Jokainen oppija on erilainen

Jokainen oppija on erilainen, mutta oppimistilanteet ovat rakenteeltaan usein yhdenmukaistavia. Käytämmekö riittävästi luovuutta aerjen opetustoiminnassa vai tyydymmekö näennäisiin reunaehtoihin oppimisympäristöjen ja opetuksen kehittämisessä?

Tämän kuvan tekstivastine: Jokainen oppija on erilainen, mutta oppimistilanteet ovat rakenteeltaan usein yhdenmukaistavia. Käytämmekö riittävästi luovuutta aerjen opetustoiminnassa vai tyydymmekö näennäisiin reunaehtoihin oppimisympäristöjen ja opetuksen kehittämisessä?