Tehtävä 1 - alakoulun ylli

• Pohtikaa kielitietoisuutta alakoulun yllin oppitunnilla Monikielisen oppijan matkassa -sivuston avulla https://monikielisenoppijanmatkassa.fi/kielitietoisuus-eri-tiedonaloilla/oppikirjatekstit/alakoulun-ylli/
• Pienryhmätyöskentely (3 ryhmää)
• Jokaiselle ryhmälle valitaan yksi sivuston tehtävistä
• ryhmä 1 = kohdat I-II, ryhmä 2 = kohta III, ryhmä 3 = kohta IV
• Ryhmät pohtivat sivuston tehtäviä yhdessä ja pyrkivät löytämään näihin sopivat vastaukset sekä pohtimaan tehtävää kielitietoisesta näkökulmasta
• Lopuksi jokainen ryhmä kertoo tiivistetysti muille tehtävästään, siihen pohtimistaan ratkaisuistaan ja siitä, minkälaisia ajatuksia tämä tehtävä herätti liittyen kielitietoiseen opettamiseen ja opettamiseen ylipäätään

Tehtävä 2 - havainnointilomake

• Tarkastelkaa pienryhmissä Kielitietoiset luokkahuonehavainnot -lomaketta
• Pohtikaa, miltä osin lomake linkittyy päivän luentoon.
• Pohtikaa myös, mitkä osiot havainnointilomakkeesta laajentavat sitä, miten ymmärrätte kielitietoisuuden ja mitä kielitietoisuuteen kuuluu.
• Keskustelkaa yhdessä, millä tavalla ’jokainen opettaja on kielen opettaja’ ja miten tämä lähestymistapa voi vahvistaa jokaisen oppilaan osallistumista luokassa ja oppimista.