​
Demo 1: Aloituskerta E-rakennus

• kurssin esittely, Pedanet
• kurssin tavoitteet ja tehtävät (kirjalliset tehtävät, demokohtaiset tehtävät, oma työ)
• kurssin käytännön järjestelyistä (demoajat- ja paikat, Peda.net)
• käsityö-oppiaineen nykytila
• kokonainen käsityöprosessi
• työvälineet ja tekniikat (puu/metalli)

Tehtävä demolle 2. Lue perusopetuksen käsityön opetussuunnitelma (POPS 2014). Mitä kasvatuksellisia elementtejä löydät käsityön opetussuunnitelmasta opettajan työn kannalta? Kirjoita muistiinpanoja.


Demo 2: X-rakennus

• Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, käsityön osuus
• kokonainen ja ositettu käsityöprosessi käsityötunnilla
• oman työn ideointia 
• opetustehtävien alustus

Tehtävä demolle 3. Tutustu artikkeliin "Työturvallisuus käsitöissä"


Demo 3: E-rakennus 

• työturvallisuus teknisessä työssä
• yhteistoiminnallisen oppimisen perusteita
• puuntyöstökoneet ja työturvallisuus
• oman työn ideointia

Demo 4: X-rakennus

• opetustehtäviä
  • 1 Huovutus
  • 2 Kankaanpainanta/värjäys

Demo 5: E-rakennus 

• teknologiarakentelun pedagogiikkaa
• tekninen piirtäminen
• oman työn ideointi / suunnittelua

Demo 6: X-rakennus 

• opetustehtäviä
  • 3 Ompelu
  • 4 Kirjonta

Demo 7: E-rakennus

• oman työn parissa työskentelyä

Vuosisuunnitelmatehtävän palautus Pedanetiin ja vertaispalautteen tekeminen

Demo 8: X-rakennus

• vuosisuunnitelmatehtävien vertaispalautteen purku
• opetustehtäviä
  • 5 Lankatyö
  • 6 Tuunaus
• oman työn parissa työskentelyä
• opintojakson päätös

Lopputehtävän palautus Pedanetiin sovittuna päivänä.

Kuva omasta työstä oman ryhmän palautuskansioon ”Kuvakansio”.

Itsearviointilomake oman ryhmän palautuskansioon.