kuullun ymmärtäminen

Tema utseende och kläder (övning 9 s.145)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele asiointitilanteet Otavan opiskelijan maailmasta ja vastaa kysymyksiin suomeksi.

Korta dialoger

1. Mikä ongelma sovituksessa ilmenee ja kuinka se ratkeaa?
2. Mitä asiakas tiedustelee ja minkä vastauksen hän saa?
3. Miksi asiakas haluaa vaihtaa tuotteen ja millä ehdolla vaihto onnistuu?
4. Miksi asiakas soittaa verkkokaupan asiakaspalveluun?
5. Mikä tuote on kyseessä ja paljonko se maksaa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tema mat (8 s.160)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele tilanteet ja vastaa kysymyksiin suomeksi.

Korta situationer

1. Mitä asiakas tiedustelee?
2. Mistä asiakas valittaa?
3. Mitä tytöt tilaavat kahvilassa?
4. Mitä mies ostaa torilta?
5. Mitä Lina haluaa pitsaansa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tema välbefinnande och hälsa

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

10 tips för att må bättre

Kuuntele hyvinvointivinkit ja tiivistä ne suomeksi.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tema skola (övning 10a s.97)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele mitä lukion aloittanut Fredrik kertoo opinnoistaan opon haastattelussa. Vastaa kysymyksiin suomeksi.

Miksi Fredrik ei ole varma siitä, onko lukio hänen paikkansa?
Mitä opo ehdottaa?
Miksi Fredrik tuli lukioon?
Mitä opo kehottaa Fredrikiä tekemään?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tema skola (övning 7 s.96)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele koulun kuulutukset ja vastaa kysymyksiin suomeksi.

Kuulutus 1
Ketä kuulutus koskee?
Milloin heidät kutsutaan koolle?

Kuulutus 2
Mitä huomisesta päivästä kuulutetaan?
Mistä kahdesta asiasta kuulutuksessa muistutetaan?

Kuulutus 3
Keitä kuulutus koskee?
Minne ja milloin heidät kutsutaan koolle?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Text 4 (9a täydennä puuttuvat lukusanat)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele uutiset ja täydennä puuttuvat lukusanat.

1.
2.
3.
4.
5. –
6.
7.
8.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Text 5 (Stressa mindre!) tehtävä 10b (s.202)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Näkemäsi ja kuulemasi perusteella vastaa kysymyksiin suomeksi.

Mikä nuoria stressaa?
Anders:
Nina:
Stessa:

Mikä auttaa heitä jaksamaan?
Anders:
Nina:
Stessa:

Mitä he tekevät, jos he ovat stressaantuneita?
Anders:
Nina:
Stessa:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

lukusanat tehtävä 6a (s.214)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele ja täydennä puuttuvat lukusanat numeroin.
1.
2.
3.
4.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuullun ymmärtäminen (Våra intressen, text 2 övning 6)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele ja vastaa kysymyksiin suomeksi.

1. Mitä Erik harrastaa ja milloin hän aloitti harrastuksensa?
2. Mitä hän kertoo äidin kanssa pelaamisesta?
3. Mikä on Erikin mielestä parasta hänen harrastuksessaan?
4. Mitä muuta Kajsa harrastaa kuin hip hop-tanssia?
5. Milloin hän aloitti tanssin, ja miksi se tuntui luonnolliselta valinnalta?
6. Mikä on Kajsan mielestä parasta tanssimisessa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

kuunteluharjoitus 6a s.50 (TEMA fritid)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuuntele ja täydennä taulukko kuulemasi mukaan. Vastaa suomeksi.

Emma
Lempiharrastus?
Parasta harrastuksessa?
Mitä muuta tekee vapaa-ajalla?

Linnea
Lempiharrastus?
Parasta harrastuksessa?
Mitä muuta tekee vapaa-ajalla?

Tomas
Lempiharrastus?
Parasta harrastuksessa?
Mitä muuta tekee vapaa-ajalla?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen