Aihe/sisältö	Tavoite	Työtapa	Arviointi
1. Turvallinen työskentely (johdanto)	T1, T6
2. Atomi ja alkuaine	T10, T11		alkuaineiden kem.merkit kirjallisesti kirjallinen koe kohdista 1-2 (ei pakko)
3. Puhdas aine ja seos	T10, T11
4. Kemiallinen reaktio ja sen nopeus	T14	oppilastyö reaktionopeudesta	kirjallinen koe kohdista 3-4 (ei pakko)
5. Vesi-projekti	T2, T6		arvioidaan kemian osuus kokonaisuudesta (joka oppilaan pedanetissä) monipuolisesti
- liukoisuus ja erotusmenetelmät (paperikromatografia, suodatus ja haihdutus, tislaus, teen uuttaminen)		kokeellinen	paperikromatografiasta valmis työselostuspohja, muista kohdista (ainakin yhdestä) tavoitteiden mukaan työselostus itsenäisesti
- vesitutkimuksia (kiertokulku, vesi yhteiskunnassa, vety/happi, elektrolyysi)		kokeellinen
- peruskäsitteenä happamuus ja emäksisyys		pH-mittauksia
6. Paloturvallisuus	T15	MONOssa, jos pidetään, muuten tunnilla esim. demot ja teoria

Taitotasotaulukko arviointiin luokilla 7-9: https://peda.net/jyvaskyla/poske/oppilasarviointi/taitotasotaulukot/kemia/kemia-7-9/ktjav78

Arvointi: 7. luokalla ei arvioida tavoitteita: T3, T4, T5, T7, T8, T9, T12, T13 ja T15

Arviointimateriaalia