Iida H:n, Iida K:n ja Villen ajatuksia
Millainen on turvallinen ja hyvinvointia edistävä koulu?
- jokaisella on olo, että on tervetullut juuri omana itsenään
- ei ole pelkoa syrjityksi & tuomituksi tulemisesta
- ei tarvi suojella/"luoda" uutta itseään
Mitä on hyvinvointi? Mitä terveys oikein on?
- ihminen voi hyvin sekä fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti
MUTTA: terveyttä ajatellaan usein, että silloin kun kaikki ylläolevat on hyvin niin on "hyvä hyvinvointi" , tällä tarkoitetaan, että vaikka ihminen on pitkäaikaissairas, voi se itse silti kokea olevansa terve
Kenen työhön niiden edistäminen kuuluu?
- Kaikkien, jokaisen pitäisi pitää huolta lähellä olevista, välittämisen ilmapiiri
- pelkkä katse, hymy jne. välillä "riittää" , kauheinta olisi jos tuntisi itsensä näkymättömäksi
- jokainen malli toiselle, varsinkin opettaja oppilaille
Minkä arvon koulu antaa terveydelle ja hyvinvoinnille?
- koulussa ei arvioida ihmisen "hyvinvointia" --> keskitytään oppiaineisiin ja arvioidaan niitä,
- toisaalta keskitytään vuorovaikutukseen, suhteiden luomiseen, tuodaan tietoutta hyvinvoinnista, liikunta & terveystieto oppiaineena, luovat aineet (mielenterveys) --> koulu näyttää, että nämä tärkeitä
- luokan kesken tärkeämpää että oppilaat voivat hyvin ja että on turvallinen ympäristö kuin että aina taidolliset ja tiedolliset tavoitteet täyttyisi, oppimista voi tapahtua myöhemminkin --> mutta jos ei oo hyvinvointia niin se estää myös oppimista yleensäkin tai "taka-alalla" silloin
Millainen on unelmien koulu, jossa kaikilla on hyvä oppia ja tehdä töitä?
- jokainen saisi olla oma itsensä ja saisi tulla kohdatuksi niin
- tasa-arvo toteutuisi ja jokainen olisi yhdenvertainen
- jokaisen ajatukset ja mielipiteet olisivat yhdenvertaisia
- olisi hyvät resurssit (aikaa, rahaa, jaksamista)
- monipuoliset tunnit --> innostaisivat oppilaita mutta myös opettajia
- hyvät vuorovaikutus- ja tunnetaidot
- vastavuoroisuus
- henkilökunnan hyvä ilmapiiri, autetaan toisia ja hyödynnetään toisten vahvuuksia --> heijastuu oppilaisiin
Mitkä ovat ne kymmenen askelta, joilla sinne päästään?
- yllä on asioita, mitä ollaan ajateltu
Millainen on koulun terveyden uhkakuva?
- kiire
- opettajien ja oppilaiden heikko mielenterveys, huono jaksaminen
- resurssien
- kiusaaminen
- huonot kotiolot; väkivalta, päihteet, mielenterveys
-
Minkälaista muutosta halutaan?
-
- jokaisella on olo, että on tervetullut juuri omana itsenään
- ei ole pelkoa syrjityksi & tuomituksi tulemisesta
- ei tarvi suojella/"luoda" uutta itseään
Mitä on hyvinvointi? Mitä terveys oikein on?
- ihminen voi hyvin sekä fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti
MUTTA: terveyttä ajatellaan usein, että silloin kun kaikki ylläolevat on hyvin niin on "hyvä hyvinvointi" , tällä tarkoitetaan, että vaikka ihminen on pitkäaikaissairas, voi se itse silti kokea olevansa terve
Kenen työhön niiden edistäminen kuuluu?
- Kaikkien, jokaisen pitäisi pitää huolta lähellä olevista, välittämisen ilmapiiri
- pelkkä katse, hymy jne. välillä "riittää" , kauheinta olisi jos tuntisi itsensä näkymättömäksi
- jokainen malli toiselle, varsinkin opettaja oppilaille
Minkä arvon koulu antaa terveydelle ja hyvinvoinnille?
- koulussa ei arvioida ihmisen "hyvinvointia" --> keskitytään oppiaineisiin ja arvioidaan niitä,
- toisaalta keskitytään vuorovaikutukseen, suhteiden luomiseen, tuodaan tietoutta hyvinvoinnista, liikunta & terveystieto oppiaineena, luovat aineet (mielenterveys) --> koulu näyttää, että nämä tärkeitä
- luokan kesken tärkeämpää että oppilaat voivat hyvin ja että on turvallinen ympäristö kuin että aina taidolliset ja tiedolliset tavoitteet täyttyisi, oppimista voi tapahtua myöhemminkin --> mutta jos ei oo hyvinvointia niin se estää myös oppimista yleensäkin tai "taka-alalla" silloin
Millainen on unelmien koulu, jossa kaikilla on hyvä oppia ja tehdä töitä?
- jokainen saisi olla oma itsensä ja saisi tulla kohdatuksi niin
- tasa-arvo toteutuisi ja jokainen olisi yhdenvertainen
- jokaisen ajatukset ja mielipiteet olisivat yhdenvertaisia
- olisi hyvät resurssit (aikaa, rahaa, jaksamista)
- monipuoliset tunnit --> innostaisivat oppilaita mutta myös opettajia
- hyvät vuorovaikutus- ja tunnetaidot
- vastavuoroisuus
- henkilökunnan hyvä ilmapiiri, autetaan toisia ja hyödynnetään toisten vahvuuksia --> heijastuu oppilaisiin
Mitkä ovat ne kymmenen askelta, joilla sinne päästään?
- yllä on asioita, mitä ollaan ajateltu
Millainen on koulun terveyden uhkakuva?
- kiire
- opettajien ja oppilaiden heikko mielenterveys, huono jaksaminen
- resurssien
- kiusaaminen
- huonot kotiolot; väkivalta, päihteet, mielenterveys
-
Minkälaista muutosta halutaan?
-
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.