Kpl 6. Vesi on vedyn ja hapen yhdiste (Oppitunnit ma 30.3. ja 3.4.)
Tästä viikosta aloitamme vesiprojektin tekemisen:
Vesiprojektissa tutustumme tuttuun aineeseen veteen, sen 'aineosiin' happeen ja vetyyn, ominaisuuksiin, veden kiertokulkuun luonnossa, veden puhdistamiseen juomavedeksi ja jäteveden puhdistamiseen. Samalla muistelemme veden ominaisuuksia (kemiallisia ja fysikaalisia), opimme hapen ja vedyn kemiaa sekä erilaisia aineiden erotusmenetelmiä.
Vesiprojektissa tehtäviä piirroksia, tutkimuksia, työselostuksia, testejä ja kirjoitelmia on tarkoitus koota PedaNetin OmaTilaan jokaisen omalle 'Vesiprojekti'-sivulle. (Mikäli tämä tuntuu hankalalta, voit palauttaa tehtäväsi myös palautuskansioon tämän opiskeluohjeen alle.)
Opiskelu:
+ Aloitetaan opiskelu muistelemalla, mitä jo vedestä tiedämme: Kirjoita OmaTilaan (tai vihkoon) luettelo otsikolla 'Veden ominaisuuksia, nämä jo tiedän'.
+ Vesi esiintyy Maapallolla kolmessa olomuodossa. Ota kuvat kaikista veden olomuodoista ja liitä kuvat OmaTilaan otsikolla 'Veden olomuodot kuvina'.
+ Piirrä vihkoon tai muulle paperille kuva, miten vesi kiertää maapallolla. Ilmassa vesihöyrynä, pilvinä, pisaroina, kasveissa, eläimissä, maassa ja maan pinnalla lätäköinä tai vesistöinä. Muistele, mitä jo tiedät, ja etsi tietoa oppikirjan kappaleesta 6 (s. 38-43). Kuvaa ja liitä OmaTilaan otsikolla 'Vesi kiertää luonnossa'.
+ Opiskellaan sitten vähän lisää veden ominaisuuksista (oppikirjan kappale 6 tai muu lähde). Vastaa tehtäviin OmaTilaan otsikolla 'Veteen liittyviä ilmiöitä' (tai vihkoon):
TehtäväA. Selitä, mitä tarkoittaa sana pintajännitys. Ja ota kuva, jossa veden pintajännitys voidaan havaita.
TehtäväB. Selitä, mitä tarkoittaa kapillaari-ilmiö. Ja ota kuva, jossa veden kapillaari-ilmiötä voisi tapahtua (vaikka sitä ei välttämättä näekään).
EKSTRATEHTÄVÄ C. Selitä, mitä tarkoittavat käsitteet osmoosi ja diffuusio. Ja kerro, miten ne liittyvät ihmisen elimistöön. (Tämä C-tehtävä on vapaaehtoinen tiedonhakutehtävä.)
+ Kun hommat on hoidettu, palauta linkki/linkit OmaTilasi Vesiprojekti-sivulla oleviin sisältöihin (tai ota kuvat vihkotehtävistä ja palauta kuvat) palautuskansioon alapuolelle viimeistään perjantaina 3.4.2020.
Huom. Jos sinulla on kysyttävää tehtävistä tai teknisistä asioista, ota heti viestillä yhteyttä minuun tai Petriin. Kiitos!
EKSTRATEHTÄVIÄ voit palauttaa koko etäopetusjakson ajan 13.4. asti.
Vesiprojektissa tutustumme tuttuun aineeseen veteen, sen 'aineosiin' happeen ja vetyyn, ominaisuuksiin, veden kiertokulkuun luonnossa, veden puhdistamiseen juomavedeksi ja jäteveden puhdistamiseen. Samalla muistelemme veden ominaisuuksia (kemiallisia ja fysikaalisia), opimme hapen ja vedyn kemiaa sekä erilaisia aineiden erotusmenetelmiä.
Vesiprojektissa tehtäviä piirroksia, tutkimuksia, työselostuksia, testejä ja kirjoitelmia on tarkoitus koota PedaNetin OmaTilaan jokaisen omalle 'Vesiprojekti'-sivulle. (Mikäli tämä tuntuu hankalalta, voit palauttaa tehtäväsi myös palautuskansioon tämän opiskeluohjeen alle.)
Opiskelu:
+ Aloitetaan opiskelu muistelemalla, mitä jo vedestä tiedämme: Kirjoita OmaTilaan (tai vihkoon) luettelo otsikolla 'Veden ominaisuuksia, nämä jo tiedän'.
+ Vesi esiintyy Maapallolla kolmessa olomuodossa. Ota kuvat kaikista veden olomuodoista ja liitä kuvat OmaTilaan otsikolla 'Veden olomuodot kuvina'.
+ Piirrä vihkoon tai muulle paperille kuva, miten vesi kiertää maapallolla. Ilmassa vesihöyrynä, pilvinä, pisaroina, kasveissa, eläimissä, maassa ja maan pinnalla lätäköinä tai vesistöinä. Muistele, mitä jo tiedät, ja etsi tietoa oppikirjan kappaleesta 6 (s. 38-43). Kuvaa ja liitä OmaTilaan otsikolla 'Vesi kiertää luonnossa'.
+ Opiskellaan sitten vähän lisää veden ominaisuuksista (oppikirjan kappale 6 tai muu lähde). Vastaa tehtäviin OmaTilaan otsikolla 'Veteen liittyviä ilmiöitä' (tai vihkoon):
TehtäväA. Selitä, mitä tarkoittaa sana pintajännitys. Ja ota kuva, jossa veden pintajännitys voidaan havaita.
TehtäväB. Selitä, mitä tarkoittaa kapillaari-ilmiö. Ja ota kuva, jossa veden kapillaari-ilmiötä voisi tapahtua (vaikka sitä ei välttämättä näekään).
EKSTRATEHTÄVÄ C. Selitä, mitä tarkoittavat käsitteet osmoosi ja diffuusio. Ja kerro, miten ne liittyvät ihmisen elimistöön. (Tämä C-tehtävä on vapaaehtoinen tiedonhakutehtävä.)
+ Kun hommat on hoidettu, palauta linkki/linkit OmaTilasi Vesiprojekti-sivulla oleviin sisältöihin (tai ota kuvat vihkotehtävistä ja palauta kuvat) palautuskansioon alapuolelle viimeistään perjantaina 3.4.2020.
Huom. Jos sinulla on kysyttävää tehtävistä tai teknisistä asioista, ota heti viestillä yhteyttä minuun tai Petriin. Kiitos!
EKSTRATEHTÄVIÄ voit palauttaa koko etäopetusjakson ajan 13.4. asti.