Ryhmä 2 (Johanna)
Palautuskansio luokojen loppureflektioille (näkyvät vain opettajille)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lukupiirien tuotokset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjatiivistelmät
Kirjatiivistelmä kirjasta Tunne Oppilaasi, Veera
Kohtaa, Osallista, Edistä: Toimijuusjohtamisen askeleet (kirjatiivistelmä)
Näkyväksi tekemisen taito - kirjatiivistelmä
Tunne oppilaasi - kirjavinkkaus
Kapina pulpetissa, Leea Lakka (2025) Laura-Kaisa
Koulumustelmat - kiusaaminen on väkivaltaa (Alametsä, A. & Roine, L-M. 2022)
Kirjatiivistelmä kirjasta Tunne Oppilaasi, Veera
Jäppinen, A.-K. (2012). Onnistu yhdessä!: Työyhteisön kehittämisen 10 avainta
Häiriö? Näkökulmia työrauhan säröihin koulussa (2022) Tomi Kiilakoski & Maija Lanas
Toimijuusjohtamisen askeleet
Alametsä, A. & Roine, L.-M. (2022). Koulumustelmat. Kiusaaminen on väkivaltaa.
Ryhmän pimeä puoli: miten elää ryhmän arvaamattomuuden kanssa?
Kapina pulpetissa, Leea Lakka, 2025 (Ruut)
Kohtaa, Osallista, Edistä - toimijuusjohtamisen askeleet
Venlan kirjatiiviselmä
Laura-Kaisan ja Ruutin reflektio (korvaustehtävä)
Tervetuloa opintojaksolle ja Johannan pienryhmään!
| Intensiiviviikon ohjelma ja tilatiedot ryhmällemme |
||||
| Maanantai 8.9. Kohtaaminen osallisuuden avaimena |
Tiistai 9.9. Haasteellisten tilan-teiden kohtaaminen ja ennaltaehkäisy |
Keskiviikko 10.9. Toimiva ryhmä |
Torstai 11.9. Tunteet ja osallisuus |
Perjantai 12.9. Mitä opin kohtaamisesta ja osallisuudesta? |
|
klo 9.15 - 12 Orientaatio viikkoon, tutustumista. Teemana kohtaaminen
Ryhmäytymistä ja tutustumista. Mitä haluan oppia tällä viikolla? |
klo 9.15 - 11.00 Opettajan tilannetaju
Opettajan tilannetajusta ja haastavista tilanteista klo 14.30 - 16 Pienryhmissä teeman työstämistä |
klo 9.15 - 11.00 Ryhmäilmiöt opettajan työn ytimessä
|
klo 9.15 - 13.00 Tunteet ja osallisuus tunteiden merkitys opettajan ammattitaidossa
klo 14.00 - 16 Tunteet kuuluu kaikille: opettajan ja oppilaiden tunteita tutkimassa (akvaariokeskustelu)
|
klo 9.15 - 11
Ryhmäprosessin päättäminen, kokemusten kokoamista
Mitä opimme kohtaamisesta, osallisuudesta ja itsestämme? Palautekeskustelu |