Itsestä huolehtimiseen, terveyteen ja turvallisuuteen liittyvät taidot ovat kaikille tärkeitä. Varhaiskasvatuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä taitoja sekä ohjata heitä tekemään kestävän elämäntavan mukaisia valintoja. Varhaiskasvatuksessa tuetaan lasten myönteistä suhtautumista tulevaisuuteen.

Lasten itsenäisyyden asteittaista lisääntymistä tuetaan. Lapsia autetaan, ja heitä kannustetaan pyytämään apua sitä tarvitessaan. Lasten kanssa harjoitellaan erilaisia taitoja kuten pukeutumista, ruokailua sekä henkilökohtaisesta hygieniasta ja omista tavaroista huolehtimista. Lapsia ohjataan toimimaan vastuullisesti ja turvallisesti varhaiskasvatuksen oppimisympäristöissä sekä lähiluonnossa ja liikenteessä. Lasten kanssa käsitellään heidän hyvinvointiaan edistäviä asioita kuten levon, ravinnon, liikunnan ja mielen hyvinvoinnin merkitystä. Lapsia autetaan tunteiden ilmaisussa ja itsesäätelyssä. Lasten tunnetaidot vahvistuvat, kun heidän kanssaan opetellaan havaitsemaan, tiedostamaan ja nimeämään tunteita. Lapsia ohjataan myös kunnioittamaan ja suojelemaan omaa ja toisten kehoa.

Kannonkoskella

Itsestä huolehtimisen ja liikunnan merkitys on Kannonkoskella kirjattu myös kuntastrategiaan ja varhaiskasvatuksen pedagogiikassa se näkyy liikunta-, ympäristö- ja ruokakasvatuksen painottamisena. 

Ruokakasvatus on myönteistä ja rohkaisevaa - kannustamalla tuetaan uusiin makuihin oppimista ja monipuolisen ruokavalion kehittymistä. Päiväkodissa ei tarjota mehua eikä karkkia ja joka aterialla pyritään tarjoamaan jotain tuoretta. Tavoitteena on aiemmin käytössä olleen Sapere-ruokakasvatusmenetelmän palauttaminen osaksi varhaiskasvatusta. Koska ravitsemuspalveluita ei järjestetä varhaiskasvatuksen omana toimintana, ruokakasvatus vaatii tiivistä yhteistyötä keittiöhenkilökunnan kanssa. Vuosittain pidetään palaveri, jossa ruokapalveluiden esimies, varhaiskasvatusjohtaja ja ruokakasvatuksesta vastaava varhaiskasvatuksen opettaja arvioivat yhteistyön ja käytäntöjen toimivuutta. 

Kestävän kehityksen kasvatus on Kannonkoskella käynnistetty Vihreä lippu-toimintana. Enää päiväkoti ei ole mukana Vihreä Lippu-toiminnassa, mutta varhaiskasvatuksessa pidetään tärkeänä lasten ympäristösuhteen luomista ja vahvistamista ja lähimetsä on tärkeä toimintaympäristö.

Itsestä huolehtimiseen kuuluu omatoimisuus ja sitä tuetaan rohkaisemalla yrittämään itse. Lapsituntemus on tässäkin tärkeää, jotta tiedetään, mitä lapselta voi odottaa ja milloin hän tarvitsee aikuisen apua. Lasta kannustetaan ja yrittämisestä annetaan myönteistä palautetta. Tunnetaitojen opettelussa keskeistä on arjen tilanteet ja niihin tarttuminen. Tunteiden nimeäminen ja ilmaisun salliminen sekä tunteita herättäneiden tilanteiden huolellinen käsittely ovat olennainen osa tunnekasvatusta. Tunnekasvatuksen tueksi on myös erilaisia materiaaleja, kuten tunnekortteja sekä Piki- ja Jukka Hukka -materiaalit, joita käytetään työskentelyssä tarpeen mukaan.