Yhteenveto opettajuusteoksesta (KUVA)

Olemme elämämme aikana opittujen tietojen ja taitojen pohjalta rakentaneet
opettajuutemme perustaa, jota olemme kurssilla päässeet edelleen kehittämään eri
ydinosaamisalueiden myötä.

Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen näkökulmasta olemme oppineet, kuinka
tärkeää on saada tukea muilta ihmisiltä. Tätä kuvaa teoksen varavirtalähde: toisten
kanssa toimiminen antaa voimaa ja inspiroi. Tämä on iso osa opettajuutta, nimittäin
opettajan työssä keskeistä on yhteisöllisyys ja yhdessä toimiminen – niin
kollegoiden, oppilaiden kuin huoltajienkin kanssa.

Pedagogista osaamista kuvaa teoksen kalenteri. Se symboloi sitä, että opettajana
asioiden suunnittelu ja aikatauluttaminen on tärkeää. Pedagoginen osaaminen ei ole
siis pelkästään tiedon välittämistä vaan sen taustalla on paljon suunnittelua ja
opetuksen ns. rytmittämistä, jotta asioiden opettaminen on mahdollisimman kattavaa
ja oppimisen kannalta järkevää. Kalenteri kuvaa myös vuorovaikutusosaamista, sillä
aikatauluista sopiminen muiden kanssa on keskeistä. Lisäksi se, että varataan aikaa
toisillemme, on osa vuorovaikutusosaamista. Teoksen korvamonitorit symboloivat
muiden kuuntelemista ja huomioimista, joka liittyy myös tähän
vuorovaikutusosaamiseen sekä moninaisuuteen liittyvään osaamiseen.

Tieteellistä osaamista symboloi teoksen muistivihko: olemme oppineet ja jakaneet
tietoa. Teoksen penaali suojaa näitä tietojamme mis- ja disinformaatiolta, ja tämä
muistuttaa meitä siitä, että opettajanakin tulee olla kriittinen esimerkiksi eri lähteiden
suhteen, jotta opetamme oikeaa tietoa eteenpäin.

Kulttuurinen osaaminen on tärkeää, jotta ymmärrämme erilaisia ihmisiä, arvoja ja
tapoja. Se on osa opetusta ja vuorovaikutusta oppilaiden kanssa. Tätä osaamista
symboloi teoksen joulunväriset palikat. Opettajana tulee huomioida esim. eri
kulttuureista tulevia oppilaita ja sen myötä muovata opetuksensa niin, että kaikki
saavat kokea tulevansa kuulluiksi ja arvostetuiksi.

Hyvinvointia vahvistava osaaminen on myös tärkeä osa opettajuutta. Teoksen
välipalapatukka symboloi sitä, että pienetkin tauot ja keinot voivat tukea jaksamista
ja hyvinvointia arjessa. Niistä kiinni pitäminen on tärkeää, sillä ei saa unohtaa töiden
keskellä huolehtia itsestään. Lisäksi opettajan hyvinvointi voi osaltaan heijastua
myös oppilaisiin ja opetukseen.

Esteettistä osaamista kuvastaa yleisesti koko opettajuusteos. Teos koostuu pienistä
yksityiskohdista, joista muodostuu laaja kokonaisuus, jota tulkita ja tarkastella.
Eettinen osaaminen puolestaan kytkeytyy oikeastaan kaikkeen tekemiseen ja
jokaiseen osaamisalueeseen. Se, että osaako opettajana toimia vastuullisesti ja
oikeudenmukaisesti, näkyy mm. vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa.
Olemme siis päässeet rakentamaan opettajuuttamme monesta eri näkökulmasta
kurssin aikana. Nämä tiedot ja taidot toimivat hyvänä pohjana jatkuvalle
opettajuuden kehittämiselle