Opetuksen tavoitteet

Lääkärillä käymisen harjoittelu, opetellun sanaston harjoittelu

Työtavat ja materiaali:

Roolileikki: Opiskelijat menevät luokan ulkopuolelle mukanaan lappu, jossa oireita. (edellisillä tunnilla on käsitelty kirjan dialogi, sairauksien nimiä ja oireita) Jokainen tulee yksitellen luokkaan ”lääkärin” vastaanotolle, esittäytyy ja kertoo oireistaan. Lääkäri tekee diagnoosin potilaan oireiden perusteella. Jos diagnoosi on oikea, potilaasta tulee lääkäri ja uusi potilas tulee luokkaan. Jos diagnoosi on väärä, potilas menee takaisin ulos.

Materiaali: potilaille oireita lapuilla, lääkärille ”lääkärikirja” = sairauksien nimet oireiden mukaan

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Toimi todella hyvin. Osalla opiskelijoista oli tosin huomattavia vaikeuksia ymmärtää roolileikin ideaa, mikä johtui suurelta osin siitä, että he tulivat tunnille myöhässä. Tuli hiukan kiire, koska tunti oli juuri ennen ruokailua. Kannattaa pitää heti tunnin alussa tai varata koko tunti

Tuntimäärä: 2