoa. Koulujen oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori/koulunjohtajat, apulaisrehtori, kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi, perheohjaaja, erityisopettajat, opinto-ohjaaja ja kuraattori.
Oppilashuollon järjestäminen yksittäisen oppilaan tasolla
Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan kouluterveydenhuollon palveluja, psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä yksittäistä oppilasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa. Tämä tarkoittaa sitä, että yksittäisen oppilaan asioita käsitellään erikseen koottavassa monialaisessa asiantuntijaryhmässä, jossa ovat läsnä oppilaan asian käsittelyyn välittömästi liittyvät henkilöt. Ryhmän kokoaa se opetushenkilöstön tai oppilas- ja opiskelijahuollon palveluiden edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu. Ryhmä valitsee keskuudestaan vastuuhenkilön, joka kirjaa tiedot asian käsittelystä oppilashuoltokertomukseen. Opetuksen järjestäjä vastaa henkilötietojen käsittelystä ja ylläpitää oppilashuoltorekisteriä, jossa ovat oppilashuoltokertomukset ja muut oppilashuollolliset yksilökohtaiset asiakirjat.