Opetuksen tavoitteet:

• Kasvojen sanaston opetteleminen.
• Ulkonäköön liittyvien adjektiivien opetteleminen.
• Ihmisen ulkonäön kuvaileminen.
• Olla-verbi ja omistaminen –rakenteen kertaaminen.

Työtavat ja materiaali:

Opiskelijat saivat tyhjän paperin, jolle he piirsivät kasvot. Opettajalla oli malli piirtoheitinkalvolla. Jokaiselle kasvojen osalle annettiin nimi kuvan avulla. Sitten käytiin sanalistasta läpi ihmisiä kuvailevia adjektiiveja ja muita sanoja, esimerkiksi tummatukkainen, suurisilmäinen, kaunis jne. Käytettiin esimerkkeinä opiskelijoiden ulkonäköä. 

Lopuksi pelattiin peliä: ”Ketä minä ajattelen” niin, että opettaja antoi esimerkiksi vihjeen: hänellä on suuret silmät ja lyhyt tukka. Opiskelijat arvasivat, kenestä on kyse.

Materiaali: Kasvot piirtoheitinkalvolla, piirustuspaperia, lista ulkonäköä kuvailevia adjektiiveja ja sanoja.

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Harjoitus toimi tosi hyvin. Opiskelijoista oli hauska saada piirtää ja kuvailla sekä omaa että muiden ulkonäköä. Havainnollisuuden ansiosta sanat eivät jääneet kenellekään epäselviksi.

Tuntimäärä: 1