Musiikkiluokkien opintojen sisällöistä eri luokka-asteilla on kerrottu alla pääpiirteittäin. Jos haluat lukea opetussuunnitelmasta tarkemmin, vieraile Jyväskylän perusopetuksen sivustolla klikkaamalla TÄSTÄ.


7. luokalla

• Oppituntien pääteemana on luokan yhteinen monipuolinen musisointi niin soittaen kuin laulaen.
• Sisällöissä painotetaan bändisoitinten (kitara, basso, rummut, kosketinsoittimet) perustekniikoiden harjoittelua niin, että oppilas pystyy omalla panoksellaan olemaan osa luokan yhteistä musisoivaa ryhmää.
• Laulamista harjoitellaan sekä yksi- että moniäänisesti.
• SYKSYLLÄ painopiste on bändisoitinten harjoittelussa, laulamisessa ja monipuolisessa
  yhteisessä musisoinnissa.
• KEVÄÄLLÄ painopisteenä on tutkimusmatka monikulttuuriseen maailmaan. Lähestytään eri
  maantieteellisiä alueita musiikin kautta, mutta samalla pyritään tutustumaan
  myös alueen muihin ominaispiirteisiin. Myös Suomea käsitellään osana maailman
  kulttuurien kirjoa.

8. luokalla

• Oppitunnit pidetään edelleen mahdollisimman toiminnallisina.
• Soitetaan ja lauletaan paljon.
• Oppilaiden kehittyviä bändisoitintaitoja hyödynnetään monipuolisesti ja kannustetaan heitä osallistumaan rohkeasti yhteiseen musisointiin.
• SYKSYLLÄ painopisteenä on populaarimusiikin kehitys 1950-luvulta nykypäivään. Musisoinnissa yritetään päästä lähelle kunkin aikakauden tyylinmukaista tulkintaa. Kuuntelu- ja videonäytteiden avulla analysoidaan eri tyylilajien keskeisiä piirteitä.
• KEVÄÄLLÄ painopisteenä on näyttämö- ja elokuvamusiikki. Tutustutaan oopperan, operetin, baletin, musikaalin ja elokuvamusiikin ominaispiirteisiin ja ilmaisukeinoihin. Soitetaan ja lauletaan valaisevia esimerkkejä eri aikakausilta.
  Käsikirjoitetaan, harjoitellaan ja esitetään itse tehtyjä musiikkipitoisia näyttämöteoksia.

9. luokalla

• Annetaan lisää tilaa oppilaiden omien musiikillisten ideoiden kokeilulle laulun, soiton, liikkeen tai teknologisten apuvälineiden avulla.
• Oppilaita kannustetaan omien sovitusten, sanoitusten ja sävellysten tekoon joko pienelle ryhmälle tai koko luokalle.
• Tutustutaan jazz-musiikin keskeisiin tyylilajeihin, ja tutkitaan miten kolmisointuja voi laajentaa neli- ja viisisoinnuiksi.
• Yhdeksännen luokan päättötyönä oppilaat valmistelevat laajemman musiikillisen kokonaisuuden.

Ala- ja yläkoulun musiikkiluokat tekevät yhteistyötä erilaisten konserttien ja muiden tapahtumien parissa.