Vesiprojekti: Erotusmenetelmiä
Veden puhdistuksessa raakavedestä (eli pohjavedestä tai pintavedestä) juomavedeksi
ja jätevedestä järvivedeksi käytettiin erilaisia aineiden erotusmenetelmiä.
Tarkoituksena on erottaa ensimmäisessä ihmiselle ja vesiputkistoille haitallisia aineita raakavedestä
ja jälkimmäisessä järville ja niiden eliöstölle haitallisia aineita jätevedestä.
Käydään seuraavilla kemian tunneilla läpi erilaisia erotusmenetelmiä.
Opitaan millaisia aineita eri erotusmenetelmillä saadaan erotettua toisistaan
ja kokeillaan jotain erotusmenetelmää ihan käytännössäkin.
(Tavoite)
Opiskelu:
* Lue oppikirjasta:
JOKO Fyke 7-9 kemia kappale 9
TAI Titaani kemia 1E kappale kappale 5.
Lue myös kuvat ja kuvatekstit (niissä on paljon käytännön esimerkkejä).
* Katso videot: Erotusmenetelmät (12:59, MikkoViitamaa) ja
Erotusmenetelmien kertaus (2:03, OpetusTv). Näissä tulee esille, millaisia aineita eri erotusmenetelmillä saadaan erilleen toisistaan.
* Vastaa vihkoosi oppikirjan tehtäviin:
JOKO Fyke 7-9 kemia sivu 61 tehtävät 86, 89, 88, 91, 93 ja kokeellinen tehtävä 96 (jos kotoa löytyy valkoisia kahvinkeittimen suodatinpusseja ja vesiliukoisia tusseja)
[Huom. Voit liittää kokeellisen kromatografiatyön kuvat ja lyhyen selityksen OmaTilaan pedanettiin.]
TAI Titaani kemia 1E sivut 40-47 tehtävät 1-10 ja kokeellinen tehtävä s. 45 kromatografia (Tee oppikirjan tekstin mukaan valkoisella kahvisuodatinpussilla ja vesiliukoisella tussilla. Katso, syntyykö oikeanpuolisen kuvan näköinen lopputulos.)
[Huom. Voit liittää kokeellisen kromatografiatyön kuvat ja lyhyen selityksen OmaTilaan pedanettiin.]
* Jatkamme tästä samasta aiheesta tiistaina 28.4. klo 9.05-9.50 teams-palaveri -tunnilla. Livepalaveriin pääset liittymään teamsin kalenterin kautta. Jos live-tunti ei näy kalenterissasi, ota minuun yhteyttä.
* Ota kuva tehtävistäsi ja kuvat kokeellisesta työstä aluksi ja lopuksi. Palauta kuvat palautuskansioon viimeistään keskiviikkona 22.4.
ja jätevedestä järvivedeksi käytettiin erilaisia aineiden erotusmenetelmiä.
Tarkoituksena on erottaa ensimmäisessä ihmiselle ja vesiputkistoille haitallisia aineita raakavedestä
ja jälkimmäisessä järville ja niiden eliöstölle haitallisia aineita jätevedestä.
Käydään seuraavilla kemian tunneilla läpi erilaisia erotusmenetelmiä.
Opitaan millaisia aineita eri erotusmenetelmillä saadaan erotettua toisistaan
ja kokeillaan jotain erotusmenetelmää ihan käytännössäkin.
(Tavoite)
Opiskelu:
* Lue oppikirjasta:
JOKO Fyke 7-9 kemia kappale 9
TAI Titaani kemia 1E kappale kappale 5.
Lue myös kuvat ja kuvatekstit (niissä on paljon käytännön esimerkkejä).
* Katso videot: Erotusmenetelmät (12:59, MikkoViitamaa) ja
Erotusmenetelmien kertaus (2:03, OpetusTv). Näissä tulee esille, millaisia aineita eri erotusmenetelmillä saadaan erilleen toisistaan.
* Vastaa vihkoosi oppikirjan tehtäviin:
JOKO Fyke 7-9 kemia sivu 61 tehtävät 86, 89, 88, 91, 93 ja kokeellinen tehtävä 96 (jos kotoa löytyy valkoisia kahvinkeittimen suodatinpusseja ja vesiliukoisia tusseja)
[Huom. Voit liittää kokeellisen kromatografiatyön kuvat ja lyhyen selityksen OmaTilaan pedanettiin.]
TAI Titaani kemia 1E sivut 40-47 tehtävät 1-10 ja kokeellinen tehtävä s. 45 kromatografia (Tee oppikirjan tekstin mukaan valkoisella kahvisuodatinpussilla ja vesiliukoisella tussilla. Katso, syntyykö oikeanpuolisen kuvan näköinen lopputulos.)
[Huom. Voit liittää kokeellisen kromatografiatyön kuvat ja lyhyen selityksen OmaTilaan pedanettiin.]
* Jatkamme tästä samasta aiheesta tiistaina 28.4. klo 9.05-9.50 teams-palaveri -tunnilla. Livepalaveriin pääset liittymään teamsin kalenterin kautta. Jos live-tunti ei näy kalenterissasi, ota minuun yhteyttä.
* Ota kuva tehtävistäsi ja kuvat kokeellisesta työstä aluksi ja lopuksi. Palauta kuvat palautuskansioon viimeistään keskiviikkona 22.4.