Mål

Innehåll

Undervisningsmetoder

Utvärdering

Vägleda eleven att:

Ställa upp mål för sitt lärande och arbete

Utgående från målen genomföra en hel slöjdprocess samt utvärdera sitt lärande

Förstå betydelsen av praktiska färdigheter, slöjd och teknik i det egna livet, samhället, i företagsverksamhet och i det övriga arbetslivet

Tänka ekonomiskt och i sitt arbete göra val som främjar en hållbar livsstil

Handleda eleven att:

Planera sitt arbete samt att utveckla idéer, undersöka olika möjligheter och experimentera

Mångsidigt använda olika redskap, material och ändamålsenliga metoder

Lära sig använda begrepp, tecken och symboler som hör ihop med slöjd

Stärka sin visuella, materiella och tekniska uttrycksförmåga

Arbeta på ett tryggt och säkert sätt samt att uppfatta, förutse och reagera på riskfaktorer

Utnyttja informations- och kommunikationsteknikens möjligheter för planering, framställning och dokumentation samt för att producera och distribuera gemensam information

Enligt eget intresse och önskemål planerar och tillverkar du högklassiga slöjdprodukter för olika ändamål. (t.ex. kläder, inredning, brukstextilier m.m.)

Tekniker, material och arbetsmetoder väljer du så att dina kunskaper i ämnet utvecklas och fördjupas samt målen för undervisningen uppfylls.

Läraren är din handledare, men tyngdpunkten ligger på självständigt arbete.

Du får möjlighet att jobba både med nya hantverkstekniker och olika variationer av tekniker du redan kan, inom olika arbetsområden (t.ex. Sömnad, vävning, garnarbete, olika specialtekniker m.m.)

Här får du vara kreativ och förverkliga dina egna idéer!

För varje arbete ska eleven planera, använda olika metoder, utvärdera under arbetets gång samt inom en rimlig tidsperiod producera ett färdigt arbete. 

Eleven ska väckas till en medvetenhet om hållbar utveckling. 

Eleven får bekanta sig med olika typer av material och arbetssätt. 

Bedömningen grundar sig på bedömningskriterierna i läroplanen.