KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö

Tervetuloa opehuoneeseen 2:)

KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  • havainnoida erilaisissa konteksteissa tapahtuvia vuorovaikutustilanteita, sekä eritellä niitä valituista näkökulmista, ja tarkastella niiden herättämiä tunteita itsessä ja muissa. 
  • kuunnella toista ja ilmaista itseään ymmärrettävästi kulttuurinen moninaisuus huomioiden. 
  • tarkastella yksilöä ryhmän jäsenenä sekä analysoida ryhmän dynamiikan ja yhteisöllisyyden rakentumista ja merkityksiä. 
  • soveltaa ymmärrystään ja taitojaan vuorovaikutuksesta erilaisissa tilanteissa (esim. palaute- ja ristiriitatilanteissa).
  • Kykenee toimimaan vuorovaikutustilanteissa eettisesti kestävällä tavalla. 
Sisällöt
  • Vuorovaikutusteoriat ja niiden soveltaminen
  • Eettisyys ja kulttuurinen moninaisuus vuorovaikutuksessa
  • Vuorovaikutuksen havainnointi ja tutkiminen
  • Oma vuorovaikutusosaaminen

Tapaamiset ja tehtävät (5op = 135t) 
Kaikille yhteinen kirjallisuus: 
  • Suoninen, E., Pirttilä-Backman, A.-M., Lahikainen, A. R. & Ahokas, M. 2013. Arjen sosiaalipsykologia. Helsinki: Sanoma Pro. ISBN: 978-952-63-1785-4. 
  • Englanninkielinen kulttuuriseen moninaisuuteen liittyvä tieteellinen artikkeli: Roiha, A., & Sommier, M. (2021). Exploring teachers’ perceptions and practices of intercultural education in an international school. INTERCULTURAL EDUCATION 2021, VOL. 32, NO. 4, 446–463. https://doi.org/10.1080/14675986.2021.1893986
  • Lisäksi muuta kirjallisuutta ja materiaalia opetusohjelmassa tarkennettavalla tavalla
Lisäksi muuta kirjallisuutta ja materiaalia opetusohjelmassa tarkennettavalla tavalla.

Tapaamiset Opehuone 2

27.10. Suurryhmä

suurryhmien tallenteet: https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/aineenopettajakoulutus polkuavain: aikoktkp
3.11.  Opehuone. Ryhmäytyminen ja kurssin kokonaisuuden esittely, Minä vuorovaikuttajana tehtävän antaminen
10.11. Opehuone. Minä vuorovaikuttajana -tehtävän käsittely ryhmissä, luennon 1 purku.
17.11. Suurryhmä suurryhmien tallenteet: ks. linkki yllä
24.11. Opehuone. Minä vuorovaikuttajana tehtävän rikastaminen Luentojen 2 ja 3 pohjalta
 3) Dialogisuus Siiri, Laura, Saaga, Janika

 4) Vuorovaikutus mediassa Hilma, Jesse, Milka, Emilia
1.12. Opehuone. Minä vuorovaikuttajana tehtävän rikastaminen Luentojen 4 ja 5 pohjalta
5) tunteet Camilla, Nora, Kristiina, Eedit, Inka

6) vuorovaikutuksen eettisyys ja kulttuurinen moninaisuus Miku, Tara, Elia, Mila
8.12.Suurryhmä
8.12. Opehuone. 

Arviointi

Arvioinnin kohde Arvioinnin tapa Osuus opintojakson
kokonaisarvosanasta
Teematehtävä (aiheeseen perehtyminen,ajattelun uudistaminen ja syventäminen, oppimistilanne) kriteeriperustainen sanallinen ja numeerinen ryhmän itsearviointi 20 %
PRope (reflektio ja tuotoksen laatu) kriteeriperustainen sanallinen ja numeerinen henkilökohtainen itsearviointi

kriteeriperustainen numeerinen opettaja-arviointi (sekä mahdollinen ohjaava palaute)		 20 %



60 %
Minä vuorovaikuttajana hyväksytty / hylätty