Opetuksen tavoitteet:

• Verbien harjoitteleminen.
• Verbien astevaihtelun harjoitteleminen.

Työtavat ja materiaali:

Opiskelijat pelasivat verbipeliä neljän hengen joukkueissa. (4×4). Jokaisessa pelilaudan pysähdyspaikassa oli yksi persoonapronomini. Opiskelija heitti noppaa ja eteni nopan silmäluvun mukaan. Jokaisella pysähdyskerralla opiskelija nosti verbikortin ja teki lauseen pysähdyskohdassa olevasta persoonapronominista ja verbistä. Jos vastaus oli oikea, pelaaja sai jatkaa matkaa.

Materiaali:

Pelilautoja, noppia verbikortteja.

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Peli toimi hyvin vaihtelevasti. Kaikki ryhmät eivät ymmärtäneet ohjeita, ja koska luokassa oli vain kaksi ohjaajaa, kaksi joukkuetta aloitti pelin pelaamisen väärin. Lisäksi opettajan olisi pitänyt olla koko ajan paikalla kertomassa menikö vastaus oikein vai väärin. Peli oli ihan hyvä, mutta olisi parempi pienryhmässä tai sellaisessa ryhmässä, jossa osa opiskelijoista voi toimia opettajina.

Tuntimäärä: 2